晚上18时多我们才赶到吉林大学，但报名已经结束了，我们只好等明天看看运气，朋友连夜赶回哈尔滨市，准备去看中传导演专业三试通过人员的大榜。
19日上午我们早早赶到吉大的报名处，还真幸运，我们顺利地报上了名。这时赶回哈尔滨的朋友也传来消息，孩子二试通过，正在办理三试手续。中国传媒大学在黑龙江省考点，导演专业只有5名学生通过了二试，四女一男，那名男生就是我儿子。可三试的通知内容，却让我和孩子大吵起来：参加三试的学生要在21日下午带通知单、准考证、身份证到北京中国传媒大学报到，办理考试手续。而吉林大学的考试正好是20日和21日这两天。孩子说就是放弃吉大的考试，也要上北京考中传。我主张想办法两者都能参加，孩子非常激动，坚决放弃吉大，因为吉大是我的选择而不是他的选择，什么都不能让他放弃中传。当时我也不很冷静，没有和孩子好好商量，彼此都在生对方的气。
吉大20日上午是编导专业的笔试，下午的面试孩子被安排在21日下午最后一场。为了能在21日赶到北京报名，20日上午孩子参加笔试的时候，我一直站在考场的外面等候主考的负责人，3个小时后终于看到了负责的主任，说明情况后，主任很爽快地答应让当天下午来面试，真是谢天谢地。
又是紧张疲惫的一天后，孩子对我说吉大是为我考的，等他中国传媒大学毕业后，就接着读研究生，再到欧洲去读博士，学成回国后，到吉大来当教授。我当时想的是，只要他能顺利考上吉大，我就放心了，至少中传不是我们唯一的选择。现在回想，当时孩子已经把自己送上独木桥了，我只是按着自己的思维行事，没有注意到问题的严重性。
21日我和孩子起早登上了开往北京的动车。没有座位，只有站票，孩子一点都不在乎。他席地而坐，没有一点倦意，和身边的一位阿姨兴奋地交谈，谈他的考试经历，谈他的想法……
下午15时许，我们赶到中国传媒大学，孩子的爸爸也从哈尔滨乘飞机赶来与我们会和。参加导演专业三试的全国一共100人，中传的招生计划是20名，竞争非常残酷，如果只认准这一个学校，几乎就是要把自己置于绝境。我们劝孩子说，能来北京参加考试，已经证明自己很优秀了，已经是千里挑一的好学生了。
导演的三试一共考三项内容，一项是面试问答和小品表演，孩子的面试时间被安排在23日15时，还有两项笔试，安排在24日，上午话题编剧本，下午是写影评。至于孩子内心承受了多大的压力，我们是无法想象的，他太想到中国传媒大学来读书了。
现在回忆起来，我们才发现一个非常严重的问题，那就是自从2月13日开始，孩子究竟睡没有睡觉，每天睡了多少觉？在长春时我和儿子一个房间，每天都是我比他先睡着了，半夜迷迷糊糊醒来发现孩子还在那里鼓捣什么，催他快点睡，明天还要考试，他都说一会儿就睡，早晨又都是他叫我起床。在北京孩子是自己一个房间，晚上睡觉没有，我根本不知道，10多天这样奔波劳碌，又要应付一场一场的考试，再加上不睡觉，什么人能承受得了？何况一个17岁的孩子？
22日一整天，孩子都在上网查找资料，晚上我准备收走笔记本电脑，怕他晚上上网太疲劳，孩子不让，大哭起来，说我不信任他，怕他玩游戏。万般无奈，我只好留下了电脑。23日吃完早餐，爸爸强行拿走电脑，这次孩子没有哭，但能看出来他的心情很不好。还好，下午孩子面试出来很高兴，说他们小组的小品表演很成功，老师提问时故意难为他，但是没有难为住，反而让他在那些竞争者中脱颖而出。24日整整一天的笔试，没有喘息的机会，天都黑了，孩子才走出考场。
当天晚上我们就登上返回哈尔滨的火车。25日早晨回到家，孩子说要洗个澡、休息一下，他好累呀，这些天来，他的大脑一直在转，一直在转。我有点不高兴，我说你的同学不都这样累吗，哪个高三的学生不累呀，你休息半天，下午去学校，你的文化课已经耽误了很多了。孩子很听话，下午就去学校了。我好后悔呀，为什么不让孩子在家里好好休息一天呢？他才17岁，那么辛苦地去考试，我没有让他好好放松一下，就把他赶回学校去了。
26日和27日本来是双休日，但是高三学生不休息，孩子一直坚持着上学，27日上午，班主任老师突然打来了电话，问我孩子是不是在北京的考试没通过，我说孩子在北京考得很顺利，结果4月才能公布。班主任说那就奇怪了，教导主任课间发现孩子躺在操场的雪地里又是笑又是哭，我们以为他没有考好，心里难过哪。中午我匆忙赶到学校，孩子见到我说他已经和同学约好了一起去吃学校外面的小吃，没有发现什么不对头的地方。
28日，孩子的学校终于放假一天，上午孩子和爸爸一起去包子店吃包子，然后又去理了发，看起来都高高兴兴的。下午我带他跟着电视练瑜伽，希望他活动活动，晚上好能睡个好觉。看他没兴致，我就让他打开电脑，我去做晚饭。没有一会儿，孩子就对我说，妈妈我高考之前再也不玩电脑了。孩子怎么突然连他最喜爱的电脑都不玩了呢？怎么一下子变得这样懂事了呢？
随后，悲剧就发生在3月1日凌晨，这是我最黑暗的早晨……
我是一个失败的母亲，我没有照顾好自己的宝贝，没能放开手让孩子自由生长，没有真正关心过孩子的心灵，没有在孩子最需要安慰，最需要放松休息的时候给他放松，给他休息，我在学校里学习的那些教育学、心理学方面的知识，都没有很好地运用到自己孩子的身上，我的责任没有尽到。
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