阅读下面这首宋诗，完成下面小题
秋思
陆游
南郑归来①二十霜，背人岁月去堂堂。
破裘不补知寒早，倦枕无憀②厌夜长。
年少若为评宿士？狂生曾是说高皇。
慨然此夕江湖梦，犹绕天山古战场。
［注］①南郑归来：这里指从战场上回来。②无憀：无所依赖，空闲而烦闷。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联中的“二十霜”指时间二十载，“背人岁月”写出时间在不知不觉中流失。
B. 颔联中的“破裘不补”“厌夜长”体现了诗人十分“无憀”的心绪，真切动人。
C. 颈联运用设问手法，自问自答，从而写出了诗人对少不更事、狂妄无知后悔。
D. 诗人将叙述与议论、抒情相融，能够做到情由事出，情至论随，流畅自然。
16. 本诗表达了诗人什么样的情感？请简要分析。
【答案】15. C 16. ①对光阴逝去的感慨。首联写南渡归来二十多年，但岁月无情，任由光阴逝去，有着无尽的感叹。 ②对现实无奈的感叹。现实中只能是无所依赖，十分烦闷，但又无可奈何。 ③惦念着边防战事，抒发报效祖国之志。尾联写自己虽然身在江湖，但做梦依然是想着上战场，能够报效国家。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌的语言、表达技巧，评价诗歌的观点态度的能力。
C.“从而写出了诗人对少不更事、狂妄无知的后悔”分析错误，这里通过设问手法，表明了自已年少时志向远大，而不是“少不更事、狂妄无知”，更没有后悔之意。
故选C。
【16题详解】
本题考查学生分析诗歌思想情感的能力。
“南郑归来二十霜，背人岁月去堂堂”首联写作者南渡归来已经二十多年，但岁月无情，光阴易逝，抒发了对光阴逝去的感慨。
对现实无奈的感叹。“破裘不补知寒早，倦枕无憀厌夜长”，写出了疲倦无聊，夜不成寐但又无可奈何之态，抒发了对现实的无奈。
“慨然此夕江湖梦，犹绕天山古战场”，尾联写自己虽然身在江湖，但做梦依然是想着上战场，能够报效国家，抒发了作者报效祖国之志。
阅读下面这首宋诗，完成各题。
秋思
陆游
半年闭户废登临，直自春残病至今。
帐外昏灯伴孤梦，檐前暴雨滴愁心。
中原形胜关河在，列圣①忧勤德泽深。
遥想遗民垂泣处，大梁②城阙又秋砧③
【注】①列圣：指历代帝王。②大梁：北宋都城开封的古称。③秋砧：秋日捣衣声。
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联叙事，作者说自己秋日里不去登高望远，而在这半年中一直闭门养病，引起人们阅读的兴趣。
B. 首联两句作者采用倒装的写法，次句点明自己“半年闭户废登临”的原因：从晚春至今都抱病在身。
C. 颔联描绘了一幅画面感强的秋夜难眠图，用"昏灯伴""寒雨滴"衬托了作者的孤老之状和愁苦之深。
D. 颈联写中原山河壮美，地势险要，希望南宋朝廷像历代明君那样忧劳国事，守住中原，恩泽天下。
15. 这首诗的尾联有何含意?请简要分析。（6分）
【答案】
14. D
15. ①想象中原遗民被外侵敌侵占，处于悲苦流泣之中；秋日时节，北宋的故都大梁城外的捣衣声，让人思念流离失所的亲人。②表达了诗人的故国之思（忧国忧民的情怀）和希望南宋朝廷能够恢复中原的愿望。
【解析】
【14题详解】
试题分析：题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的一项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。本题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。D项，“守住中原，恩泽天下”分析错误，从诗歌的创作背景及现实情况来看，南宋朝廷己偏居江南，中原己被金国占领。“中原形胜关河在，列圣忧勤德泽深”，颈联陆游所写是希望南宋收复中原大好河山。
【15题详解】
试题分析：题干问的是“这首诗的尾联有何含意？请简要分析”，这是考查理解句子含义和分析诗歌情感的能力。首先要破译尾联诗句，把握表层含义，“遥想遗民垂泣处，大梁城阙又秋砧”，尾联是说想象中原移民在被外敌侵占的地方悲苦哭泣，北宋的故都大梁城外又响起秋天捣洗衣服的声音；然后结合诗人生平和时代背景，理解主旨来分析深层含义。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶，他的作品中充满战斗气息及爱国激情。陆游坚持抗金，讨伐投降派，抒发慷慨激昂的报国热情和壮志未酬的悲愤。陆游年轻时就以慷慨报国为己任，把消灭入侵的敌人、收复沦陷的国土当作人生第一要旨，但是他的抗敌理想屡屡受挫。于是，他的大量诗歌，既表现了昂扬的斗志，也倾诉了深沉的悲愤之情。从本诗的尾联来看，“遥想遗民垂泣处，大梁城阙又秋砧”，由想起“遗民垂泣”“大梁秋砧”可知，诗中表达了作者的忧国忧民的情怀，同时也表达希望朝廷能够收复中原的愿望。
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