踏青 用梅師“長條恰夠佳人手”成句應師門春課用進退格

【 前  言】

丙申仲春某日，梅師於朋友圈發新作之詞，曰：“《蝶戀花·詠柳用清真韻》：江畔桃花飛盡後。獨送鶯簫，直欲穿疏牖。雨驛風亭休怯酒，長條恰夠佳人手。密約憑誰消息透？一樣蛾眉，愛共春山秀。照影流波驚白首，思量只有情依舊。”古今詞人多借柳抒情，吾師此詞亦如是也，桃花落后，柳枝新長，恰是初春時節，雨驛風亭，正相約之處，雨意綿綿，殆知人意乎？與佳人共飲，何以言怯，蓋不善飲者，此時此地能不一醉耶！偏又柳風解語，徑送柔枝而入佳人之手。這分清麗與柔美，直教人忘卻何夕矣。下片密約二字頗有些神秘，何人相約于這柳亭之內？忽令人憶起眉眼盈盈處來，一樣蛾眉，柳耶，人耶？莫問莫猜，只著在愛共春山之秀上，可也。此間風物，與子同心。如此春光如此人，清淡輕松，輕快纏綿，若無下面之句，則春色春意春心俱是了然明白也。然結二句徒然一轉，如平湖波起，卻又得意天然——流波照影，卻不是少年男女，此處之驚，是作詞者驚，亦或是讀詞者驚？然驚也不必驚，嘆也無須嘆，回眸暗自思量時，相伴時光也久矣，難得此情猶似當初。吾師此調最感人處在此，余每讀至此處便覺心底溫軟而雙淚欲垂。然此詞最迷人處卻在一結——長條恰夠佳 人手。有此一句，春之意境全出矣。

適遨師有命，以“長條恰夠佳人手”為句，成詩或詞一首，為師門之春日社課。筠雖愚鈍，敢不應命？遂草成一律以寄吾師，惟辭意草草，承師命數做修改，此處所發者，第七稿也。但望不污方家之目，於愿足矣。

【韩紫箫】 

踏青 用梅師“長條恰夠佳人手”成句應師門春課用進退格

煙雲了了

一縷煙痕上柳眉，空林石徑雨霏微。

偶聞靈鳥遙相喚，漫索鳴音不可追。

鎮日山光青到眼，無方心境古成非。

長條恰夠佳人手，折取春風贈與誰。

【梅窗师】

蝶戀花·詠柳用清真韻

小梅窗

江畔桃花飛盡後。獨送鶯簫，直欲穿疏牖。雨驛風亭休怯酒，長條恰夠佳人手。

密約憑誰消息透？一樣蛾眉，愛共春山秀。照影流波驚白首，思量只有情依舊。