教资考试在即，你要的高中英语学科通关秘籍在此

参加教资考试的考友都知道，教资考试需要复习的内容繁多，特别是需要考科三的小伙伴，好不容易把科一（综合素质）和科二（教学教育知识与能力）从头到尾看了一遍，还有个闹人的科三无从下手。如何你正在焦虑不知道如何下手复习高中英语，那么看这篇文章就对咯。

虽然这篇小文不可能让你一下子马上吃透所有要考的内容，但它肯定可以让你一下子马上就知道该复习那些内容。毕竟，学习知识很重要，但学习的策略更重要。

在开始正文之前，请大家思考一个问题，教资考试中高中英语到底要考什么？

是语法？是阅读？还是教学知识呢？

那么看完下面这个表，那么你就应该知道如何着手开始复习了。

题型	模块	知识点	数量	分值
1 单选	英语语言知识	语音	1~2	2x30’=60’
		词汇	1~3
		词法	1~2
		句法	1~3
		语言学	2~6
		阅读理解（21-30）	10
	英语教学知识	教学法	7~10
	教学设计
	教学实施与评价
2 简答			1	20’
3 教学情境分析	评教学设计或者教学片断		1	30’
4 教学设计	写教案		1	40’

从分值比例来看，教学设计也就是写教案在整个考试总分（卷面分150）中占40分，这道题能拿到25分以上，才能增加你考过的几率。为什么会先讲教学设计这道压轴大题呢？不仅是因为它占分大，而且还因为它有模板可以套用，而且历年来翻来覆去就考三种题型（后文会单独细讲教学设计）。所以，教学设计的复习，应该是回报率最大的一道题。所以，如果你不幸只有一天的复习时间，那就好好看看这道题，把该背的模板背了。

当然，教学情境分析和简答题占的分值也不少，但近三年来（2016-2019）的考题基本都没有考重过。这两道大题如果没有对应的知识储备，就只能靠你胡编乱造的功力了。

所以，要想考过教资高中英语，你还真得把英语语言知识、英语教学知识、教学设计教学实施与评价这四大板块的知识好好过一遍。

那么这四大板块的知识具体讲什么呢？

教资高中英语一共要学四个板块的内容，即英语语言知识、英语教学知识、教学设计教学实施与评价。

而这四个板块又包含众多细分知识：比如说，这两年都会考察一道有关发音类型的题，给出一个单词，然后问你这个单词中某个字母按发音部位发的是啥音——是双唇音、齿音、还是齿龈音？（当然，题目是用英语写的）；还会给你一个句子，让你选出正确的语调是啥？

这多如牛毛的细分知识，真是让考科三的宝宝，力不从心啊。

还好，还好，有我在，让我把书读薄了写份通关笔记给你看。

其实教资高中英语具体要学习的内容，看下面四个图就够了。

模块一：英语语言知识