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小学生是养成好的学习习惯重要,还是取得好成绩重要呢?

育邻梦

人们常说:“三岁看大,七岁看老”,这足以说明人生成长历程中,生活习性的重要作用。至于小学教育中是习惯重要还是成绩更重要,学习习惯与学习成绩其实是相辅相成的关系,也就是说学习习惯好的的孩子学习成绩一定不会很差。同样,一个学习成绩好的孩子,他的学习习惯也必定属于优等。

习惯,是在长期生产、生活中形成的作息方式,是一系列工作方式、生活方式、学习方式的集合;成绩,广义的成绩指完成特定任务的成效,狭义指完成学习、完成试卷所获得的分数。习惯是一些列成长成绩的组合体,而成绩的获得同样离不开好习惯的效力。

家庭阅读习惯

1、短期学习看成绩

成绩是敲门砖,学习是升学的敲门砖、学业成绩是获得工作的敲门砖。成绩是短期内能够反映学习、工作成效的介质,成绩是一个能够在较短时间内运用特定的试题或任务完成测试的成长目标。孩子的学习成绩就是能够通过不断的试题测试了解孩子每个阶段学习情况的工具,是一项可数字化检验孩子学习成效的工具,它能够间接的反应出孩子学习的努力程度、记忆多少以及理解深度。

人们常说:“饭要一口一口吃,路要一步一步走”,学习成绩就是孩子成长路上的踏步,走好学习踏步的孩子成长路程行走更顺。因为,学习成绩好的孩子往往能够获得更多的关怀和鼓励,老师会自觉不自觉的更爱护成绩靠前的同学,给予他们更多的指导,这样孩子与老师的关系就会更亲密,就会形成老师爱护孩子、孩子喜欢老师的良性循环;学习成绩好的孩子回到家中能够获得更多家长的赞扬,甚至是奖励,如此他们更能建立起学好课程的信心,家庭中亲子关系也会更加融洽。

所谓:“一美遮百丑”,学习好的孩子在生活中能够获得更多的包容,他们自己也会在生活中找寻到更多的成长自信心。最直接的作用就是学习成绩好的孩子能够进入更好的中学、获得更优的学习资源,最终接入更好的大学深造。也就是说学习成绩是一支箭,箭镞的后面带着一系列优厚的成长资源。

课堂学习

2、长期成长看习惯

俗话说:“滴水石穿”“只要功夫深铁杵磨成针”这都是习惯与坚持的力量。作家格拉德威尔在《异类》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。古罗马诗人奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。”习惯是一个思想与行为的真正领导者。习惯让我们减少思考的时间,简化了行动的步骤,让我们更有效率;也会让我们封闭,保守,自以为是,墨守成规。 在我们的身上,好习惯与坏习惯并存,而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,把高效能的习惯坚持下来就意味着踏上了成功的快车。 如果你希望出类拔萃,也希望生活方式与众不同,那么,你必须明白一点:是你的习惯决定着你的未来。

人们常说:“一屋不扫何以扫天下”,这里的一屋就是人生成长历程中的习惯,小习惯成就大未来,比如饮食习惯决定您身体的健康状况;作息习惯影响您利用时间的效率;学习习惯笃定您学习的效率与成长高度......人生的成功,很大程度上取决于养成良好的行为习惯,经过日复一日的砥砺和磨炼,能够使人抵达成功的彼岸,攀上事业的高峰。良好的习惯对于助力事业的成功,有着至关重要的作用,真可谓:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

电影《肖申克的救赎》:图书馆管理员布鲁克斯在肖申克监狱里度过了五十多个春秋,当他收到申请多次未果的假释令时,不是喜极而泣,而是惶恐不安,他早已习惯了监狱里的生活,不想改变。他拿着水果刀挟持狱友,想通过犯罪而继续留在监狱里,但最终良知让他放下了手中的刀子,拎起行李箱,走出了监狱的大门。但没过过久,他就自杀了,他在监狱中养成的生活习惯,不适应监狱外的生活,他又无法摆脱这些习惯。“习惯成自然”,被习惯的事物就成为了我们日常生活中的一部分,它们与我们紧密相连,良好的习惯可助人通往成功的大道、实现人生理想。

学习分享习惯

3、人生成长历程成绩与习惯一个也不能少

“世界上先有鸡还是先有蛋”,一个循环往复的问题。那么,您觉得人生成长历程中是先有好成绩呢还是先养成好的行为习惯呢?答案是习惯在前,学习在后。生活的习惯从孩子来到这个世界上就开始了,孩子的生活习惯受家长生活习惯的影响,孩子最初模仿的就是家长的生活习惯,包括饮食习惯、语言习惯、卫生习惯......

习惯影响孩子成长的一生,自然也影响孩子的学习成绩。如果期待孩子学习成绩好、生活好,那么就需要家长从自己做起,给孩子示范好的行为习惯,引领孩子养成积极向上的成长习惯。孩子的成长习惯源于家庭教育,小学教育中老师应从更为专业的角度引导孩子们养成良好的学习习惯,之后才是重点引导孩子对知识内容的学习、理解、记忆。

我们都知道纪律严明的军营生活,第一步就是规范新兵的作息,比如起床时间、就餐时间、熄灯时间、队列练习......这些都是为规范军人的行为习惯而设置的内容,之后才是对技战术、武器装备的实战练习。那么,小学教育是否也可以借鉴军营模式,优先引导孩子们养成好的学习习惯呢?教学实践活动中,细心的老师不难发现,习惯课堂上表现积极的同学往往学习成绩好。

育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助,化解“独生子女症+隔代教育”难题,一项公益普惠的教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......

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