育邻梦
孩子是上天安排到每个家庭中的小天使，引导天使【孩子】健康、快乐的成长，就需要父母用积极阳光之心去照耀。针对家庭教育中的一些小问题，育邻人 就2019年8月18日回答的13个今日头条家长提问与各位家长一起探讨：
教师节送给老师什么礼物呢？社会上给老师准备了各种丰盛的礼物.......这即不符合道德，从法治角度这叫行贿，是犯罪。
孩子上学，作为父母给老师最好的礼物教师配合老师开展教学工作，把孩子学习的事情处理好。
育邻人认为，给予教师节最好的礼物就是：每个家长对自家孩子的成长负起责任，放下将孩子成长、教育全权交给老师、交给补习班的“私想”。因为，孩子是家庭的希望，孩子成长、成才、成功的最大获益者是家庭，老师和培训机构只是孩子成长过程中的“过客”。孩子成长中付出最大的是父母，孩子的行为习惯绝大多是学自父母。
孩子的成长主要源于试探和模仿。
试探
试探是人对自身成长好奇心、探索欲的求解过程；是人生成长的基本动力源；是感知世界、与社会和谐共处的第一解......
新生婴儿用啼哭感受周边环境，确认自己是否有邻居【亲人】的照顾，这就是对生活最原始的试探；孩子慢慢长大，到了自己能爬、能走的阶段时，孩子总想用手、用脚，甚至用口探知周边事物的情况，感知力度、距离、味道【酸、甜、苦、辣】；到孩子会说话、识字的时候，孩子总会问各种奇妙的为什么？这就超出了孩子对自身活动范围，开始对思维、事物成因的试探......
模仿
孩子赤裸着身体来到这个世界上，自身没有带来任何一粒尘土。所以，孩子的生活、行为习惯都是从后天的模仿之中形成的。孩子最大、最重要的模仿对象就是模仿自己的父母，所谓“龙生龙，凤生凤......”其本质就在于新的生命的行为习惯全模仿自父母......
教育引导孩子健康成长，需要家庭环境的和谐、需要父母从自我做起，做文明素质的践行者、引领者。每个家庭父母的言行举止都和谐、文明了，孩子们的成长环境就和谐、文明了，教育引导孩子健康快乐成长从每个家长践行文明，做文明风尚的引领者开始，每个邻居的行为都文明了，孩子能学习和模仿的言行自然就文明了——育邻人
“真正的教育，是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。” ——德国著名哲学家雅斯贝尔斯
教育引导孩子就是给予一个明确的成长方向【灯塔】，然后与一起向那个方向前行，一起学习、一起成长，遵守同样的社会行为准则......
会买。手机现在早已成为一个综合型工具了，对于工具，孩子是有权拥有的。工具本身是中性无善恶、好还之分的，其关键就在于使用工具的人把工具用来干什么？比如说同样是屏幕，可以做为手机、电脑、电视屏幕，还能做很多电子产品的人机交互界面。手机也是如此，多数人拿手机玩游戏，也不乏有人用手机作为学习工具呀，通过手机可以看电子书、查阅资料......
工具是中性的，也是“死”的，人是活的呀。对于孩子使用手机就看父母和老师怎么引导了，如果父母和老师能够积极的将手机怎么帮助孩子学习的方法掌握住，而且引导孩子带着学习目的使用手机，那么手机就会成为帮助孩子提高学习的字典、计算器、百科全书........如果父母和老师一味的禁止孩子用手机，不引导孩子正确的使用手机帮助学习。那么，孩子拿到手机就只会玩游戏、看娱乐节目......
失业是另一种生活的开始，本人失业刚刚一年，这一年中就在专注推进育邻人项目。一个关注孩子心理成长、社会德育引导的项目，有志助力孩子更好成长的朋友欢迎加入育邻人，一起遇邻、友邻、育邻
首先为您的坚强点赞。
无论在哪里您家的位置都是很重要的，如果您家的位置比较好，可以试着开一家小卖店、帮乡邻收发快递......
育邻人正在北京创业期，主旨是为每个孩子能够有更好的童龄陪伴 ，身、心成长更健康。期待您与育邻人一道遇邻、友邻、育邻
生活中总有很多人不愿意自己做主，其中就包括对于自己的人生安全。当行人闯红灯的那一刻，他已经将自己的生命交给了过往的驾驶员，期待他们能看清、能避开......
学习多需要情境和氛围，就如同学习围棋需要对手，还需要这个对手能与自己同步成长、能同频，然而如果只有极少数孩子学习，那么这个对手是很难找到的......
学习语言也是如此，中文作为世界上最难学习的语言，但是它作为中华民族的母语，大家每天都在使用它，孩子学习也有语境。所以，最难的语言我们也能轻易学会。另一方面，推行了几代人的英语等外来语种，却由于它一直停留在教室里、没有实际可用的场景、没有语境，大家都觉得它很难学.......
每个孩子的成长都需要有一群小伙伴，是谓“独木难成林”，孩子的成长是需要有童伴的。教育引导孩子健康快乐成长从每个家长践行文明、做文明风尚的引领者开始，每个邻居的行为都文明了，孩子能学习和模仿的言行自然就文明了——育邻人
有一种普遍的认为，出体力劳动的不如脑力劳动者。所以，动手能力在一定程度上被人为是低能的表现。争着向上看、向前看之风盛行的当下，自然选择技校的人会被人为是低级的选择......
社会是个大家庭，衣、食、住、行都需要有人生产，劳动分工是社会进步的必然选择，有分工就有不同的工种。劳动是光荣的，其本身并无优劣、高低、贵贱之分。所以，引导孩子们对于工作种类的认识还需要又漫长的路要走，才能给高考独木桥减压、减负，让更多孩子能在自己兴趣方向上开花、结果
只要存在组合式家庭就会存在各种各样的问题，包括饮食习惯不同、兴趣爱好不同、对人生的规划不同...... 总之没有小问题的家庭是不存在的。家庭是一个真正兼容并包的组织，作为不同的家庭成员，搭伙过日子的前提就是相互包容，取各自生活习惯的“并集”。作为未成年人更是需要在父母原生家庭中“习得”兼容并包的家庭生活观念，这是成年融入社会、组建自己小家庭的前提......
心理学家说了很多话，但是国内的心理学家基本都是“著作型”专家。读了很多西方心理学著作就成为专家了，却少有静心踏地做适宜中华文明下的心理研究，以至于现在的心理咨询被停留在“治病”阶段。而治病天然的缺陷就是最多能协助您恢复健康，并不能帮您生活的更好【某些人认为做过心理咨询的肯定有问题，所以会被部分人孤立，反倒加重心理负担】
最好的心理辅导就是在自然状态下对于对方思想行为的正向引导，让每个人的生活充满欢乐和陪伴，社会走向真和谐......
生活最怕的就是没有方向，无事儿可干。万事开头难，您首先需要思想上做出转变，要努力克服怕苦怕累的思想，从最简单的事情开始。比如做好一份服务员的工作、做好一份超市营业员的工作.......
我为什么雇佣你？这是一句平常的话语，也是一句朴实的的话语，它在于您需要正面回答您对本次面试所报的期待，其实质在于您对这份工作表忠心。育邻人觉得可据实回答，比如我需要这份工作锻炼自己，提升****；我的****方面是***职位所需要的......
期待对您有所帮助！欢迎您继续留言！每个人心目中都住着一位“大师”，引导孩子健康快乐成长，须要成年“大师【父母】”与未来的“大师【孩子】”有更多的交集。交集才能产生融合，融合才能和谐、出新。与孩子一起“好好学习，天天向上”。 育邻人 致力于践行文明礼仪【适合当代社会的】，从小事、从现在、从我做起，做中国好邻居、做好中国邻居，为中华民族复兴的中国梦添砖加瓦，还孩子一片健康快乐成长的乐土。欢迎您持续关注，关注 育邻人 共同育邻
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