晚上18时多我们才赶到吉林大学,但报名已经结束了,我们只好等明天看看运气,朋友连夜赶回哈尔滨市,准备去看中传导演专业三试通过人员的大榜。
19日上午我们早早赶到吉大的报名处,还真幸运,我们顺利地报上了名。这时赶回哈尔滨的朋友也传来消息,孩子二试通过,正在办理三试手续。中国传媒大学在黑龙江省考点,导演专业只有5名学生通过了二试,四女一男,那名男生就是我儿子。可三试的通知内容,却让我和孩子大吵起来:参加三试的学生要在21日下午带通知单、准考证、身份证到北京中国传媒大学报到,办理考试手续。而吉林大学的考试正好是20日和21日这两天。孩子说就是放弃吉大的考试,也要上北京考中传。我主张想办法两者都能参加,孩子非常激动,坚决放弃吉大,因为吉大是我的选择而不是他的选择,什么都不能让他放弃中传。当时我也不很冷静,没有和孩子好好商量,彼此都在生对方的气。
吉大20日上午是编导专业的笔试,下午的面试孩子被安排在21日下午最后一场。为了能在21日赶到北京报名,20日上午孩子参加笔试的时候,我一直站在考场的外面等候主考的负责人,3个小时后终于看到了负责的主任,说明情况后,主任很爽快地答应让当天下午来面试,真是谢天谢地。
又是紧张疲惫的一天后,孩子对我说吉大是为我考的,等他中国传媒大学毕业后,就接着读研究生,再到欧洲去读博士,学成回国后,到吉大来当教授。我当时想的是,只要他能顺利考上吉大,我就放心了,至少中传不是我们唯一的选择。现在回想,当时孩子已经把自己送上独木桥了,我只是按着自己的思维行事,没有注意到问题的严重性。
21日我和孩子起早登上了开往北京的动车。没有座位,只有站票,孩子一点都不在乎。他席地而坐,没有一点倦意,和身边的一位阿姨兴奋地交谈,谈他的考试经历,谈他的想法……
下午15时许,我们赶到中国传媒大学,孩子的爸爸也从哈尔滨乘飞机赶来与我们会和。参加导演专业三试的全国一共100人,中传的招生计划是20名,竞争非常残酷,如果只认准这一个学校,几乎就是要把自己置于绝境。我们劝孩子说,能来北京参加考试,已经证明自己很优秀了,已经是千里挑一的好学生了。
导演的三试一共考三项内容,一项是面试问答和小品表演,孩子的面试时间被安排在23日15时,还有两项笔试,安排在24日,上午话题编剧本,下午是写影评。至于孩子内心承受了多大的压力,我们是无法想象的,他太想到中国传媒大学来读书了。
现在回忆起来,我们才发现一个非常严重的问题,那就是自从2月13日开始,孩子究竟睡没有睡觉,每天睡了多少觉?在长春时我和儿子一个房间,每天都是我比他先睡着了,半夜迷迷糊糊醒来发现孩子还在那里鼓捣什么,催他快点睡,明天还要考试,他都说一会儿就睡,早晨又都是他叫我起床。在北京孩子是自己一个房间,晚上睡觉没有,我根本不知道,10多天这样奔波劳碌,又要应付一场一场的考试,再加上不睡觉,什么人能承受得了?何况一个17岁的孩子?
22日一整天,孩子都在上网查找资料,晚上我准备收走笔记本电脑,怕他晚上上网太疲劳,孩子不让,大哭起来,说我不信任他,怕他玩游戏。万般无奈,我只好留下了电脑。23日吃完早餐,爸爸强行拿走电脑,这次孩子没有哭,但能看出来他的心情很不好。还好,下午孩子面试出来很高兴,说他们小组的小品表演很成功,老师提问时故意难为他,但是没有难为住,反而让他在那些竞争者中脱颖而出。24日整整一天的笔试,没有喘息的机会,天都黑了,孩子才走出考场。
当天晚上我们就登上返回哈尔滨的火车。25日早晨回到家,孩子说要洗个澡、休息一下,他好累呀,这些天来,他的大脑一直在转,一直在转。我有点不高兴,我说你的同学不都这样累吗,哪个高三的学生不累呀,你休息半天,下午去学校,你的文化课已经耽误了很多了。孩子很听话,下午就去学校了。我好后悔呀,为什么不让孩子在家里好好休息一天呢?他才17岁,那么辛苦地去考试,我没有让他好好放松一下,就把他赶回学校去了。
26日和27日本来是双休日,但是高三学生不休息,孩子一直坚持着上学,27日上午,班主任老师突然打来了电话,问我孩子是不是在北京的考试没通过,我说孩子在北京考得很顺利,结果4月才能公布。班主任说那就奇怪了,教导主任课间发现孩子躺在操场的雪地里又是笑又是哭,我们以为他没有考好,心里难过哪。中午我匆忙赶到学校,孩子见到我说他已经和同学约好了一起去吃学校外面的小吃,没有发现什么不对头的地方。
28日,孩子的学校终于放假一天,上午孩子和爸爸一起去包子店吃包子,然后又去理了发,看起来都高高兴兴的。下午我带他跟着电视练瑜伽,希望他活动活动,晚上好能睡个好觉。看他没兴致,我就让他打开电脑,我去做晚饭。没有一会儿,孩子就对我说,妈妈我高考之前再也不玩电脑了。孩子怎么突然连他最喜爱的电脑都不玩了呢?怎么一下子变得这样懂事了呢?
随后,悲剧就发生在3月1日凌晨,这是我最黑暗的早晨……
我是一个失败的母亲,我没有照顾好自己的宝贝,没能放开手让孩子自由生长,没有真正关心过孩子的心灵,没有在孩子最需要安慰,最需要放松休息的时候给他放松,给他休息,我在学校里学习的那些教育学、心理学方面的知识,都没有很好地运用到自己孩子的身上,我的责任没有尽到。
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