（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6-9题。
梦中的天地
陆文夫
我也曾到过许多地方，可是梦中的天地往往是苏州的小巷。我在这些小巷中走过千百遍.度过了漫长的时光;青春似乎是从这些小巷中流走的，我难忘这些小巷。
苏州的小巷各色各样.比较起来，我还是欢喜这一种小巷，它有浓厚的生活气息，又在形式上把各种小巷的特点汇集在一起：既有深院高墙也，有低矮的平房；既有烟纸店、大饼店，还有老虎灶;巷子头上有公用的水井，巷子里面也有只剩下石柱的贞节牌坊。这种巷子也是一面临河，却和城外的巷子大不一样，两岸的房子拼命地挤，把个河道挤成一条狭窄的水巷。"古宫闲地少，水巷小桥多"，唐代的诗人就已经见到过此种景象。
夏日的清晨.你走进这种小巷，小巷里升腾着烟雾.巷子头上的水井边有几个妇女在那里汲水，慢条斯理地拉着吊桶绳，似乎带着夜来的睡意，还穿着那肥大的、直条纹的睡衣。其实，整个的巷子早就苏醒了。退休的老头已经进了园林里的茶座，或者是什么茶馆店，在那里打拳、喝茶、聊天。也有的老头足不出户，在庭院里侍弄盆景，或是呆呆地坐在藤椅子上，把一杯杯的浓茶灌下去。家庭主妇已经收拾了好大一气，提篮走进那个喧嚷嘈杂的小菜场里。她们熙熙攘攘地进入小巷，一路上议论着菜看的有无、好丑和贵贱。直等到垃圾车的铃声响过，垃圾车渐渐远去。上菜场的人才纷纷回来，结束清晨买菜的这一场战斗。
买菜的队伍消散了，隔不多久，巷子里的活动就进入了高湖。上班的人几平是在同一个时间内涌出来的，有的出巷往东走，有的入巷往西去，背书包的蹦蹦跳跳，抱孩子的妈妈叫孩子和好婆说声再见。只看见那自行车银光闪闪，细碎的石子在车轮下蹦跳，与那铃铛儿响成一片。小巷子成了自行车的竞技场、展览会，技术不佳的女同志只好把车子推出巷口再骑。不过，这种高潮像一阵海浪，半个小时后便会平息。
上班、上学的都走了，那些喝茶、打拳的便陆陆续续地回来。这些人走进巷子里来时，大多不慌不忙，神色泰然，眼帘半垂，好像是这条巷子里再也没有任何东西可以使他们感到新奇。欢乐莫如结婚，张惶莫如失火，可怕莫如炮声，他们都经历过的，无啥稀奇。如果你对他们不感兴趣的东西感到兴趣的话，他们每个人的经历倒很值得搜集。他们有的是一代名伶，身怀绝技;有的是八级技工，曾经在汉阳兵工厂造过枪炮;有的历史并不光彩，可那情节却也十分曲折离奇……研究这些人的生平，你可以追溯一个世纪。但是需要使用一种电影手法一一化出，否则的话，你怎么也想不到那个白发如银、佝偻干瘪的老太太是演过《天女散花》的。
夏天是个敞开的季节。入夜以后，小巷的上空星光低垂，风从巷子口上灌进来，扫过家家户户的门口。这风具有很大的吸引力，把深藏在小庭深院中的生活都吸到了外面。巷子的两边摆着许多小凳和藤椅，人们坐着、躺着，接受那凉风的恩惠。特别是那房子缩进去的地方，那里有几十个平方的砖头地，是一个纳凉、休息、小憩的场所。砖头地上酒上了凉水，附近的几家便来聚会。连那终年卧床不起的老人也被儿孙搀到藤椅子上，接受邻居的问候。于是，这巷子里的春花秋月、油盐柴米、婚丧嫁娶统统成了人们的话题，生活底层的秘密情报可以在这里猎取。只是青年人的流动性比较大，一会儿来了个小友，几个人便结伴而去;一会儿来了个穿连衫裙的，远远地站在电灯柱下招手，藤椅子咯喳一响，小伙子便被吸引而去。他们不愿对生活作太多的回顾，而是欢喜向未来作更多的索取;索取得最多的人却又不在外面，他们面对着课本 、提纲、图纸，在房间里挥汗不止，在蚊烟的缭绕中奋斗。
小巷子里一天的生活也是由青年人来收尾，更深入静，情侣归来，空巷沉寂，男女二人的脚步都很合拍，和谐、整齐。这时节，路灯灼亮，粉墙反光，使得那挂在巷子头上的月亮也变得红殷殷的。脚步停住，钥匙声响，女的推门而入，男的迟疑而去，步步回头;那门关了又开，女的走出来，倚在那牌坊的方形石柱上，频频挥手，好像要等待月儿沉西。归去吧姑娘，夜露浸凉，不宜久留，何况那方形的石柱也倚不得，那是块沉重的东西……
面对着大路你想驰骋，面对着高山你想攀登，面对着大海你想远航。面对着这些深邃的小巷呢?你慢慢地往前走，沿着高高的围墙往前走，踏着细碎的石子往前走，去倾听历史的回响，去踏勘生活的矿藏，去寻找艺术的世界……也许已经找到了一点什么了吧，暂且让它留下，看起来找到的还不多，别着急啊，让我慢慢地往前走。
（有删改）
6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（3分）
A.作者对苏州的小巷情有独钟，因他的青春岁月都是从小巷中流走的，后来小巷就成了他梦中的天地。
B.文章引用的"古宫闲地少，水巷小桥多"诗句，写出了苏州小巷具有悠久的历史和鲜明的地域特征。
C.文章写那个走在巷子里的老太太演过《天女散花》，借老太太的经历表明人们对自己的过往很感兴趣。
D.叫姑娘不要倚在牌坊的方形石柱上，是因为夜露浸凉，石柱也是冷冷的，表现了作者对姑娘的关心。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.文章交替使用"我"和"你"两个不同的人称，既突出了作者本人的主观感受，又让这样的感受具有普遍意义，增添了苏州小巷的迷人魅力。
B.文章写"两岸的房子拼命地挤""上班的人几乎是在同一个时间内涌出来的"，"挤"和"涌"都用比拟手法，从不同角度突出苏州小巷的"小"。
C.文章描摹青年男女在小巷里活动的场景，语言优美，充满了诗情画意，细节描写也刻画出苏州小巷是一个富有生命活力和青春气息的场所。
D.文章从清晨妇女汲水写到夜里情侣告别，将苏州小巷的过去、现在与未来集中于夏日的某一天来表现，匠心独运，内容丰富，结构清晰。
8.本文写苏州小巷的生活，并不局限于一人一事，你认为这样写有什么好处?（4分）
9.文章结尾画线句富有特色，耐人寻味，请你结合自己的阅读体验从不同角度简要评说。（6分）
6. (3 分）B
7. (3 分）D
8.(4 分）叙写小巷的全貌和各色人等的生活，展现立体多面的小巷生活全景图(2 分），便于抒发对小巷复杂而难忘的情感(2 分）。
9.(6 分）示例一：连用三个“往前走”，希望人们体验小巷的生活，不断探寻小巷的深邃；
示例二：连用三个“去”字旬，从历史、生活、艺术等角度揭示小巷的特点，丰富了文章意蕴；示例三：运用抒情手法使喜爱小巷的主题更集中，升华了主旨，体现了“形散神聚”的特点。 评分建议：一点 2 分，意思对即可。还可从人称、修辞等角度评说，言之成理亦可。
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