凌云健笔意纵横，清词丽句必为邻：当下家国情怀宏大主题类作文语言出彩策略

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爸爸妈妈都爱看教育/阅读/教学/写作编者按：

高考作文如何在语言上出彩？方家之述备矣。无外乎遣词造句、修辞句式等，笔者以为这些“微观技法”，更适合文句的精雕细琢，文心雕龙。

而当前家国情怀宏大主题作文，语言须大气雄辩，大笔如椽，必须以“意”胜，以“气”胜，以“大情大理”（梁衡语）取胜。

鉴于此，笔者结合自己下水作文和名家笔法，试图总结出锤炼语言的一点“笔法”，以期能禆实用。

凌云健笔意纵横，清词丽句必为邻——当下家国情怀宏大主题类作文语言出彩策略（一）

（作者：徐建华  现任教于湖北省远安县第一高级中学 该文授权“爸爸妈妈都爱看”原创发表）

一、铺采摛文，体物写志

“铺采摛文，体物写志”本是汉赋的写法，虽因辞藻华丽、劝百讽一为诗家诟病，其内容，无外乎渲染宫室华美、风物繁盛、人文荟萃、政通人和，旨在表现躬逢盛世的自豪之情。但静言思之，大汉，确实给了一个民族挺立千秋的自信，并最终成为一个伟大民族的名字，文人雅士，礼赞盛世，俨大国之威，也是高扬时代精神，激扬家国情怀，与今天我们高吟“厉害了！我的国”、“此生无悔入华夏”并无两样。鉴于此，笔者突发奇想，何不将这种赋体的铺陈扬厉的语言特色，“移植”到当下家国情怀宏大主题写作？从四大发明到“新四大发明”，从大国崛起到民族复兴，从港珠澳大桥、雄安新区到粤港澳大湾区等世界奇迹，从天眼到量子卫星等大国重器，从长征精神、抗疫精神到伟大的抗美援朝精神……全面展现近现代以来波澜壮阔的历史进程，尤其是新中国成立以来、改革开放以来、新世纪以来日新月异的巨变，以充分展示考生其如炬的目光——思想见识和如椽大笔——语言文笔。诚如是，“铺采摛文，体物写志”定能成为考场作文屡试不爽的得分“神器”。那么，如何具体铺采摛文？一句一例，简洁精当例文：如今，你不再任人欺凌，你已是高新技术交汇，经济蓬勃发展的大省。你展现的不仅是强壮的肌肉与刚强的骨骼，更是你作为大省“干在实处，走在前列”的精神，“兼容并包，文化交融”的气度。G20峰会是你自信的笑脸，友好的态度；生态文明建设是你向善向美的追求；万物互联，“刷脸”支付是你创新精神的体现，开放包容的胸怀。当然，还有那滔天的浙江大潮彰显你高蹈的魄力，清芬的龙井孕育你文化的底蕴。于是，在“浙”里，我们足不出户方能了解天下事，网购的商品能迅速送达家门，无数外国友人来此游山玩水，感受浙江文化的滋养……你散发着温润而不耀眼的光芒，一朝一夕、一点一滴的变化向世界证明着，浙江精神不光有戚继光的刚勇，浙江百姓的团结不屈，鲁迅热血的革命精神，还有老子的淡泊，孔子的仁爱，谢高华的实干与坚守，马云的创新与魄力；你既保留小桥流水人家的江南秀气，又增添高楼大厦鳞次栉比的大都市气息。你用浙江精神照亮五湖四海，温暖世界友人。——高考满分作文《浙江精神》

如上文，作者深谙“铺采摛文”之道，从科技、文化、生态、人物、山水、风物等方面，全面铺叙，凸显“浙江精神”。在铺叙时，又非平均用墨，而是抓住浙江“名片”——马云和互联网，浓墨重彩。“鲁迅热血的革命精神，还有老子的淡泊，孔子的仁爱，谢高华的实干与坚守，马云的创新与魄力”，一个例子一句话，这样，百十来字的文段，能涵盖更为丰富的内容，全面展现浙江人民自古至今俊采星驰，永远得风气之先、敢为天下先的弄潮精神。议论文写作，最忌两三个例子就是一篇文章，陷入索然寡味、拖沓冗长的叙例之中。而一句一例，简洁精当地概括，是议论文写作的不二法门。当然，不可通篇都是这种一句一例，否则会有蜻蜓点水、浮光掠影之嫌。简与繁应该相间，简例明快轻捷，以见思维的广度；繁例深入挖掘，以见出思维的深度：相得益彰，何乐不为？善用排比，句式整饬如《浙江精神》，此文也被誉为高考作文中最为“气盛”的文章，文气贯通，才气纵横，何以如此？作者运用密不透风的排比句、整句，神驰古今，游目骋怀，不仅使得文章有一种江河之下的气势，而且呈现出一种建筑美。

二、寓理于形，蕴藉丰厚

议论文一般以雄辩精警的语言特色取胜。但写作中，综合运用各种表达方式，熔记叙、描写、议论于一炉，既可避免平铺直叙，又可使文句有文采有意蕴，摇曳生姿。

形象大于思想，家国情怀宏大主题作文，也不妨换一种笔法，在描写——描写场景、再现历史中，有意点染话题，寓理于形。

例文：

往事越千年，更看今朝：泱泱中华，煌煌旧邦，其命维新。

北斗、嫦娥、蛟龙，上穷碧落下黄泉，大国重器镇中华。

香江连沧海，长桥卧波；倚天破苍穹，巨眼问天。光锥之内，宇宙洪荒，尽入吾华夏擘中。

诺奖鼎之轻重，既已问焉。百年以降，未之有也。

湄公河畔，糯康伏诛，犯我华夏者，虽远必诛；

利比亚国，侨民无恙，家国护慈航，诺亚方舟。

黄岩岛上，蕞尔小国，跳梁夺气；

联合国上，舌战群雄，列强服膺。

始于南湖之游船，兴于华夏之大党；

中流砥柱，风华正茂。

治大国，烹小鲜，

庙堂之上常念农桑，封疆以内皆为赤子。

蚕丛之路俱为通衢，采椽之屋皆成广厦。

宽猛相济，朝乾夕惕，

重典以绳贪墨，美政以济民生。

精准扶贫，存恤孤弱，

老有所依，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养，

曾日月之几何，小康庶几已为大同矣！

德不孤，必有邻。

我自信中华，慨当以慷，声若洪钟，

铁肩担道义，妙手著宏图。

睦邻友好，协和万邦，

西子湖畔，巨擘晤言执手，

椰风海韵，金砖共襄大计。

四海之内，皆为兄弟，相与为一，合纵缔交。

同休戚，共肝胆；白鸽与鹰隼齐飞，彩虹共蓝天同在。

我中华者，执牛耳，领前驱，首倡一带一路、人类命运共同体，震古烁今。

伟哉！我自信中华，兼济天下，民胞物与，舍我而谁何？

——《今朝中国说》（高考作文下水）

如《今朝中国说》一文，作者恐议论笔力不及，于是扬长避短，转而以描写为主，捕捉形象，描绘场景，寓理于形。如“始于南湖之游船，兴于华夏之大党”，聊聊14字，概括了中国共产党近百年的沧桑历程；如“西子湖畔，巨擘晤言执手；椰风海韵，金砖共襄大计”，想象场景，使人身临其境，表现中国睦邻友好、协和万邦，首倡人类命运共同体的大国担当；如“香江连沧海，长桥卧波；倚天破苍穹，巨眼问天”，则是想象港珠澳大桥、天眼的雄姿，表现中国探索太空、遨游苍穹的成就。

三、淬炼升华，大情大理

笔者在读梁衡千秋人物系列、余秋雨历史文化散文时，常常发现，不少耳熟能详的历史人物、事件，经作者妙语点化，往往淬炼出“大情大理”，甚至堪为千秋不易之论。如梁衡《岳飞》，“风波亭，一颗悬于神州大梁的苦胆”、 “岳飞！你名字的背面是民族的疮疤，你名字的正面是历史的勋章”。又如余秋雨《苏东坡突围》、《一个王朝的背影》、《道士塔》，“苏东坡在示众，整个民族在丢人”、“他完成了一次永载史册的文化突围。黄州，注定要与这位伤痕累累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话”、“这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑”……此类句子俯拾皆是，作者往往站在历史、国家、民族的高度，抚今追昔，居高临下，或审判历史，或洞烛人心，或以小见大，适度拔高，揭示深远意义，或试图总结出某种历史周期律，足以见出作者对历史洞若观火的体察，入乎其内，故能出乎其外，文章妙语连珠，莫不是饱读诗书后的博观约取，厚积薄发，其文约，其辞微，其意也深，其见解也奇。

其实，在家国情怀宏大主题作文中也不妨一试：

例文：

“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，身体健康，是个人之福；“为祖国健康工作五十年”，这一朴素的清华口号，告诉我们，健康工作，是国家之幸，也是最接地气的家国情怀。

——作者下水作文《健康体魄，健康中国》 因此，庚子疫情，不啻为一次民族精神、家国情怀的淬炼。它是国家集结号，是一次大考。全国人民，为政者，一号令，课吏职，抗疫守土；为民者，令行禁止，舍小我，明大义，公忠体国。在这场大考中，中华民族无疑交出了最为满意的答卷！

——2020年高考下水作文《疫情期间的距离与联系》

如今的海南儋州，不再是昔日的崖州“险恶军州”，瘴疠之乡，而是中国改革开放的桥头堡。这里，虽偏居一隅，却有瞭望天下、拥抱世界的胸襟。

这里是中国的经济特区，是敢为天下先的弄潮儿。

杨浦大桥，长桥卧波；海南自贸区、自贸港，潮平岸阔，风正帆悬。古老的儋州，再一次扬帆起航，驶向未来。

这里不远处，有博鳌，有响彻世界的呼吁。有文昌，中国神剑，问天苍穹。

古称“儋耳”，今日儋州，它像一只敏锐地耳朵，谛听时代和世界的滚滚浪潮。

——2020年高考下水作文《带你走进儋州》

上述下水文，作者往往围绕话题、文题，见人所未见，升华，拔高，淬炼出大情大理。如《健康中国》一文，从“野蛮其体魄，文明其精神”的个人之福，到“为祖国健康工作五十年”的国家之幸，既接地气，又催人奋进，观点精警深刻，令人服膺；《疫情期间的距离与联系》，作者高屋建瓴，一语惊人，指出古往今来多难兴邦的实质——民族精神、家国情怀的淬炼，民族精神、凝聚力从“离”到“合”，也很好的扣合了“距离和联系”，其宏阔视野、良史之才，让人击节赞赏；《带你走进儋州》，作者并非停留在介绍自然风光、历史人物层面，而是紧扣时代脉搏，妙语奇想，用巧妙的比喻句“儋耳——一只谛听时代和世界的滚滚浪潮的耳朵”，指出其作为经济特区、自贸港的开拓进取精神。

【作者简介】

徐建华，语文高级教师，现任教于湖北省远安县第一高级中学。传道授业之余，弄语说文，笔耕不辍。先后在省市级、国家级刊物发表语文教学论文二十余篇。自幼粗通文史，对文言文、作文教学见解独到，曾在语文教学中尝试“自己写作文，轻松教作文”、“趣文新史记，轻松学文言”等系列，寓学于乐，别具一格。

END