作者:陈洪波
书,我的生命!
看书,我的快乐!
书店和图书馆,我的天堂!
——这几句分行的文字不是诗,而是我8岁的孙女、非名人萌宝的“名言”。
2022年5月2日是节假日,萌宝由妈妈带着到湖北省图书馆看书一天。中午,两人吃了一顿面包。下午离开时,还借了一些书带回家看。还书时间是7月1日。
6月初的一天,萌宝说:“爷爷,我在省图借的书都看完了。”
“看完了就及时归还。”我说。
“离还书期限还早着呢。”萌宝说,“为什么要及时还?”
我说:“书的最大价值在于被人阅读、研究和使用。每种书的数量有限,周转越快,看的人越多,书的价值就越大。你看完了放在家里对自己没有任何好处,但影响别人看书,这叫损人不利己。当然,损人利己的事也不能做。按时还书是底线,看完了提前及时还书体现了道德品质。”
听了我的话,萌宝立即清理所借的书,准备尽快归还。过了一会儿,她焦急地说:“爷爷,我借了10本书,只找到9本,还差一本《犀鸟与少年》。”
“你带到学校了吗?”我问,“借给同学没有?”
“都没有。”萌宝说。
“那就肯定在家里。你在书包、包括参加校外培训的书包,还有床头、书桌、书架上拉网式寻找。”我说。
“会不会是做保洁的阿姨打扫卫生时当垃圾扔了?”萌宝突发奇想。
“不可能!”我说,“保洁阿姨有工作规则,不会不经主人同意扔掉书籍。你不要乱说,乱说会伤害保洁阿姨的人格和尊严。你想想,如果你被人冤枉了心里舒服吗?”
萌宝没有跟我顶嘴,也许她听懂了我的意思。接下来,萌宝“翻箱倒柜”找了半天,还是没有找到。我说:“《犀鸟与少年》的长度、宽度、厚度多少?封面是什么颜色的?”
“封面是白色的。”萌宝说着,并用一双小手比划了书的形状。
我说:“你就记住颜色和形状,重点在书多的书架上看,不但要看竖放的露出书脊的书,而且要看横放的没有露出书脊的书。4层书架从上到下一层一层地找。”
接下来,萌宝认真找书,我给她讲了“叶公好龙”的典故。我说:“叶公好龙,不是真心喜欢龙,龙来了他害怕。萌宝好书,是不是真心喜欢书呢?书看完你乱放……”
“找到了!”萌宝兴奋地说。她按我说的办法,很快就在书架的第2层找到了“失踪”的书。
触景生情,我又给萌宝讲了一句诗、一句词。诗是宋代夏元鼎的“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”;词是宋代辛弃疾的:“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”
“把借的书放在一起,明天是星期六,抽空归还省图。”我说。
萌宝把书放在一起,重新点数。
“爷爷,还差一本!”萌宝突然惊叫,“我算错了,先只找到8本,加上这一本才9本,还差一本。”
我说:“你总是丢三落四,一惊一乍的。俗话说,有借有还,再借不难。你第一次借书就有借无还,太不讲诚信了。”
“怎么办呢?”萌宝有点着急。
“按借书合同办事。准备照原价赔偿,或接受原价倍数的罚款。”我说。
“照原价赔偿就可以吧?为什么还要罚款呢?”萌宝问。
“有的书只印一次,是绝版,而且印数不多。时间长了,世界上存在的就越来越少了,甚至只有一本,也就是孤本,价值连城哪!即使罚了款,也买不到丢失的书啊!”我说着说着,好像发现了什么疑点:“你到底借了几本书?把你的借书清单给我看看。”
萌宝找出借书清单,上面写的目录一清二楚:《我的第一次动物大发现——儿童地图绘本》《希利尔讲儿童世界地理》《奇妙的创意写作》《马蒂尔达》《雾都孤儿》《垃圾王国历险记》《绿山墙的安妮》《泡菜老师教作文》《犀鸟与少年》。共9本。
“你真是个马大哈!明明只借了9本,你却说借了10本。明明先只找到8本,你说找到9本。明明9本找齐了,你说还差一本。”我批评了萌宝,并说:“语文和数学老师都说你很聪明,但指出过你的缺点。你对号入座,说说今天这是什么缺点?”
“粗心大意。小马虎。”萌宝不假思索,对答如流,好像说的不是缺点而是优点。
“屡教不改,明知故犯!不以为耻,反以为荣!”我又好气又好笑。
“爷爷,我二年级刚学了课文,亡羊补牢,犹未为晚。俗话说,坦白从宽,抗拒从严。爷爷,我坦白了,你就从宽吧。”萌宝求饶。
小马虎,大问题!但愿萌宝知错能改,同一个错误不再犯第二次。
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