育邻梦
网友提问：高学历全职妈妈的出路在哪里？
回复：依托小区级综合托育服务才能把全职家长纳入社会职业价值体系！鼓励人口生育必须解决：参与职业劳动的家长无法看管自家孩子&看管自家孩子的家长无法获得综合社会职业价值之间的现实矛盾。
2022年全国两会期间，全国政协委员、广西壮族自治区柳州市人民检察院副检察长韦震玲提交提案：建议建立家庭全职服务成员职业权利保障制度，维护家庭全职服务成员的合法权益。她认为，因特殊事由、特殊时期（3岁以下哺乳幼龄教育期，照顾失能父母、配偶等）辞职回归家庭承担家庭全职服务的成员，可享受工龄累计及劳动社会保障等相关待遇；夫妻双方如果有一方选择回归家庭为家庭提供全职服务，可以适当相应减免从业配偶个人所得税等。
生命，被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态。植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料、动物直接或间接以植物为食、微生物寄宿在植物或动物体内......自然物质世界中，所有生命个体的综合生存都必须降生之后被动适应、主动索取。
人类，自然生命体系中智商最高、成长发育最慢、综合成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物，也是自然生命体系中唯一具备按照自主生存需求创造生活消费物资的动物族群，驯化播种植物、驯服圈养动物、利用自然非生命物质加工制作生产劳动与生活辅助用具等都属于人类主动劳动创造。
10月怀胎、出生后半岁左右才能试探性开始支配自己的身体、1岁左右可模仿父母的发音学习现代人类社交语言、3岁左右可逐步适应自主解决生理需求、7岁左右大脑基本发育完毕......每个现代人类的孩子出生之后都需要被连续抚养15年以上【根据各国司法界定的不同,全世界法定成人年龄从15岁到21岁不等，我国规定18岁以上、体力+智力发育正常的的人为完全民事行为成年人】才能初具基本独立生存能力。因此，自然生命体系中数人类繁育最为复杂。
俗话说：“男大当婚女大当嫁。”婚姻是现代人类稳定繁育后代的基础，2021年1月1日起开始施行的《中华人民共和国民法典》第一千零四十七条规定：结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。与此同时，2021年我国普通高等教育毛入学率已达57.8%，也就是每两个年轻人中就有一个上过大学、大学毕业就已经达到了法定婚育年龄。
俗话说：“指种望收。”农民春天播种，希望秋天能收获更多；工人工作，知道月底能领到薪酬。当然，培养大学生必然也是希望他们能够为社会发展建设做贡献，大学生也希望自己毕业之后能够干出一番事业。但是，现代城镇职业为了提高综合工作能效、工作时间不能照顾自家儿女已成普遍现象，如果年轻人大学毕业就结婚生育，且不说成家的综合花销需要父母提供帮助，就是未来的职业规划也会受到极大影响。因此，与城镇化率快速提升一道长起来的还有大龄剩男+剩女。
企事业单位明确不喜欢拖家带口的员工、婚育影响当下个人职业发展、不婚育老年困顿难解......婚育是现代人类社会最大的世纪工程，追求职业发展&享受生活是每个现代人最大的即时梦想。当家庭婚育与服务经济发展形成“零和博弈”关系之后，应当如何缓解全职家长的现实生存焦虑呢？
家长全职看护自家孩子会造成人力资源浪费
依托小区级综合托育服务才能把全职家长纳入社会职业价值体系！
职业，即个人所从事的服务于社会并作为主要生活来源的工作。职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据中国职业规划师协会定义：职业包含生产、加工、制造、服务、娱乐、政治、科研、教育、 农业、管理等十个方向，细化分大类包括工人、农民、个体商人、公共服务、知识分子、管理、军人等，按产业可分为第一产业，包括粮农、菜农、棉农、果农、瓜农、猪农、豆农、茶农、牧民、渔民、猎人等；第二产业，包括瓦工、装配工、注塑工、折弯工、压铆工、投料工、物流运输工、普通操作工、喷涂工、力工、搬运工、缝纫工、司机、木工、电工、修理工、普工机员、屠宰工、清洁工、杂工等。企业制造多用黑领、蓝领来表示；第三产业，包括公共服务业【大型或公办教育业、政治文化业、大型或公办医疗业、大型或公办行政、管理业、管理人员、军人、民族宗教、公办金融业、公办咨询收费业、公办事务所、大型粮棉油集中购销业、科研教育培训业、公共客运业、通讯邮政业、通讯客服业、影视事务所、声优动漫事务所、人力资源事务所、发行出版业、公办旅游文化业、文员白领、家政服务业】、个体工商户【盲人中医按摩业、个体药店、个体外卖、个体网吧、售卖商业、流动商贩、个体餐饮业、旅游住宿业、影视娱乐业、维修理发美容服务性行业、个体加工业、个体文印部、个体洗浴业、回收租赁业、流动副业等】、综合服务业【房地产开发、宇宙开发业】。
鲁迅先·《故乡》:我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。作为自然生命体系中智商最高的社群性胎生哺乳动物，人类原本和其它自然生命一样，每个个体都必须自己动手采摘植物果实+和同伴协同捕猎其它动物才能维持生存。生产劳动职业分工是人类大规模群体定居之后，提升生产劳动效率+提升自然生存物资利用效率的必然产物。
家教、保姆、家政、家庭医生......当前，貌似除了为自己或者自己家庭成员提供生活服务，其它劳动一律都被职业化了。因此，现代城镇社会中，宁愿领薪水为别人看孩子也不自己生孩子、宁愿领薪水帮别人做饭也不乐意给自己和家人做饭、宁愿领薪水帮别人家打扫卫生也不整理一下自己家务的人越来越多。同时，因为为自己家人提供生活服务不具备社会货币价值属性，城镇化给我国社会可持续发展带来了一个世纪性的难题——人口生育能力连续多年持续走低，并且已经大幅低于抗战时期的综合水平。
1950年-2021年中国人口出生率：
1950年37.00‰、1951年37.80‰、1952年37.00‰、1953年37.00‰、1954年37.97‰、1955年32.60‰、1956年31.90‰、1957年34.03‰、1958年29.22‰、1959年24.78‰、1960年20.86‰、1961年18.13‰、1962年37.22‰、1963年43.60‰、1964年39.34‰、1965年38.00‰、1966年35.21‰、1967年34.12‰、1968年35.75‰、1969年34.25‰、1970年33.59‰、1971年30.74‰、1972年29.92‰、1973年28.07‰、1974年24.95‰、1975年23.13‰、1976年20.01‰、1977年19.03‰、1978年18.25‰、1979年17.81‰、1980年18.21‰、1981年20.91‰、1982年22.28‰、1983年20.19‰、1984年19.90‰、1985年21.04‰、1986年22.43‰、1987年23.33‰、1988年22.37‰、1989年21.58‰、1990年21.06‰、1991年19.68‰、1992年18.24‰、1993年18.09‰、1994年17.70‰、1995年17.12‰、1996年16.98‰、1997年16.57‰、1998年15.64‰、1999年14.64‰、2000年14.03‰、2001年13.38‰、2002年12.86‰、2003年12.41‰、2004年12.29‰、2005年12.40‰、2006年12.09‰、2007年12.10‰、2008年12.14‰、2009年11.95‰、2010年11.90‰、2011年11.93‰、2012年12.10‰、2013年12.08‰、2014年12.37‰、2015年12.07‰、2016年12.95‰、2017年12.42‰、2018年10.94‰、2019年10.48‰、2020年8.50‰、2021年7.52‰
1850年中国人口总数约4.3亿、1949年年末中国人口总数约为5.4167亿人，也即是说在饱受战乱之苦的100年里，我国年均人口增量都超过100万人。然而，2021年全国人口增量已经只有48万人了。因为，工业信息化之后，带孩子的中青年劳动者没法儿完整参加现有职业劳动、参加现有职业劳动的中青年劳动者没时间陪伴孩子，参加现有职业劳动与生儿育女已成中青年职业劳动者生活时间管理上的“零和博弈”。
2021年1月，住建部就与多部委联合发文，鼓励有条件的物业企业向养老、托育等领域拓展服务【《住房和城乡建设部等部门关于加强和改进住宅物业管理工作的通知》建房规〔2020〕10号】。2021年-2022年中央和地方出台了许多鼓励完善社会托育+养老服务的政策文件，其目标就是要抑制我国多年来人口生育能力持续下滑的颓势、要妥善解决越来越严重的人口老龄化问题。但是，现有托育+养老服务最大的弊端——为了追求所谓专业化托育，生孩子的父母陪伴孩子的时间越来越少、还没生过孩子的在流程化带孩子；为了集中&专业化养老，老人的儿女不能陪伴左右、陪伴老人的年轻人只为打卡领工资。那么，如何才能妥善化解掉中青年职业劳动者参加现有职业劳动与生儿育女生活时间管理上的“零和博弈”呢？
完善小区级综合托育服务，吸纳家庭主妇/主夫就近就业！因为，所有课堂之外的孩子都需要一个综合性的社交游娱场所、所有家庭都希望能够尽可能接受辅助孩子学习成长的综合辅材开销、所有家长都希望有更多时间陪伴孩子一起成长互动、所有家长都希望自家孩子能够收获更多童年小伙伴儿......正好，所有这些功能小区范围都能够满足，并且事实上小区里已经存在大量“地下”课后托管服务。
需要托育的付不起费用、专业托育机构缺少孩子、托育机构之外的孩子没地儿玩、家庭太小难以丰富陪伴孩子学习成长的综合内容、高学历年轻家长只看管自家孩子也会造成极大的人力资源浪费......人口生育是个复杂的系统工程，其中的核心难题当属城镇居民小区内缺乏综合性儿童游娱场所、参与职业劳动的家长无法看管自家孩子&看管自家孩子的家长无法获得综合社会职业价值。所以，依托小区级综合托育服务才能把全职家长纳入社会职业价值体系！
育邻人的使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。
