……
我只能站着爱你，职中
我只能端端地站在你大门边，暗暗挺直腰身，两眼放光
注视着那些青春涌动的身影，潮水般涌来
波光潋滟的荡漾开去
……
——《在职中当保安》（《向万物看齐》 作者：周华海）
……
我接住了万物的好
解散了天边一个团的云朵
站在上南门8号职中的大门前
提着自酿的阳光
挥洒自如地倾泻在他们和它们身上
——《站 门》（《向万物看齐》作者：周华海）
如果不是扉页上有作者照片和简介，有谁会将一位保安大叔与诗人联系在一起呢？但事实就是这样：遂昌职业中专的一位保安大叔周华海，新近刚出版了一本厚厚的诗集——《向万物看齐》。全书辑录了7个小辑共126首诗歌，在来不及细读之前，光看书名，就足以让我们刮目进而深思了。
生平:几度浮沉多磨难
带着好奇与疑问，我们走进周华海师傅工作的学校传达室，眼前的周师傅，身着保安服，体形消瘦精干，面庞略显沧桑，一副老式细框的眼镜，勾勒出他额角的分明，最为打动我们的是他眼里时时透出的一种祥和与坦诚。
问明了来意，他便开始毫无保留地讲述自己的故事，虽然有些凌乱和断续，但我们却能强烈地感受到诗人想要向我们倾诉的是他对于万物的无比热爱与从未停止过的思索。
苦涩童年，深受母亲坚毅性格的影响。早在他3岁时，父亲便中风瘫痪，家庭的天空顿时坍塌，拖着4个尚在年幼的孩子，生活的重担几乎全压在了母亲一人的肩上。说及母亲，他唏嘘不已，不止一次地向我们强调那个年代一个女人的苦难与勇毅。“我想把她怀中的石头卸下来/和她一起抬着石头去生活”（《抬着石头去生活》）“只是觉得太阳没有母亲勤奋/它不该独自下山把母亲抛在漆黑的路上/一个女人肩上担着六口之家/没有扛过生活担子的人是没有发言权的”（《怀念母亲》）……无尽的诗句都在诉说着他对于母亲的深情。
艰辛求学，爱诗源自阅读启迪。在深味了人间的种种苦难之后，在跨过了求学的道道门槛之后——他终于成为了丽水师专物理系的一名学子。如同久旱逢雨，他把自己整个扔进了师专的阅览室，一头扎进书堆中去。一次偶然的机会，他在一本纯文学杂志上接触到了诗歌，仿若电光火石，瞬间照亮了他的心灵，让他突然看到，在我们平凡的生活之外，原来生命的存在是可以这样美好的。也许这就是他喜欢上诗歌并能为之终生追求的最初缘由吧。
追寻理想，在现实中周折闯荡。大学毕业后，他来到了遂昌县城郊成屏中学，由于当时匮乏的师资条件，他同时兼任着物理、数学和体育老师的工作。他在《今天的生活》中写到：“我通常没有名字/很多人碰见我都叫我某某老师”。也许是小学校的局促，又也许是为了心中那个美丽的梦，他终于决定走出去，做一些自己喜欢的事。他先后去过南宁、昆明等城市，多年来独自四处闯荡，做过前面简介里提到的许多事情。因为生性淳朴，不善经营，他最终亏掉了所有的资本，几乎穷到只剩下了自己。幸而，不论生活如何颠沛流离，他一直有诗歌为伴。
创作:毕生追求终成诗
甘于淡然，醉心于万物之好。漂泊多年之后，他又回到了遂昌，在北界小学当起了一名代课老师，用他自己的话说，那段日子倒也心安理得。《给藤蔓缠过的人》中就有：“我能感触到孩子们一丝丝轻柔的试探/感触到比藤蔓更轻的缠绕，和攀援/我如果再坚持/就可以把花朵举过头顶，送到蝴蝶的翅膀上”。其间，有一段日子，他还在松阳界首过了一段闲云野鹤的隐居生活。“我只是醉心于万物的好/总是身不由己被自然的神奇所牵引/总是乐此不疲一次次地走向旷野/默默地在心里，向草木靠拢，向万物看齐”（《向万物看齐》）。2017年8月，他来到县城当了职业中专的一名保安，一边用心工作，一边继续写诗。在诗人朋友们的力荐并帮助下，他开始整理以前的一些诗作，准备结集出版。由于经济拮据，他的诗集《向万物看齐》几经筹措终于得以面世。对于诗人本身而言，这是一种怎样的欣慰；对于我们读者而言，这又是何等的幸事！
启示:向万物看齐
当我们不经意说出保安大叔出版诗集让大家很惊讶的时候，他便开心地笑了起来，缓缓地说“在职业中专做保安工作，我很安心也很开心，因为我喜欢学校里老师和孩子们的生活，我也喜欢校园里的一草一木，那些植物我都能随口叫出名儿来。闲暇的时候，我会看看书，会去琢磨怎样的文章和诗歌是好的。再就是去爬爬山，我喜欢把自己放在野外，去欣赏感受自然的美好。”顿了一下，他又说：“现在的年青人，有些浮躁，过于物质，有些不知道如何区分“好”与“不好”。看见校园地面的垃圾，我会俯身捡去，因为我想用自己的方式告诉他们，不仅要多学习，还要多做实事，要有好的思想和行为。我是学物理的，相信能量说，真、善、美是宇宙中亦是人世间永恒的向上力量。当老师不仅自己内心要有坚守与理想，还要引导学生用心去发现生活中一切的美好。真实的东西是不需要任何虚设的框架去束缚的，比如年轻女孩子的化妆，自然的才是最美的，发自内心的才是最好的。”
在讲述这些的时候，他始终面带微笑，讲到兴致处张嘴就背出喜欢的诗句来，还热情地拿出几本诗集，细心地写上名字，赠与我们，还说，“我只是把看到的和想到的随手写下来，也没有什么特别好的想法。写诗就是一种喜欢，诗集是我大半辈子的生活积累，也许再过个几年，我还想再出个集子。谢谢你们！”此刻，我们突然领悟，作为一介门卫与一位诗人，正如他所写的诗，“我隔三差五，挥舞着长竹竿上的棕把/踮起脚尖打扫天空/人们以为我在努力地撩蛛网，其实我一直在捅鸟窝/我想把那些候鸟一样的人，重新赶回到辽阔的大地上”（《打扫天空的人》）。他的这种诗人的率真与悲悯，智者的淡然与平和，源于他一开始就坦陈的，“人应该让自己的内心‘自带祥和’，尽其全力去追求真、善、美的事物”；源于他终其一生都在“向万物看齐”，不断地“接住万物的好，给出自己的好”。
相形之下，我们不禁自问：在今天这样一个物质极度丰富，信仰却渐次迷失的社会，又有多少人还能坚守自我，心有所安呢？相信从此刻开始，每当我们经过学校传达室，只要一想起职业中专有这样一位诗人大叔的守护，内心都会涌起一种莫名的感动。在学习成长的过程中探寻吃苦的决心、艰苦的付出和苦尽甘来的过程，体会工匠精神所蕴含的崇德、敬业、严谨、求实的态度，以匠人匠心在青春时期书写奋斗的人生，这就是一种莫大的幸福。
天空和太阳从来都不曾离开过我们，让我们慢下脚步，俯下身来，接近万物，“我要坐在这片空旷里/等着你来/把看到的好，分一半给你”（《清明，登潘里坑后山》），愿我们都是“打扫天空的人”，让“万物的好，就是我们的好”！
万物的好，就是我们的好
周华海
本 期
作品来源｜ 遂昌职业中专
联系客服
