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“那个晋升最快的员工,果然第一个辞职”:终生成长者的3个特质
  • 本文共1940字,阅读全文约4分钟

  • 朋友大王还没毕业就进入新媒体公司做小编,第一篇文章就获得百万阅读量,我刚开始以为是因为编导专业,天生有爆款细胞,后来才发现,是因为他够用功。

    每天分析爆款选题,每天阅读相关领域的书籍,和我们吃饭的时候听到有趣的话题,马上就拿出手机记录下来。

    后来,老板又让他一个人做短视频,一个星期他就把账号做到100W+粉丝。再接着让他做运营,他操盘的项目转化率也都比较高。好像把什么事情交给他,他都能做得很好。

    这样的人在哪里,都是香饽饽。在公司3年,老板已经给他涨了3次工资,也从小职员升到公司经理。

    大王在公司发展得不错,但还是提出了离职,老板百般挽留,甚至说要给他分红,大王还是走了。

    刷抖音的时候,我才发现,有好几个号都是大王做的,其中都有1000W粉丝的,他现在成立了公司,专注做短视频,广告接得都忙不过来。

    大王的人生如同开挂,很多朋友羡慕他,说他天生就是做新媒体的,只有我知道,他从大学开始就在媒体这块付出了巨大努力。

    而在职场中,像大王这样优秀的人也不少,我发现他们大多是终身成长者,永远在学习和突破大家的想象。

    一、不同的思维导向不同的人生

    固定型思维的人会认为人的智力和能力是固定不变的,有成长型思维的人则与之相反,认为人的智力和能力是可以拓展的。

    思维的不同导致了两种人在处理问题,面对批评,付出努力等上观点以及行为的差异,也就导向了不同的人生。

    遇到挑战时,成长型思维的人倾向于迎难而上、突破自己;而固定型思维的人则固步自封,想方设法地躲避需要做出的改变。

    面对努力,成长型思维的人认为努力了总会有收获,只是多或少的问题;而固定型思维的人则认为努力了也不会有好结果,甚至会毁掉现在拥有的。

    “宁愿闭嘴,让他人只是觉得你蠢,而不是开口,让他人认定你蠢”,这是我在网上看到的一句话,这是典型的固定型思维,逃避努力,忽视努力的作用性。

    如果是成长型思维的人面对自己不懂的事情,会怎么做呢?首先是自己寻找、思考答案,实在找不到就会开口问知道的人。

    不知道一件事不丢脸,世界之大,无奇不有,没有人能穷尽所有知识。向他人请教更不丢脸,有个词我们早就学过,叫作“不耻下问”。

    优秀的人都是终身成长者,有成长型思维。

    二、终身成长的人都有3个特质

    1、不怕和问题待得久

    自从我们的账号快速涨粉后,很多人都会私聊我:怎么写作,怎么认证账号,怎么能像你一样,在哪里找选题,在哪里找好看的商用图片。

    这些问题我都知道,但是有些问题并不是一句两句能说得清的,就算我能说得清,也不是一朝一夕能成就的。

    希望遇到问题的小伙伴明白,很多百度就可以得到的问题,就不要问别人了,或许自己思考下,你的收获会更多。

    2、战胜认知盲点

    我们无时无刻不在被打「标签」,也无时无刻不在被外界对事物的定义影响着,以致于我们经常在一些事情的认知上有盲点、有刻板印象。

    而终身成长者面对任何事情都是自己体验过才确定它们的样子,确定其是否适合自己,把外在的声音当成一种提醒,而非一定要采纳的建议。

    3、扩大舒适区

    心理学中,把人对事物的认识分为舒适区、学习区和恐慌区。

    舒适区就是“温水”,你在其中会很舒适,不想离开。也意味这,在这个区域内,不能带给你新的成长和变化。

    学习区则是我们很少接触或者从未接触的领域,是我们蜕变过程中需要占领的「高地」。在这个领域内,我们能收获很多新体验、新经验。

    恐慌区呢,它是指我们很难学会技能的一个区域,在这个区域内我们会感到焦虑、恐慌和本能的逃避。

    想要终身成长,就要敢于走出舒适区,把学习区变成舒适区,把恐慌区变成学习区、舒适区,不断向周围扩大自己的舒适区。

    三、怎么培养成长型思维

    成为终身学习者,最重要的是培养成长型思维,让自己敢于接受新事物、新知识。怎么培养呢?

    第一步,接受。

    我们每个人的身上都有两种性格,内向和外向。在思维上也是如此,有成长型思维,也有固定型思维。

    当我们遇到问题时,难免固定型思维会第一时间出来告诉你当个缩头乌龟更轻松,这没什么关系。先接受了这点后,我们冷静下来思考如何处理。

    第二步,观察。

    当我们出现固定型思维的时候,我们记录下来,然后观察,到底是因为什么事情激发了固定型思维,只有找到根本原因,才能不断消除固定型思维。

    第三步,命名。

    我们的大脑非常聪明,你交代给它一件事,它基本都能帮你完成。当我们的固定型思维出现之后,我们可以给它命名一下,这样方便你们进一步交流。

    第四步,教育。

    最后,我们要做的就是教育这个我们已经命名的固定型思维,引导它去改变,告诉它我们一起试试,最后转化为成长型思维。

    我们欣赏天赋,羡慕高智商,但我们更要相信努力的重要性和能动性。没有人能随随便便成功,天才都源于从小的刻苦。

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