文章介绍了在全X深入开展学习贯彻新思想主题教育的背景下，自己认真学习规定书目和选修书目部分章节，坚持以学增智强能的态度，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来，更加深刻领会了X的创新理论的道理学理哲理，思想观念和工作能力都得到了一定的进步。
文章分别从提高理论素养、提高业务水平、提高实践能力、提高防腐能力四个方面，具体阐述了自己通过研读重要著作和论述，进一步深化了对“六个必xu坚持”这一相互联系、内在统一有机整体的理解认识，更好地把握了新思想的精髓，并将其运用到侨联工作实践中，解决侨界群众的急难愁盼问题，推动事业发展的具体体会和成效。并表达了要继续深入学习贯彻新思想，不断提升自身素质和能力，作出更大贡献。
这篇文章在写作上有以下几点特点：
一是结构清晰，分为引言、正文和结语三部分，引言概括了学习背景和目的，正文分四个方面详细阐述了学习感悟和工作成效，结语总结了学习收获和下一步打算。
二是内容丰富，既有理论学习的心得体会，又有实践工作的具体案例，既有对X的创新理论的深刻领会，又有对工作实际的切实贴近，既有对自身优势的充分发挥，又有对自身不足的严格反思。
三是语言规范，符合公文写作的基本要求，用词准确、表达清晰、逻辑严谨、格式规范。同时也注意运用一些修辞手法，如对比、排比、设问等，增强了文档的说服力和感染力。
对于“笔杆子”们，这篇文章有以下几点值得借鉴：
一是要紧扣主题教育的目标任务和主要内容，结合自身工作实际，从多个角度展开思考和总结，体现出主题教育的广泛性和深刻性。
二是要注重理论与实践相结合，既要深入学习领会新思想的精髓要义，又要将其运用到具体工作中去解决问题、推动发展，体现出主题教育的实效性和针对性。
三是要注意文章的结构和语言，使之既符合公文写作的规范要求，又能体现出个人的思想特色和工作风格，体现出主题教育的个性化和创新性。
主题教育学习感悟：以学增智强能
在全X深入开展学习贯彻新思想主题教育，是X作出的重大决策，是贯彻落实X的大会精神的重大举措。根据学习安排，我认真学习规定书目和选修书目部分章节，坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来，更加深刻领会了X的创新理论的道理学理哲理，思想观念和工作能力都得到了一定的进步。
一、通过学习，进一步提高了理论素养。理论是自我提高的先导，是丰富精神家园的重要途径，也是提高素质和能力水平的重要措施。通过研读《专题摘编》第三章节，进一步深化了对“六个必xu坚持”这一相互联系、内在统一有机整体的理解认识，更好地把握了新思想的精髓。具体联系到我们自身实际，就是要把握好这一思想的世界观，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，更好领会这一思想的精髓要义，切实把看家本领学到手；就是要学会坚持用科学的世界观增强工作中的预见性、创造性和系统性，从而进一步更好地开展XX工作、指导XX实践。
二、通过学习，进一步提高了业务水平。“业精于勤荒于嬉”。善于业务学习既是一个人事业成功的重要法宝，也是我们X的优良传统，是推动X和国家事业蓬勃发展、从胜利走向胜利的重要保证。通过研读《著作选读》中的《加强和改进X的群团工作》等篇章，进一步深刻认识到了做好新形势下的XX工作，要深入学习贯彻关于做好新时代X的统一战线工作的重要思想，要始终坚持X的领导，确保X总揽全局、协调各方。研读《发扬斗争精神，增强斗争本领》等章节，进一步明白了要牢记从严治X永远在路上，切实增强自我提升的自觉性和主动性，以高度的zheng治自觉、坚定的决心意志、严实的标准要求，持之以恒地加强X的建设和X风廉政建设。
三、通过学习，进一步提高了实践能力。实践是检验真理的惟一标准，提高实践能力既是自我提高的根本目的，又是我X执政兴国的重要保证。通过研读《关于调查研究论述摘编》部分内容，进一步认识到要坚持以调研开局、以调研开路，通过调查研究，清晰判断复杂形势下的困难挑战，准确了解新时代新征程上的机遇优势，推动调查研究更好地同工作结合起来。具体到我们XX工作实际，胸怀爱侨之心、恪守为侨之责、专注利侨之事，切实践行“一线工作法”，既要身到基层，更要心到基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，切实着力解决一批侨界群众急难愁盼问题，从而进一步增强侨胞的获得感、幸福感。
四、通过学习，进一步提高了防腐能力。常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，这是进行自我修养的要求，也是对每个X员领导的共同要求。通过研读相关章节，进一步认识到要坚持以更严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反F败斗争攻坚战持久战，推进X的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。具体到我们单位工作实际，就是要把从严治X作为X的建设长期课题，永远吹冲锋号，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，持之以恒推动从严治X向纵深发展；就是要坚定不移加强自身建设，把对“两个确立”决定性意义的认识转化为“两个维护”的具体行动；就是要推动监督具体化、常态化，保障各项决策部署在XX落实见效。
联系客服
