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选择性必修(中)默写汇总

选择性必修默写汇总 (中)




1.屈原列传(节选)
(1)在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:_________,_________。
(2)在《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“_________,_________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
(3)在《屈原列传》中,作者司马迁连用了“_________,_________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
(4)一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述:_________,_________。
(5)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“_________,_________”这一例子进行了论证。
(6)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是:“_________,_________”。
(7)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照光辉也毫不逊色的句子是:_________,_________。
 
(1)“离骚”者/犹离忧也
(2)邪曲之害公也/方正之不容也
(3)信而见疑/忠而被谤
(4)故劳苦倦极/未尝不呼天也
(5)疾痛惨怛/未尝不呼父母也
(6)《国风》好色而不淫/《小雅》怨诽而不乱
(7)推此志也/虽与日月争光可也






2. 过秦论
(1)《过秦论》中,揭示秦王朝迅速灭亡的原因的句子是:       
(2)《过秦论》中,写陈涉高举义旗之后,天下人纷纷响应,蜂拥而至的句子是            
(3)《过秦论》中,表现陈涉起义队伍的武器装备十分简陋的句子是:            
(4)《过秦论》中,写秦始皇采用愚民政策的句子是:                  
(5)《过秦论》中,用排比的手法写秦始皇以武力统治天下的句子是:                        
(6)《过秦论》中,叙述秦国“致万乘之势”后确立霸主地位的一句是:         
(7)《过秦论》中,作者将陈涉与九国进行多角度对比,其中写在武器装备方面对比的句子是:            
(8)《过秦论》以“席卷天下,包举宇内            。”来形容秦孝公的远大抱负。
(9)《过秦论》中用“            ”两句形象地描写出秦始皇派遣得力的将领、士兵守在要塞,仔细盘问过往行人的情景。
(10)历史上,秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进攻中原。《过秦论》中“            ”两句就是对此事件效果的概括。
 
(1)仁义不施而攻守之势异也    
(2)天下云集响应/赢粮而景从    
(3)斩木为兵/揭竿为旗    
(4)于是废先王之道/焚百家之言/以愚黔首    
(5)振长策而御宇内/吞二周而亡诸侯/履至尊而制六合/执敲扑而鞭笞天下    
(6)序八州而朝同列    
(7)锄櫌棘矜/非铦于钩戟长铩也    
(8)囊括四海/并吞八荒    
(9)良将劲弩守要害之处/信臣精卒陈利兵而谁何          
(10)胡人不敢南下而牧马/士不敢弯弓而报怨






3.伶官传序
(1)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是:“___________,__________。”
(2)《伶官传序》的中心论点是“___________,__________,__________!”
(3)《伶官传序》中,作者引《尚书》之语与史实相对照的句子是:“___________,__________。”
(4)《伶官传序》中,庄宗之父以三箭与其子来明其志的句子是:“___________,__________!”
(5)《伶官传序》中,描写庄宗发誓流泪的衰微之态的句子是:“____________,__________,__________!”
(6)《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“___________,__________,__________?”
(7)《伶官传序》中,作者指出应注重生活的小事,不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是:“___________,__________。”
 
(1)忧劳可以兴国/逸豫可以亡身
(2)盛衰之理/虽曰天命/岂非人事哉!
(3)满招损/谦得益
(4)与尔三矢/尔其无忘乃父之志
(5)至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也
(6)夫祸患常积于忽微/而智勇多困于所溺/岂独伶人也哉?
(7)夫祸患常积于忽微/而智勇多困于所溺 






4.燕歌行(并序)
(1)在高适的《燕歌行并序》中,“_________”这句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“_________”这一句则用比喻手法直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
(2)《燕歌行并序》中表现军队出师时旌旗如云、鼓角齐鸣的盛大阵容的句子:_________,_________。
(3)高适《燕歌行·并序》“_________,_________”两句中,战士的流血牺牲和主将的骄奢淫逸形成鲜明对比。
(4)《燕歌行》中“_________,_________”写出了士兵们与敌人短兵相接,浴血奋战,那种视死如归的精神,岂是为了取得个人的功勋!
(5)在高适的《燕歌行》中,“_________,_________”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了悲壮的气氛,暗示着战争的失败。
(6)高适《燕歌行》中,“_________,_________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
(7)在高适的《燕歌行》中,“_________,_________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。
(8)有战争就会有别离,甚至是生离死别。在高适的《燕歌行》中,“_________,_________”两句通过描写征夫和思妇分别后对对方的思念,从侧面折射出战争之残酷。
 
(1)校尉羽书飞瀚海/胡骑凭陵杂风雨
(2)摐金伐鼓下榆关/旌旆逶迤碣石间
(3)战士军前半死生/美人帐下犹歌舞
(4)相看白刃血纷纷/死节从来岂顾勋
(5)大漠穷秋塞草腓/孤城落日斗兵稀
(6)铁衣远戍辛勤久/玉箸应啼别离后
(7)摐金伐鼓下榆关/旌旆逶迤碣石间
(8)少妇城南欲断肠/征人蓟北空回首






5. 李凭箜篌引 
(1)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹乐声激越动听的诗句是:_________,_________。
(2)《李凭箜篌引》中“_________,_________”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
(3)《李凭箜篌引》中“_________,_________”两句正面写乐声,不仅可以耳闻,而且可以目睹。真是构思奇特,形神兼备。
(4)《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已,“_________”;乐声感物至深,致使“_________”。诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。
(5)李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:_________,_________。
(6)《李凭箜篌引》中“_________,_________”两句,写成天伐桂、劳累不堪的吴刚,任凭深夜的露水不停在洒落在身上的玉兔,这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中。
 
(1)昆山玉碎凤凰叫/芙蓉泣露香兰笑
(2)十二门前融冷光/二十三丝动紫皇
(3)昆山玉碎凤凰叫/芙蓉泣露香兰笑
(4)梦入神山教神妪/老鱼跳波瘦蛟舞
(5)女娲炼石补天处/石破天惊逗秋雨
(6)吴质不眠倚桂树/露脚斜飞湿寒兔






6. 锦  瑟
(1)李商隐《锦瑟》“_________,_________”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。
(2)李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是“_________,_________”。
(3)《锦瑟》中以“_________,_________”起兴,且兴中含比,引出诗人韶华已逝的慨叹。
(4)在李商隐《锦瑟》中,诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:“_________,_________”。
(5)李商隐《锦瑟》以“_________,_________”两句表现怅惘的情怀。
(6)古典诗词常以杜鹃表达悲切凄凉之情或思念之意,如李商隐《锦瑟》中的“_________”和白居易《琵琶行》中的“_________”。
(7)《红楼梦》中,林黛玉把贾母送给她的原唤鹦哥的丫鬓改名为紫鹃,红学界普遍认为这暗示了黛玉的悲剧命运。杜鹃又名子规、杜字,这个意象在中国古典诗词中常寓意悲苦。比如李白《蜀道难》中的“_________”,白居易《琵琶行》中的“_________”,李商隐《锦瑟》中的“_________”。
 
(1)锦瑟无端五十弦/一弦一柱思华年
(2)沧海月明珠有泪/蓝田日暖玉生烟
(3)锦瑟无端五十弦/一弦一柱思华年
(4)庄生晓梦迷蝴蝶/望帝春心托杜鹃
(5)此情可待成追忆/只是当时已惘然
(6)望帝春心托杜鹃/杜鹃啼血猿哀鸣
(7)又闻子规啼夜月/杜鹃啼血猿哀鸣/望帝春心托杜鹃






7.书  愤
(1)追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“_________,__________”一联,就是对抗金历史的回忆。
(2)陆游《书愤》的“_________,__________”两句,化用南朝名将檀道济的典故,抒发了自己年老力衰、自我期许落空的悲凉愤懑之情。
(3)“船”和“马”是古诗词中的常见意象。陆游《书愤》中“_________,__________”两句,借此追忆了早年的征战生活。
(4)陆游《书愤》中“_________,__________”两句,借用典故,既为书愤又为明志。
(5)杜甫《登高》中“__________”一句与陆游《书愤》中“__________”一句,都写到了作者鬓发变白,年华老去。
(6)《蜀相》《书愤》同是歌咏诸葛亮,《蜀相》“_________,__________”表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。陆游借诸葛亮忠君爱国的精神品质来表明自己的爱国热情至老不移,他在《书愤》中写下:“_________,__________”望效法诸葛亮,施展抱负。
(7)《书愤》中,“_________,__________”两句只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的战争图画,将诗人的恢复之志具体化。
 
(1)楼船夜雪瓜洲渡/铁马秋风大散关
(2)塞上长城空自许/镜中衰鬓已先斑
(3)楼船夜雪瓜洲渡/铁马秋风大散关
(4)出师一表真名世/千载谁堪伯仲间
(5)艰难苦恨繁霜鬓/镜中衰鬓已先斑
(6)出师未捷身先死/长使英雄泪满襟/出师一表真名世/千载谁堪伯仲间
(7)楼船夜雪瓜洲渡/铁马秋风大散关
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