作者：北方有佳
在《纽约时报》的畅销书排行榜上，有一部作品，占据榜单超过10年，先后被译成40多种语言，感动了无数人。
这个故事，与一个叫莉赛尔的“偷书贼”有关。《纽约时报》这样评论：“这个故事将改变你的生命。莉赛尔展现出一种无可置疑的人性希望，在战火、贫困、残酷的环境中可以依赖的希望。”这份希望，是读书带来的，是能让我们身处低谷，仰望星空的希望。
读书，是生活的避难所
1939年冬天，一辆开往慕尼黑的火车正在疾驰，车里装满了面黄肌瘦、身着破衣烂衫的穷人。一个6岁的小男孩无声无息病死在车上，第一个发现他的，是他9岁的姐姐莉赛尔。
莉赛尔一边叫醒母亲，一边使劲摇晃着弟弟，可是无论怎样哭喊，弟弟都没能醒过来。火车临时停靠在一个无名小镇，她们带着弟弟的尸体下车，找了一个墓地草草将其安葬。
葬礼上，莉赛尔悲痛得几乎失去知觉。母亲使尽力气，才把她拖离墓地。在慌乱之中，她看到地上有本书，就偷偷将它捡起来藏在怀里，好让自己能想起弟弟葬在这里。
母女俩重新乘坐火车前往慕尼黑。火车到站时，她们已经花光了所有路费，两人饿得皮包骨，生存都成了问题。为了让莉赛尔吃饱饭读上书，母亲狠心将她塞给了远郊一户人家收养，然后头也不回地走了。
收养莉赛尔的是一对没有孩子的夫妇，养父汉斯是个粉刷匠，养母罗莎靠替人洗衣养家。他们把莉赛尔当亲女儿看待，还安排她去上学。
刚经历过生离死别的莉赛尔，十分想念弟弟和妈妈，每天都会做噩梦。半夜惊醒时，她就偷偷拿出墓地里捡的那本书一遍遍抚摸。她不懂里面讲什么，但这样能抚慰她对弟弟和妈妈的思念。
有一天，养父汉斯发现了她的秘密。他轻轻读出书名《掘墓人手册》，惊讶地发现这并不是儿童读物。当莉赛尔告诉他书的来历后，他微笑地对莉赛尔说：“以后我们一起读这个。”
在汉斯的陪伴下，莉赛尔渐渐学会了认字，并用阅读搭建起了自己的小世界。那是一个远离痛苦现实和纷乱环境的地方，那里没有战争，没有亲人的离开，没有同学的嘲笑……
阅读，唤醒灵魂的一道光
书籍打开了莉赛尔的新世界，但现实世界远没有书中那么美好。
莉赛尔所处的时代，正是法西斯专政时期。各地频频清洗知识分子，上演焚书运动。这样的高压态势下，得到一本书十分不易。开启阅读之路的莉赛尔，对书籍的渴望越来越深，可是她的手里，根本没有几本可读之书。
有一天，小镇广场上又开始焚烧书籍，她乘人不备，从堆积如山的灰烬中迅速捡起一本书，紧紧将其贴在胸口。这是莉赛尔第一次“偷”书。尽管书的余温灼伤了她的皮肤，但她心中满是兴奋，得到了书，就仿佛得到了全世界。
这一切，被镇长夫人看在了眼里。几天后，莉赛尔随养母来镇长家送洗好的衣服。镇长夫人故意将莉赛尔引进书房，那里居然有成排的书架和满满的藏书。更令她想不到的是，镇长夫人默许她每次送衣服过来时，都可以在这里读一会儿书。
这成了莉赛尔最幸福的时刻。
战争爆发后，大家的生活日渐困难，镇长家成了最后一户能雇佣莉赛尔家洗衣的客户。直到有一天，镇长夫人告诉莉赛尔，他们也要取消洗衣服务了。这让莉赛尔难过不已，她再没有地方去看书了。
受不了读书的诱惑，莉赛尔潜入镇长家书房，开始偷拿书籍。《吹口哨的人》《送梦人》《黑暗中的歌》……在偷来的书籍中，她看见了被这个高压病态社会压抑的正义、秩序、勇敢与光明。这些书籍让她学会了独立思考，有了自己的思想和价值判断。
莉赛尔的偷书行为，早就被镇长夫人发现。她在莉赛尔偷的书中夹了一封信，上面写着，希望莉赛尔下一次能主动敲门，以更文明的方式进入书房。
镇长夫人之所以没揭穿过莉赛尔，是因为她从莉赛尔身上看到了儿子的模样。她的儿子年纪轻轻就死在了战场，除了生前看过的书，儿子什么也没留下。她失去了儿子，但不愿让像儿子一样的孩子失去梦想。如果儿子还活着，他也会像莉赛尔一样为读书想尽一切办法。
战争能够毁灭一切文字，却无法熄灭藏在文字下面的灵魂。就如莉赛尔从灰烬中“偷”走书，忍受火苗的噬咬时，她的心已经战胜了恐怖战争和政治迫害。就如镇长夫人默许莉赛尔“偷”走书，她不过是用无声的行动，对抗这个黑暗疯狂的世界。
读书，是托举人生的支点
被镇长夫人发现后，莉赛尔便不再偷书了。但她从来没停止过读书，她把手中的书读了一遍又一遍，还通过读书治愈了周围的人。
战争越来越激烈，一天，犹太青年马克斯逃到莉赛尔家，请求他们救命。善良的汉斯，冒死将他藏进家中的地下室。地下室潮湿阴冷加上心情抑郁，马克斯高烧不退。莉赛尔为了让他振奋精神，坐在床边一遍一遍为他朗读，从下午一直读到深夜。清脆的朗读声犹如把他拉出深渊的手，逐渐令他打起精神，战胜病痛。没过多久，马克斯的身体就康复了。
霍茨佩菲尔太太曾是养母罗莎的死对头，有时她经过莉赛尔家门口，甚至会狠狠吐上一口吐沫。但当她的儿子在战场上死去后，她精神恍惚，终日以泪洗面。莉赛尔得知后，每天去她家为她阅读书籍。霍茨佩菲尔太太已经封闭的心，仿佛被女孩的读书声唤醒，空洞的双眸慢慢回过神，开始正视现实生活，不再沉沦于失去。
在令人无比恐惧的空袭日子里，小镇的人躲在防空洞里，满脸愁云，唉声叹气。角落里的莉赛尔默默打开一本书，轻声诵读起来。渐渐地，哭泣声、抱怨声、辱骂声都安静了下来，他们的表情随着故事情节丰富、变化着，每个人都被书中的故事所吸引，暂时忘却了外面的死亡和杀戮。
莉赛尔坚持读了那么久的书，战争依旧没有结束，生活依旧艰难，有时她不禁怀疑：读书教会她珍惜生命，却救不了那么多生命，读书教会她热爱生活，却给不了她书中美好的生活，文字到底有什么用？
此时，镇长夫人敲响了她的家门，递给莉赛尔一个本子，提示她，如果读书不能消弭掉人性的残暴和现实的复杂，那么属于自己的文字，会让思想永存，让自己重生。
于是，莉赛尔从阅读者开始变成一个写书者。也正是因为在地下室专心写作，让她躲过了意外空袭，成为唯一的幸存者。
后来，战争结束了，莉赛尔将“偷书贼”的故事记录下来，讲给很多很多人听。她用自己的经历告诉人们：读书或许不能让人生的每一刻都熠熠生辉，但能在人生低谷时，给予你抚慰和滋养。
在《偷书贼》的故事中，“偷”不是重点，“贼”不是重点，“书”才是。莉赛尔在“偷”来的书中维持自己的生命，她救赎的不仅仅是自己的生活，还为无数身处不幸的人，带来安慰与希望。
书籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴，在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。书籍也是最锋利和最坚硬的斧子，能凿开锁住希望的门，凿破堆满层层苦难的高墙。
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