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语用试题专练--------短句变长句


阅读下面的文字,完成下面小题。
那个念头是:如果让我把世人大体分成聪明的和不怎么聪明的两大类,那么,聪明人就是不花钱即能获得快乐的人,例如刚才所说的看一枚梧桐落叶就能产生审美愉悦的人;而不怎么聪明的人呢,大约就是花钱换取快乐的人,比如花很多钱打高尔夫、开好车等的人——这类人士的例子①。而关于聪明人的例子,至少一千多年前的苏东坡是一位,他简直聪明绝顶。喏,你听他是怎么说的:“凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐。”还说:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”还有一句说得甚是直截了当:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”
说得多好啊!无论什么东西都有可观可乐的一面。比如江上清风、山间明月,比如月夜和竹柏,无所不有,无处不在,而且一分钱也不用花即可让自己乐在其中,即可“共适”,说白了,快乐不劳而获。而不少人却对此无动于衷甚至不屑一顾,宁可花大把钱去另寻欢乐。为什么呢?无他,“但少闲人如吾两人者耳”——闲人,就是懂文学的人,就是聪明人。是的,真正的内心快乐,深切的内在激情,都不是花钱能买来的。反过来说,快乐和钱财无关,而和文学及文学审美②。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了设问的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面的文字,完成下面小题。
中国传统医学和西方现代医学,是两种不同的科学体系,也①。例如中医对疾病的诊治,主要从整体着眼,针对功能采取多方面的调节性的治疗;而建立在西方现代科学技术基础之上的西医,②,针对结构采取比较单一的治疗。中医既重视外邪致病,也重视七情内伤,充分考虑到了生理、心理、社会诸多因素在疾病发生、发展和变化过程中的作用。它通过望、闻、问、切等手段,按症候将病人分类定型,进行灵活的辨证施治。而西医,③。它借助仪器设备,从组织、细胞、分子水平等方面来寻找病理方面的因素。总之,中医与西医体现的思维方式是不同的。
中医运用整体思维和综合施治,显示出优势。这种优势是独特的,是西医难以达到的,因为西医缺乏对事物整体规律的认识。
4.请在文中划线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
5.请将文中划波浪线的部分改写成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
阅读下面的文字,完成下面小题。
中华人民共和国成立的70余年在人类历史长河中只是①,但对中国人民和中华民族来讲,这是沧桑巨变,换了人间的70余年,中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现伟大复兴的光明前景。70余年征程中的红色往事,凝结着艰苦卓绝的牺牲奉献,镌刻着气吞山河的壮丽辉煌,是我们弥足珍贵的精神财富,是开展党史、国史学习教育的鲜活生动的教科书。文献专题片《我们走在大路上》歌唱祖国,礼赞时代,深入反映中华人民共和国②、一路走来的感人故事和重要事件,倾情呈现亿万人民在社会主义道路上以不懈奋斗谱写的壮丽史诗,为广大观众全方位了解新中国发展历程打开一扇大门。
歌剧《红船》聚焦中共一大召开前夕③的历史画卷,再现中国共产党人开天辟地、引领中国革命启航的光辉历程,从历史纵深处回望初心使命,揭示“红船精神”深刻内涵;电视剧《觉醒年代》让很多人热血沸腾,深刻感受到思想的光芒、理想的魅力和青春的力量,深刻感受到那个壮怀激烈的年代在中华民族觉醒和复兴之路上的分量。把理想信念播撒在当代青年人的心中,激励着他们创造新的奋斗故事。
6.请在文中横线处填入恰当的成语。
7.文中画横线的几个短句可以改写成一个长句:“70余年征程中的凝结着艰苦卓绝的牺牲奉献和铭刻着气吞山河的壮丽辉煌的红色往事,是我们弥足珍贵的精神财富和开展党史、国史学习教育的鲜活生动的教科书。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
8.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
阅读下面的文字,完成下面小题。
我读高中的时候,特别喜欢读泰戈尔的作品。我们学校是所百年老校,图书馆有很多老书。我在周末到图书馆,盲人摸象一般,摸到一本《飞鸟集》,作者是泰戈尔,20世纪40年代上海商务出版社出版,郑振铎翻译。郑振铎听说过,泰戈尔第一次见。书很薄,文字清浅,每一小节只是简单一两句,有点儿像我们古诗中的绝句,很好读,很有味道,我一下子便喜欢上了,①,站在那里读了很长时间。至今依然清晰地记得“鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟"这样的句子。
(1)我从来没有读过这么美好的诗句,(2)都是由日常微小事物引发出的诗情和思考。(3)那些诗情来自朴素而美丽的大自然,(4)那些思考并不故作高深,(5)是那样真切动人。(6)我在想,那些鸟、草、麻雀、云、花……多么②,为什么我也看见了,却写不出这样动人的句子?我真的很佩服泰戈尔,痴迷泰戈尔。
高一那年暑假,我在一家旧书店,看见一套《泰戈尔全集》插在书架中间的一层上。我抽出全集中的第一卷,扉页上,一幅泰戈尔的彩色画像,是徐悲鸿画的。画像前面有一张透明玻璃纸,像窗帘一样遮挡住了画像,画像显得③,有些梦幻般的色彩,很吻合我对这个大胡子泰戈尔的想象。
9.请在文中横线处填上恰当的成语。
10.请把文中画波浪线的句子改写成一个长句,可增删个别词语,但不得改变原意。
11.文中画横线的句子有两处表述不当,请指出其序号并修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
阅读下面的文字,完成下面小题。
漂泊在外的游子,若与故乡人不期而遇,欢喜之外也会生起几分落寞,这便是乡愁。在交通极不发达的古代,一旦离乡,前路漫漫,何日是归年;关山重重,乡书谁人传?于是乡愁成了那个时代的普遍感情。“若为化得身千亿,散向峰头望故乡”是柳宗元的期盼;“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”是李白的告白;“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”是岑参的深情。中国文化史中,乡愁始终是个庞大的文学命题,从古至今,人人不免,留下的乡愁文字浩如烟海。
故乡是人类寻找并建造的第一个家园,故乡被视为生命的根,它几乎孕育了人类的全部历史与文化。人都是恋家的,然而有史以来,迁徙却是人类发展的常态,在今天实现共同富裕的宽阔道路上,大多数人并非无奈的出走,悲情的离别,而是漫漫长路上的圆梦,可一旦远离家乡,乡愁还是来了。很多人已经在城市住了几十年,过着富裕的日子,可故乡的山川草木仍然历历在目。近十来年,生活快速发展变化,小日子越来越红火美好,乡味成了大众喜爱的味道,乡游成了有情的旅游,乡愁气氛越来越浓。懂得乡愁,记住乡愁,也便有了家国情怀、世纪情绪。
12.请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
13.请简要分析文中画横线的句子的修辞手法及其表达效果。
阅读下面的文字,完成各题。
2020年9月20日,中国有个火星探测器天问一号完成第二次轨道中途修正,并在轨验证了推力为120N的发动机的实际性能,据专家介绍,120州这样的小推力发动机可以(①)地进行修正量较小的动作,为后续的轨道控制奠定基础。为什么要进行轨道修正呢?就像很多汽车都具有车道保持功能一样,如果车偏离了车道,就会自动修正方向,回到自己原本的车道上来,火星探测器的轨道修正与之类似。
天问一号在飞向火星期间,由于探测器长期处于无动力飞行,微小的位置速度误差会逐渐累积和放大,所以地面测控系统需要在飞行过程中对探测器飞行轨道进行修正,确保探测器(②)飞行在预定轨道上。
如果把天问一号比作是太空中的一个大风筝,在北京航天飞行控制中心的航天人就是“放风筝的人”。位于黑龙江佳木斯、新疆喀什和阿根廷内乌肯测控站组成的测控网就好比风筝的线。当“风筝”脱离了预设路线时,“放风筝的人”就会通过手中的“线”把它拉回正确的路钱,继续朝着火星的方向(③)地飞行。
此外,天问一号还会遇到太阳直接照射的热能不够的状况,所以它需要给自己加电发热。通过识别出身上哪个部位温度过低,天问一号便会按区域精准“供暖”,在节省能源的同时保证设备安全。
14.请在文中括号内填入恰当的成语。
15.比喻具有相似性,请据此对文中波浪线线句子所用的比喻进行简要分析。
16.请将文中画横线的句子改写成长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变句子原意。
阅读下面的文字,完成各题。
科学家王小谟年少时喜欢听京剧,最大的心愿就是有台收音机。但是,那时候的收音机是奢侈品,家里根本负担不起。但是王小谟没有灰心,买不起就自己动手做!①的性格在那时候就已经初露端倪。他买来简易的材料,一番鼓捣后,组装起来的东西竟然能发声。“当声音从耳机里流出,我兴奋得一宿没睡,对无线电波好感顿生。”王小谟回忆说,“最后上大学时,我选择了无线电专业。”
1961年,王小谟大学毕业,工作不久后他就承担起一项重要的任务——研制当时国际上最先进的三坐标雷达。当时除了研究所提供的厚厚一沓资料,王小谟什么也没有,就是在这样②的条件下,他开始了三坐标雷达的研制。经过13年的风雨洗礼,中国第一部三坐标雷达横空出世。20世纪90年代,在雷达科研一线奋战几十年的王小谟,义无反顾投身到我国预警机研制事业中。彼时,预警机自主研制在中国是头一遭,面临的困难和压力是③的。但王小谟和他的团队毫不退缩,誓要做出中国人自己的“争气机”。最终国产预警机的梦想在这一代人身上实现。2022年5月,王小谟又领衔成立了院士实验室,该实验室以瞄准网信时代新机遇为方向,旨在突破预警机事业发展的关键核心技术,目标是发现、培养、积聚高素质人才。
在他和一代代“预警机人”的推动下,使国产预警机从无到有,从有到强,不断发展壮大,为完成中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。
18.文中画波浪线是几个较短的语句,请将其改成一个长句。可以改变语序、少量增减词语,但不得改变原意。
19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增别词语,不得改变原意。
















答案
1.①举不胜举  ②息息相关2.我把世人大体分成像刚才所说的看一枚梧桐落叶就能产生审美愉悦的不花钱即能获得快乐的聪明的人和像花很多钱打高尔夫、开好车等的花钱换取快乐的不怎么聪明的人两大类。3.①摆出社会上出现的不合理的现象并发出疑问,能引人注意,启发思考。②引用苏轼的话加以解答,照应了上文对于聪明人的论述,引出下文“真正的内心快乐,深切的内在激情,都不是花钱能买来的”,使文段结构紧凑,浑然一体。③表达了作者认为快乐和文学、文学审美有关的思想。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,语境要表达的是“这类人士的例子”很多,可用“举不胜举”。举不胜举:列举也列举不完,形容数量很多。
第二空,所填成语应与前文的“无关”相对,可填“息息相关”。息息相关:彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。
2.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
依据“如果让我把世人大体分成聪明的和不怎么聪明的两大类”确定主干句,即“我把世人大体分成聪明的和不怎么聪明的两大类”;后面的句子分别解释了“聪明的人”和“不怎么聪明的人”,将其变为定语——“像刚才所说的看一枚梧桐落叶就能产生审美愉悦的不花钱即能获得快乐的聪明的人”“像花很多钱打高尔夫、开好车等的花钱换取快乐的不怎么聪明的人”——加入主干句中即可。
3.本题考查学生赏析修辞手法及其表达效果的能力。
“而不少人却对此无动于衷甚至不屑一顾,宁可花大把钱去另寻欢乐。为什么呢?”首先针对社会上出现的不合理的现象进行设问,直奔主题,引人注意,启人思考。
“无他,'但少闲人如吾两人者耳’”,引用苏轼的话加以解答,同时既与前文“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”呼应,又引起下文“是的,真正的内心快乐,深切的内在激情,都不是花钱能买来的”,使得文段结构紧凑、浑然一体,又在反复强调中突出表达了“快乐和文学、文学审美有关的思想”的观点。
4.①表现出两种不同的思维模式
②则是从局部出发
③更注重的是病理方面的因素5.中医运用整体思维和综合施治显示出西医因缺乏对事物整体规律的认识而难以达到的独特优势。
【解析】4.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处,由前面可知,此处是中国传统医学和西方现代医学的比较结果,而表并列的关联词“也”说明补写的应该与前面“两种不同的科学体系”一样,是说两者之间的不同;再根据后面“例如……”的内容可知,是说两者思维模式的不同,据此可以拟写为“表现出两种不同的思维模式”。
第二处,由前面的分号可知,前后内容属于并列关系,相对应的句子结构相似、内容相关;前面是说“中医”“主要从整体着眼”,那么此处是说“西医”,应是“从局部出发”,照应上句的“而”,可添加表对照关系的连词“则”。
第三处,由“而西医”可知,后面所说西医的特点应与前面所说中医“充分考虑到了生理、心理、社会诸多因素在疾病发生、发展和变化过程中的作用”不同;再由后面“它借助仪器设备,从组织、细胞、分子水平等方面来寻找病理方面的因素”可知,应是说西医更注重“病理方面的因素”。
5.本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
题干要求把短句改为长句。首先确定主干。浏览句子可知,这句话的主语是“中医”,说的是“中医”的优势,所以句子主干是“中医(主语)显示出(谓语)优势(宾语)”。
然后分析其他内容,将这些内容安插到句中做修饰成分。如“运用整体思维和综合施治”是显示出这种优势的原因或手段,所以放在“显示”前面作状语;如“独特的”“难以达到”是修饰限制“优势”,所以放在“优势”前面作定语,而“西医缺乏对事物整体规律的认识”是西医“难以达到”的原因,所以放在“难以达到”的前面。据此进行连缀即可,注意较长的定语放在前面。
6.①弹指之间     ②筚路蓝缕     ③波澜壮阔7.①语言节奏角度:改句形式偏长,原句由五个分句组成,排列整齐,节奏舒缓,韵律感强。②句式一致角度:原文多用短句,改句用长句,不协调;原句用短句,和整个文段和谐一致。③强调内容角度:改句强调“红色往事是精神财富和教科书”,原句还强调了“凝结着艰苦卓绝的牺牲奉献,铭刻着气吞山河的壮丽辉煌”。8.这些作品把理想信念播撒在当代青年人的心中,激励着他们书写新的奋斗故事。
【解析】6.本题考查学生辨析和正确使用成语的能力。
第一空,语境说的是中华人民共和国成立70年在历史长河中是很短很快的一瞬间,故填写“弹指之间”。弹指之间:比喻时间极短暂。
第二空,语境强调中华人民共和国创业的艰辛,故填写“筚路蓝缕”。筚路蓝缕:形容创业的艰苦。
第三空,语境强调中国共产党人开天辟地、引领中国革命启航的声势之浩大,故填写“波澜壮阔”。波澜壮阔:现比喻声势雄壮或规模宏大。
7.本题考查学生分析句子表达效果的能力。
语言节奏角度:“70余年征程中的红色往事,凝结着艰苦卓绝的牺牲奉献,镌刻着气吞山河的壮丽辉煌”是主谓宾结构的句子;“是我们弥足珍贵的精神财富,是开展党史、国史学习教育的鲜活生动的教科书,是两个“是”作谓语的句子,原句由五个分句组成,排列整齐,节奏舒缓,韵律感强。而改句使用的是长句,节奏变化。
句式一致角度:由“凝结着艰苦卓绝的牺牲奉献,镌刻着气吞山河的壮丽辉煌“和“是……是……”可知,原文多用短句;而由原文其他语句如“再现中国共产党人开天辟地、引领中国革命启航的光辉历程,从历史纵深处回望初心使命”来看,原文也多用短句,因此原句用短句,和整个文段和谐一致。
强调内容角度:改句主语是“红色往事”,宾语是“精神财富和教科书”,原句“凝结着艰苦卓绝的牺牲奉献,铭刻着气吞山河的壮丽辉煌”独立成句,是强调的侧重点之一。而改句“凝结着艰苦卓绝的牺牲奉献和铭刻着气吞山河的壮丽辉煌的”变成定语,没有得到突出和强化。
8.本题考查学生辨析和修改病句的能力。
画线语句有两处语病。
一是成分残缺,全句缺少必要的主语,可在句首加主语“这些作品”。
二是搭配不当,“创造……故事”动宾搭配不当,可改为“书写……故事”。
9.①流连忘返  ②真切动人  ③若隐若现10.我在周末到图书馆盲人摸象一般摸到一本20世纪40年代上海商务出版社出版的郑振铎翻译的泰戈尔的《飞鸟集》。11.(2)把“由”改为“从”  (5)把“是”改为“却是”
【解析】9.本题考查学生正确使用成语的能力。
①结合“站在那里读了很长时间”可知,此处说舍不得离开,可填“流连忘返”。流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。  
②结合“也看见了,却写不出这样动人的句子”可知,此处说花草鲜明可感,动人心弦,可填“真切动人”。真切动人:清楚明白,打动人心。  
③结合“画像前面有一张透明玻璃纸,像窗帘一样遮挡住了画像”可知,此处说画像不很清楚,可填“若隐若现”。若隐若现:隐隐约约,看不清楚,很难分清。
10.本题考查学生语言表达之短句变长句的能力。
首先确定句子主干:我摸到一本泰戈尔的《飞鸟集》。
再把其它内容作为修饰成分放在主干句的适当位置。“在周末到图书馆”“盲人摸象一般”都作状语修饰“摸到”;“20世纪40年代上海商务出版社出版”“郑振铎翻译”可作定语修饰“《飞鸟集》”。
整合以上信息得出答案:我在周末到图书馆盲人摸象一般摸到一本20世纪40年代上海商务出版社出版的郑振铎翻译的泰戈尔的《飞鸟集》。
11.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
(2)“由日常微小事物引发出”介词使用错误,“由……引发出”搭配不等,把“由”改为“从”;
(5)“(那些思考并不故作高深,)是那样真切动人”不合逻辑,前后句子内容应该是转折关系,把“是”改为“却是”
12.孕育了人类的全部历史与文化并被视为生命的根的故乡是人类寻找并建造的第一个家园。13.①运用排比、引用的修辞手法,这里是三个引用句结合起来,构成的一组排比句。②这段文字分别引用了柳宗元、李白、岑参诗文中的名句来写柳宗元、李白、岑参的乡愁,突出强调了乡愁是那个时代的普遍感情,丰富了文章内容,③使作者观点更有说服力,读来不仅文采斐然,而且气势非凡。
【解析】12.本题考查学生语言表达之短句变长句的能力。
短句变长句,首先,找出一个短句作长句的主干。如选择“故乡是人类寻找并建造的第一个家园”作句子主干句。
接下来,将其他短句作为修饰成分添加到主干句中。即将“故乡被视为生命的根”“它几乎孕育了人类的全部历史与文化”作为修饰成分,修饰“故乡”。
故改后长句为:孕育了人类的全部历史与文化并被视为生命的根的故乡是人类寻找并建造的第一个家园。
13.本题考查学生正确使用常见的修辞手法并分析其表达效果的能力。
“'若为化得身千亿,散向峰头望故乡’是柳宗元的期盼;'此夜曲中闻折柳,何人不起故园情’是李白的告白;'马上相逢无纸笔,凭君传语报平安’是岑参的深情”是三个引用句结合起来,构成的一组排比句,构成排比的每个句子在修辞手法上都是引用。
排比与引用的组合最大的好处在于既能突出文章的气势,突出抒情的感染力,又能极大地增强文章的文气,使语言在情感的抒发中展现作者文化和知识的积累。
这段文字分别引用了柳宗元、李白、岑参诗文中的名句来写柳宗元、李白、岑参的乡愁,突出强调了乡愁是那个时代的普遍感情,丰富了文章内容,使作者观点更有说服力,读来不仅文采斐然,而且气势非凡。
14.①不失毫厘    ②始终如一    ③坚定不移15.把控制中心的航天负责人控制天问一号的飞行路线,比作放风筝的人控制手中的大风筝,形象生动地介绍了控制飞船方向与轨道的重要性。16.在遇到太阳直接照射的热能不够的状况下,天问一号会通过识别出身上哪个部位温度过低从而按区域精准“供暖”的方式给自己加电发热,在节省能源的同时保证设备安全。
【解析】14.本题考查学生准确理解并运用常见的成语的能力。
①根据后文“进行修正量较小的动作”可知,此处是强调修整数据的微小与高度准确性,故可填“不失毫厘”。不失毫厘:一点不差;形容非常准确。
②根据语境“确保探测器……飞行在预定轨道上”,可知此处是强调探测器能够一直在预定轨道上飞行,而不会偏移,故可填“始终如一”。始终如一:自始自终一个样子;指能坚持,不间断。
③根据语境“继续朝着火星的方向……地飞行”,可知此处指的是飞行目标的明确性,故可填“坚定不移”。坚定不移:非常坚定,毫不动摇。
15.本题考查学生赏析语句表达效果的能力。
文中画波浪线句中,作者采用“如果……就是……”这一假设句,引出四组对象“天问一号”“太空中的一个大风筝”“北京航天飞行控制中心的航天人”“放风筝的人”。而结合前一句“把天问一号比作是太空中的一个大风筝”中的“比作”这一比喻词,可知后面“北京航天飞行控制中心的航天人”“放风筝的人”也是比喻关系。而作者使用这一假设句,是想说明控制中心的航天负责人控制天问一号的飞行路线这一关系,同我们日常生活中常见的放风筝的人控制手中的大风筝这一行为是一样的,其目的也相同,都是为了控制飞船方向与轨道。所以,作者的这一比喻句,形象生动地介绍了控制飞船方向与轨道的重要性。
16.本题考查学生变换句式的能力。
试题要求将画线句改写成长句,对此,首先要梳理原句的句式结构与逻辑思路。画线句第一句中,主语是“天问一号”,而此后“所以”说明,这一句说的是天问一号需要给自己加电发热的原因。第二句中,“通过……便会……”则介绍了天问一号是如何给自己发热的具体方式。因此,改写成长句,仍可以以“天问一号”作为句子主语,并将第一句所说的具体原因转换成句子的状语成分,而将加热方式与结果变成句子的主要成分。故句子可改写为:在遇到太阳直接照射的热能不够的状况下,天问一号会通过识别出身上哪个部位温度过低从而按区域精准“供暖”的方式给自己加电发热,在节省能源的同时保证设备安全。
17.①坚韧不拔;②一穷二白;③前所未有18.2022年5月,王小谟又领衔成立了以发现、培养、积聚高素质人才为目标,以瞄准网信时代新机遇为方向,旨在突破预警机事业发展的关键核心技术的院士实验室。19.在他和一代代“预警机人”的推动下,国产预警机从无到有,从有到强,不断发展壮大,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
【解析】17.本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。
①买不了收音机就自己动手做,体现了王小谟坚韧的性格,可填“坚韧不拔”。坚韧不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇,坚强不屈。
②研究资料只有厚厚一沓,说明可借鉴的东西很少,可填“一穷二白”。一穷二白:意为基础差,底子薄。
③面临的压力和遇到的困难是巨大的,以前没有过的。可填“前所未有”。前所未有:意为从未有过的事情。
18.本题考查学生句式变换的能力。
短句变长句,需要找出一个主干句,将其他句子作为单句的句子成分放进去,注意调整字词和语序。
可以以“王小谟又领衔成立了院士实验室”为主干句,时间状语“2022年5月”仍然放在主干句前面,然后将后面三个句子变成宾语“院士实验室”的定语。
如将“以瞄准网信时代新机遇为方向,旨在突破预警机事业发展的关键核心技术”后加上“的”,将“目标是发现、培养、积聚高素质人才”改为“以发现、培养、积聚高素质人才为目标”。
然后调整语序,把“以……为目标”放在第一个定语的位置。整个句子改为:2022年5月,王小谟又领衔成立了以发现、培养、积聚高素质人才为目标,以瞄准网信时代新机遇为方向,旨在突破预警机事业发展的关键核心技术的院士实验室。
19.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有:
成分残缺,“在……下,使……”造成主语残缺,删掉“使”;
“完成中华民族伟大复兴的中国梦”搭配不当,把“完成”改为“实现”。

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