关于“气温·大气温度”

阅读下面的文字，完成21～22题。
       气温就是①                     。物理学所说的气温，是指表示空气冷热程度的物理量，是空气分子平均动能大小的一种量度。一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这个温度基本上反映了观测地点（当地）的气温。19世纪30年代，英国植物学家布朗用显微镜观察到，花粉在水面永无休止地作无规则的运动，这就是人所共知的布朗运动。人们还发现，对含有固体微粒的溶液加热，温度越高，②                      。空气也是这样，当空气获得热量时，它的分子平均动能就增加，气温也就升高；反之，当空气失去热量时，它的分子平均动能就减小，③                         。
       人们通常用大气温度来表示大气的冷热程度，称为大气温度或气温。这是为了区别于土壤温度（土温）和水体温度（水温）来说的。如果不是为了这种区别，我们说温度，就是指气温，也不会造成人们误解。
       大气的热量因为主要来自于地面，地面的性质和状况又有很大差别，不同的大气温度对地面情况的影响也不相同。
21．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（3分）
A.大气的热量因为主要来自地面，地面的性质和状况又有很大差别，不同的大气温度对地面情况的影响也不相同。
B.因为大气的热量主要来自地面，地面的性质和状况又有很大差别，不同的大气温度对地面情况的影响也不相同。
C.大气的热量因为主要来自于地面，地面的性质和状况又有很大差别，不同的地面情况对大气温度的影响也不相同。
D.因为大气的热量主要来自地面，地面的性质和状况又有很大差别，不同的地面情况对大气温度的影响也不相同。
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

21.答案D
命题透析 本题考查辨析修改病句的能力。
思路点拨 原句错误有三处，第一处是“因为”位置不当，应放置于句首：第二处“来自于”重复赘余，去掉“于”：第三处“不同的大气温度对地面情况的影响”不合逻辑，将“大气温度”与“地面情况”对调。故选D。
22.命题透析 本题考查语言表达的简洁、连贯的能力。
答案①空气的温度②布朗运动就越激烈/这种运动就越激烈/无规则运动就越激烈③气温也就随之降低（每处2分，意思对即可）