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高永平:一位平民英雄的2019

故乡读书会


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余梦楼

    

回眸

一位平民英雄的2019

文|高永平

高永平:醉在花开时

桃花红时,入黄冈作家协会,连续三届当选黄冈高考命题研究专家。荷花香时,撰写高考作文试题分析文章,入水先生法眼,发“水先生语文”公众号并《中学作文教学研究》杂志。桂花黄时,参加部编高中语文教材试教,受人民教育出版社表彰。瑞雪迎新年,踏雪可寻梅。新年新气象,捷报响春雷。

——摘自《水先生的语文˙同题共振我们的小欢喜(收获篇)》

01

这一年,最值得炫耀的成绩是:全县高考语文再进全市前三强。

这成绩不是我个人的功劳,是我和我的语文团队共同努力所取得的。

2019年我县高考语文成绩继续延续了前几年不断进步和提高的态势,全县文科语文人平分为103.70,高出黄冈市(人平100.58)和湖北省(人平102.38),位列全市第三名(黄冈中学成绩记入到了黄州区),理科语文人平分为104.61,高出黄冈市(人平104.08),与湖北省(人平104.63)基本持平,同样位列全市第三名。在与黄梅、武穴、蕲春、浠水、麻城等教育强县(市)竞争中,能进去前六名就是个梦。我们不仅实现了梦想,而且连续三年进入了三强之列,不得不说是个奇迹。在全县高中教育教学工作会上,县教研室的报告是这样描述的:

(文科)与2018年相比,我县语文持平,均位列第3位……

从理科单科站位看,我县语文、外语居全市第3位,与2018年高考相比,我县语文进一位……

    取得如此骄人的成绩,得益于各学校领导重视语文生态建设,得益于我们有一支勤奋工作,默默耕耘,团结协作,敢于亮剑的语文教学教研团队。之所以说值得炫耀,就是要感谢为罗田语文教育教学做出贡献的教师团队。

02

这一年,最亮色的成绩是:新课程与新课堂研究再出新成果。

自从2017版《高中语文课程标准》颁布以来,我就开始了学习和研究。2018年,受省教育厅、市教育局委托,承担了部编高中语文教材的试教工作。试教得到了骆驼坳高中领导和老师的大力支持,进展顺利,受到教材编写部门——人民教育出版社专家的好评,我们的时间团队成员都受到有关单位的通报表扬。我也被评为优秀试教老师,试教课也获得了嘉奖。

今年,多次应邀到武汉等地参加有关单位组织的新课程、新教材的研讨会,聆听了人民教育出版社的领导和教材编写者的精彩报告,也在研讨会上通过不同的方式和与会代表进行交流和分享。我提出的观点与教学思考得到大家的好评。

正因为如此,省教科院、湖北教育出版社和其他多家出版社跟我联系,邀请我参与有关教学用书的编写工作。目前已经出版的有:

《高中语文必修上˙同步学案(我负责编写的部分是:第一、七单元)》

《高中语文必修上˙同步学案(我负责编写的部分是:第一、四单元)》

《世纪金榜˙高考经典》(我负责编写的部分是:文言文阅读、古诗词鉴赏、写作第1、2、3章)

03

这一年,最养心的成绩是:新教材解读与赏析文章连续发表。

新教材目前只有山东、海南等五个省用,湖北作为第二批进入的省市,要等到明年秋季才开始用。我没有等待,主动作了一些研究,对其中的一些课文按照新课标、新课程的作了深入的研究,写成了文字。幸遇《语文周报》梁老师,她主动联系我,为《语文周报》新教材教学专栏写稿。她希望我将高中语文必修上册和下册全部课文都写成解读文章,每期出一个专版。

因多加报刊杂志和出版社和我有约稿,我工作之余的时间都被安排得紧紧的,几乎没有闲暇,只得婉谢梁老师的约请。尽管如此,依然为《语文周报》撰写了9期专版的稿件,分别发在《语文周报》的第27282930期和第4748495051期上。

《语文周报》“部编新教材高中语文必修上册·同步导学案”专栏用稿情况:

毛泽东《沁园春 长沙》(发表在《语文周报》2019年第27期)

郭沫若《立在地球边上放号》和闻一多《红烛》(发表在《语文周报》2019年第28期)

茹志鹃《百合花》(发表在《语文周报》2019年第29期)

铁凝《哦,香雪》(发表在《语文周报》2019年第30期)

赫尔曼·黑塞《读书:目的和前提》(发表在《语文周报》2019年第47期)

郁达夫《故都的秋》(发表在《语文周报》2019年第48期)

史铁生《我与地坛》(发表在《语文周报》2019年第49期)

苏轼《赤壁赋》(发表在《语文周报》2019年第50期)

姚鼐《登泰山记》(发表在《语文周报》2019年第51期)

04

这一年,最意外的成绩:研究高考语文试题收获了意外的惊喜。

2019年高考尚未开始,全国中学语文专业委员会会刊、语文报集团拳头刊物《语文教学通讯》杂志就和我联系,让我继续为杂志撰写“2019年高考作文标卷层级解析及升格示例”专题研究文章。这是我连续第12年接受这项研究工作,因为每一年的文章都能切中高考作文的关键之处,把握高考作文命题趋势,命制的作文试题有较强的预测性而受到编辑和读者好评。

高考前一天,《中学作文教学研究》杂志主编张水鱼老师约我为她的微信公众号写一篇高考作文分析的文章。高考那天中午,作文试题公布后,我在反复琢磨的基础上,立马动笔,快速成文,一篇题为《寻常之处有玄机》的作文试题分析文章在下午五点左右发给张水鱼老师了,她迅速通过微信公众号推送出来,阅读量一路上升。《鄂东晚报》教育周刊的陈波澜主任将这篇文章转发推送到今日头条,阅读量快速飙升至10+

与此同时,我的高考作文分析文章先后在《中学语文》杂志和《新课标大语文·高考作文》杂志发表。

05

这一年,最费心的成绩是:成功命制了多套得到师生和专家好评的高考模拟题。

高考试题,尤其是语文试题,一直受到来自各方面的责难,足见命制一套语文试题的难处。有业内专家指出:找一个优秀的语文老师容易,找一个能讲好优质课、示范课的语文老师也容易,但要找一个会命题的语文老师就难了,要找一个既能上好课又能命好题的语文老师就难上加难了。

我从1989年开始参与黄冈市高中语文调考(质量检测)试题以来,每学年都要承担至少2套试题的研制。20年来,我命制的试卷没有出现任何差错,试题的信度、区分度和效度都与高考试题基本保持一致,深受一线师生的喜欢。20年来,有多少学生用过我的原创试题,无法算清楚,但有一个事实是可以说清楚的:这20年从黄冈毕业考上大学的学生应该都做过我出的试题。

我的命题质量较高,有较强的信度、区分度和效度,在湖北省内、省外有了一定的名气,一些教育部门、考试机构和专业杂志主动联系我为他们命制原创试卷。继2018年首次命制了湖北省八市(黄石、鄂州、咸宁、荆门、仙桃、随州、孝感、黄冈)联考试题后,又受命命制了下列试卷:

高考语文全国卷模拟试题(华南师大《语文月刊》)

2019年全国高考模拟预测试卷·语文(江苏南京四月调考卷)

2019年湖北省八市联考语文试题

2020《综合训练A卷》(湖北青于蓝)

2020《综合训练B卷》(湖北青于蓝)

黄冈市2019年9月高三语文质量检测试题(黄冈市教科院)

06

这一年,最本色的成绩:语文阅读教学与写作教学研究再写新篇。

教学研究,是我的本行,是我工作的主业。从事一项工作时间长了,很容易产生职业倦怠。我也曾为此纠结了一段时间,去年写了一篇《浅斟慢酌,莫负岁月年华——谨以此文献给我的教研20年》,既是对自己工作的一个总结,也是想借此在教学研究方面画个句号。

可是,下乡听课,与教师分享交流的时候,总有一些想法会闪现出来,于是,习惯性地将这些想法记录下来,回单位后,再作进一步的思考和整理,思想就这样意外地“怀孕”了,文章就这样顺利地“降生”了,说不上是惊喜,只觉得这是工作的本职和本色:

结构圆备,情节摇曳自生情——文学类作品阅读之“分析作品结构”(《帅作文》发表)

文质彬彬,百般红紫斗芳菲——文学类作品阅读之“品味语言艺术”(《帅作文》发表)

未知,催生人类探索的动力之源(《作文指导报》发表)

云遮雾绕“语”朦胧——“表意不明”类病句判断与修改(《作文指导报》发表)

《2019年高考作文标卷层级解析及升格示例(湖北篇)》(《语文教学通讯》发表)

07

这一年,最惬意的成绩是:在自由书写行走中书写,让每一个文字都成为风景。

因为忙于教学,忙于琐事,放下了心爱的文学创作,除了听课评课,就是备课上课,尽管教研论文发表了不少,为单位,为他人写了不少的经验总结、发言稿、评选材料,但这些都是“命题作文”。

文学梦渐行渐远,荒废多年的文学园中,早已杂草丛生,荆棘遍地。困惑时,有幸遇见了一批在外的罗田籍作家和学者,遇见了一批黄冈籍作家和文化名人,更是遇见了身边的瞿伯良、王雅平、刘心明等知名作家和青年作家匡彬、叶牡珍……

当我还在为写与不写纠结的时候,罗田文坛老将的牵引,青年人的热情鼓励,让我重新拿起了笨拙的笔。从此,便一发不可收拾,随心写随意,随意写随心,文笔不受拘束,眼中的风景、心中的人、泛黄的往事和自由的性情,居然变成了长长短短的文字。翻捡2019,竟然写下了这么多文章——

又是一年春光好(《大别山文艺》)

群芳竞艳诗满园(《黄冈日报》)

寒夜,一树梅花摇梦来(《水先生的语文》)

我在定格的风景中找寻

风流最是团陂街

绿满山乡花满园——“美丽乡村建设”的罗田答卷

镜像‖栖居在离尘之境的凤城——读王珂的摄影作品《凤城初夏》

光与影:刻录下乡土的交响——读雷建高摄影作品《罗田乡土》

毛志英:只研朱墨作春山

冬阳正暖路正长(文联征文)

石马山,我们为使命而来

冬至阳生春又来

读山读水读罗田

喝酒那点事儿

08

这一年,最快乐的成绩是:分享他人的业绩,纵情为他人歌唱。

在外人看来,我是个帮单位、为领导写材料的料子。其实,这些都是身不由己的事情,能推脱的就尽量推,实在推不掉的就精心写,写出来的材料领导们还都满意。这么多年,已经习惯了熬夜写材料,虽然心有不愿,但“受人之托,忠之于事”的古训告诫我:做事得像做人一样认真。今年,接受了本系统以及其他系统多个单位的请托,撰写了多个经验总结和事迹介绍材料,报送上级单位基本上是一稿通过,接受评选的单位都获得了如意的奖项,个人都获得了应该得到的荣誉模范。于是,我便心安。

今年是新中国79华诞,各类评比和演讲比赛不少。不少单位和个人找到我,请我帮他们撰写演讲稿。我写的7篇演讲稿都通过了各级评审,在演讲比赛中均获得了全县一等奖,选送到市里参赛的3位选手都获得了市级一等奖。具体篇目如下:

初心不忘,流年不负青春志

风来难隐谷中香

平湖山月逐梦行

站在新起点,不忘初心再出发

不忘初心,倾心特教待花开

青春共筑中国梦,同心奋进新时代

小村医的大情怀

    这一年,我应各单位的邀请,利用业余时间参加了县内大型活动和文艺演出,承担了有关的文字撰稿工作,从演出的效果和观众的反映看,这些文稿质量比较高,受到主办方和参与者的好评。这些活动的文稿有:

大河岸边——罗田县第6届小学生运动会开幕式团体操解说词

岁月如歌˙筑梦未来——罗田县第一中学80周年校庆联欢会串台词

不忘初心˙牢记使命—— 2019年罗田县教育系统干部职工“不忘初心,牢记使命”歌咏大赛串台词

巾帼心向党˙建功新时代——罗田县第三届“巾帼创业之星”颁奖暨迎新晚会串台词

【研学旅行案例】湖北省中小学生研学旅行课程线路(中国湖北˙黄冈罗田)

【企业形象宣传片】天下有个大别山——湖北大别山药业济世惠民发展之路

行文至此,还没有拟出一个好题目来。忽然记起前不久省作家协会主席刘醒龙先生在接受央视采访时说过:中国教师是“中国大地上默默苦行的民间英雄”。《故事里的中国》用朴素的《凤凰琴》致敬坚守乡村教育的民间英雄,我想,我也是一位默默耕耘在教育一线的民间英雄。于是,本文的题目就有了:高永平:一位平民英雄的2019

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