湖南省长沙市长郡中学2022届高三考前保温卷语文试题
一、现代文阅读(35分)
（一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。
材料一
中国的书法具有形象性，但若把它作为艺术来看，那就要强调这不是一般的形象，而是表现在特定形式中的形象。那么它的特定形式是什么呢?最根本的是一句话，即书法的艺术形象是以汉字为素材，对其进行艺术想象、艺术加工而创造出来的。当然书法在形式方面还有其他的特点，例如它是用笔墨写在纸上的。但这类特点不足以把书法同其他艺术完全区别开来，例如画幅墨竹，也是用笔墨写在纸上的。
书法艺术的特殊性表现为它选材特别狭窄(只有汉字可成为加工的材料)，这对它的制约特别大。读者不妨试想，像绘画、音乐、文学等艺术，它们的选材范围是多么宽广，不仅可以表现各种事物的形象和丰富多彩的社会生活，而且有的还可以直接诉说人的思想与感情。书法艺术就不能如此，因为它受汉字这一材料的限制。
然而正因为书法以汉字为材料，受到很大限制，所以特别能表现作者的想象力，也特别能引起观众的惊奇感，因为欣赏书法的人都是认识汉字的，汉字在他心中有个标准形象，例如秦代的标准是小篆，汉代是隶书，现代则是楷书。他面对千姿百态的书法艺术创作，就会深感这些作品的新奇或精美，他万万没有想到标准模式的汉字竟会被书法家加工到这种样子，这就是对书法艺术之美的深刻感受与认同。所以，书法艺术特别能借助富有群众性的参照系(汉字)而使广大群众感知其美。至于说到表现形式的限制，这其实是一切艺术都有的，比如音乐只能表现为声音，却不能表现为视觉的形象；绘画是空间艺术，不能表现时间的变化：语言艺术用的是高度抽象的文字符号，却要表现活生生的形象。这些都是限制。唯其有限制而又能突破这种限制，把限制变成独特的艺术表现形式，这才叫艺术，才能显示出艺术家的创造能力。所以，在某个艺术类型中，限制与创造是相辅相成的。我们对书法艺术受汉字的限制也应作如是观，而不能因为书法艺术受到汉字的巨大限制而说它算不了艺术。
对于汉字作为书法艺术的创作材料我们还要作一点分析。大家知道，世上有多种文学，为什么别国的文字不能变成书法艺术呢?(当然各国人民都认为他们在文字书写上也有艺术性，或者说也有“书法艺术”；但这些“书法艺术”在深度、表现力与美学价值上都不能与中国的书法艺术相比，这也是世人公认的。)书写汉字为什么能成为一种博大精深的艺术呢?这主要有两个原因，第一是汉字用毛笔书写，因此能有粗有细、有方有圆、有浓有淡、有枯有润，这些因素的巧妙结合，就使书法的形象富于变化和表现力。所以书法的第一要素在于笔法，所谓笔法就是要求对粗细、方圆、浓淡、枯润能够运用自如，准确组合。第二是书法艺术以汉字为素材，汉字大致成方块形，占有一定的面积，类似绘画的空间艺术，同时笔画之间的结合也比较富有变化，这对它可以被加工为艺术形象也是很有关系的。正因为如此，中国的书法艺术讲究结体与布局，一字之内笔画讲究搭配与组合，一篇之内讲究字与字、行与行之间的联系。外国的文字，比如说拉丁系统的文字，各个字词都成横条形，笔画之间的组合也较少变化，因此不大讲究结体与布局，很难被加工成丰富多彩、姿态横生的艺术形象。
(摘编自金开诚《书法艺术的形式与内容》)
材料二
西晋画家钟繇论书法说： “笔迹者界也，流美者人也，非凡庸所知。见万类皆象之，点如山颓，摘如雨线，纤如丝毫，轻如云雾，去若鸣凤之游云。汉，来若游女之入花林。”这是说书法用笔通于画意，长于表现一种无法直观的气韵。唐代书法家李阳冰论笔法说：“于天地山川得其方圆流峙之形，于日月星辰得其经纬昭回之度，近取诸身，远取万物，幽至于鬼神情状，细至于喜怒舒惨，莫不毕载。”这是说书法取象于天地的文章、人心的情况，通于文学的美。宋代雷简夫说：“余偶昼卧，闻江瀑涨声，想其波涛翻翻，迅驶掀挂，高下蹙逐奔去之状，无物可寄其情，遽起作书，则心中之想尽出笔下矣。”是以写字可网罗声音、意象，通于音乐的美。唐代草书宗匠张旭见公孙大娘剑器舞，始得低昂回翔之状。书家解衣盘转，运笔如飞，何尝不是一种舞蹈？
中国书法是一种艺术，能表现人格，创造意境，和其他艺术一样，尤接近乎音乐的、舞蹈的、建筑的构象美(和绘画、雕塑的具象美相对)。中国乐教衰落，建筑单调，书法成了表现各时代精神的中心艺术。中国绘画也是写字，与各时代书法用笔相通，汉以前绘画已不可见，而书法则可上溯商周。我们要想窥探商周秦汉唐宋的生活情调与艺术风格，可以从各时代的书法中去体会。可见一切艺术形式都有相通之处，书法史大可以作为建筑、音乐、绘画、舞蹈等其他艺术门类的发展历史的有效借鉴。西洋人写艺术风格史常以建筑风格的变迁为基础，以建筑样式划分时代，中国人写艺术史没有建筑的凭借，大可以把书法风格的变迁当作主体形象。
(摘编自宗白华《书法在中国艺术史上的地位》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.中国书法区别于其他艺术的根本是，以汉字为素材并融入艺术想象、艺术加工以及使用笔墨纸等工具。
B.书法艺术的加工材料只有汉字，所以它不能表现各类事物形象和社会生活，也不能讲述人的思想和情感。
C.金开诚认为，汉字大致成方块形且笔画的结合变化多样，使得它能区别于别国文字而被加工成艺术形象。
D.通过对中国各个时代书法作品的研读，人们可以了解到当时的生活情调、艺术风格以及时代精神等。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.书法虽然在选材方面受到很大的限制，但是正因如此，它更能体现作者的创造力，也更能带给观众不一样的感受。
B.材料一第四段括号内的文字体现了作者严谨的态度，他在表达自己观点的同时能够尊重不同观点，并进行客观表述。
C.宗白华引用钟繇的言论，意在强调书法与绘画用笔相通，追求形与神的结合，最终可以达到气韵生动的艺术境界。
D.宗白华举张旭看公孙大娘舞剑受到启发的例子，又说书法家解衣盘转是一种舞蹈，说明书法创作结合舞蹈效果更佳。
3.结合材料内容，下列选项中最能支持文中“在某个艺术类型中，限制与创造是相辅相成的”观点的一项是(3分)
A.皮影的造型是二维平面的，表现的影像简单，但是这恰好成为现代电影艺术的创作灵感。
B.明末清初画家石涛提出“师古人之迹”，但“不师古人之心”，在画法上进行了革新与突破。
C.京剧中只能在一方舞台上表演行军千里，但表演者结合生活创造出“趟马”这一表演程式。
D.小提琴协奏曲《梁祝》取材民间传说，以越剧曲调为素材，让广大劳动人民也能听懂交响乐。
4.在对书法艺术与其他艺术关系的认识上，金开诚和宗白华的观点有何不同?请结合材料简要分析。(4分)
5.假如你是书法作品展上的志愿者，你将如何向外国观众介绍中国书法的特点?请结合两则材料简要说明。(6分)
1.D【解析】A项“使用笔墨纸等工具”错误，由材料一中的“当然书法在形式方面还有其他的特点，例如它是用笔墨写在纸上的。但这类特点不足以把书法同其他艺术完全区别开来”可知，“使用笔墨纸等工具”不是将书法与其他艺术区别开来的根本因素。B项“也不能讲述人的思想和情感”错误，由材料一中的“而且有的还可以直接诉说人的思想与感情。书法艺术就不能如此”可知，文中只是说书法艺术不能“直接诉说”人的思想和情感。C项“汉字大致成方块形且笔画的结合变化多样，使得它能区别于别国文字而被加工成艺术形象”以偏概全，文中说的是“这主要有两个原因，第一是汉字用毛笔书写……第二是书法艺术以汉字为素材，汉字大致成方块形……笔画之间的结合也比较富有变化”。
2.D【解析】 “说明书法创作结合舞蹈效果更佳”错误，宗白华的意思是书法家可以从剑器舞中获得灵感，书法家运笔时也像在舞蹈一样，这说明书法和舞蹈这两种艺术形式有相通之处。
3.C【解析】A项说的是皮影戏对现代电影艺术的启示，不是在皮影戏这一艺术类型中，也不存在限制与创造的相辅相成。B项说的是画家对绘画传统有继承有创新，没有提及限制与创造相辅相成。D颈强调的是中外艺术的融合，没有提及限制与创造的相辅相成。
4.①金开诚认为，当法艺术与其他艺术门类不同，书法艺术的形式、选材等与音乐、绘画等有明显区别。
②宗白华认为，书法艺术与其他艺术可融通，书法艺术与绘画、文学等艺术有相通之处，书法史可以作为其他艺术门类发展史的借鉴。
【评分标准】4分。每点2分，意思对即可。
5.①从素材方面看，中国书法以汉字为素材，汉字方正，笔画的结合多变，创作空间较大，能被加工成丰富多彩、姿态横生的艺术形象。
②从用笔方面看，中国书法使用毛笔书写，讲究笔法，通过粗细、方圆、浓淡、枯润等的自由组合，使书法的形象变化多端。
③从意境和效果方面看，汉字的笔画能让人产生丰富的联想，组合在一起又能产生流动不凡的气韵，能让欣赏者对书法艺术产生深刻感受与认同。
【评分标准】6分。每点2分，意思对即可。
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