本单元的阅读要素:感受课文风趣的语言。
本单元的习作要求:看漫画,写出自己的想法。
课文:
21、杨氏之子
22、手指
23、童年的发现(略读课文)
本课是统编教材五年级下册第八单元习作,结合本单元的习作要求和习作提示来看,我们可以抓住以下关键信息:写之前要仔细观察漫画。可以在开头用简明扼要的文字引出漫画;接着对漫画进行具体分析,表达出自己的观点;最后结合生活实际,增强说服力,强化观点。重点要放在对漫画细节的刻画和启示的阐述上。
等着乘凉
文|GG
俗话说得好:“大树底下好乘凉”,的确如此,炎炎夏日,舒服地坐在枝繁叶茂的大树下乘凉,是件多么惬意的事情啊!可是,你有见过在刚种下去的小树苗下乘凉的人吗?我就见过,不信,你看看这幅漫画吧!
这幅漫画叫做《植树与乘凉》,一个男人拿着水壶正要给刚种下去的树浇水,另一个男人已经坐在了树下了,问他干什么,他竟然厚颜无耻地说:“等着乘凉!”看到这幅漫画,我真是哭笑不得,这个“等着乘凉的男人”,他的行为让人觉得愚蠢又好笑,没有任何付出却想着又收获,树不是他种的,他没有出任何力气,但是他却妄想等到树长大了,坐收渔翁之利,真是痴人说梦!
其实生活中,也有很多像这名男子一样,不付出却又妄图享受福利的人。比如有一些同学平时上课不认真,作业不仔细,马马虎虎敷衍了事,却想着能够在考试中取得好成绩,还有一些人不尊重别人的劳动成果,将别人的成果据为己有。他们和漫画中想着乘凉却不植树的人有什么两样呢?想想我自己,也觉得脸红,很多时候我做题目,一遇到难题就不再积极思考,每次都依赖同学或者老师的答案,久而久之,我的成绩直线下降,就算在考试中遇到了相同的题目,我也做不出来。我很后悔,也很羞愧,我也和“等着乘凉”的那个人一样,直接“享用”了别人的答案,而没有靠自己的付出和努力,所以我怎么会有收获呢?
漫画中的那个人,不想付出又想有收获的想法是多么可笑,我们要时刻牢记:不能成为和他一样的人。
读《假文盲》漫画有感
文|MM
漫画,往往是用简洁的画面表达深刻的道理。《假文盲》这幅漫画, 就是如此。
在写有“母子上车处”的检票口旁,几个男人理直气壮地排着队,而一对身材瘦弱,穿着单薄的母子却被挤到了一边。看到这一幕,我很不解:难道这四个男人不识字吗?不知道这是“母子上车处”吗?我想不是,因为这四个人看上去就像是文化人,你看第一个男人,穿着一身厚实的冬衣,双手悠闲地插在口袋里,对寒风中的母子无动于衷。而第二个,第三个,第四个男人也是这样,他们穿着打扮十分得体,可是他们的行为令人费解,令人生气。我想,他们不是文盲,而是假文盲,对“母子上车处”这几个大字视而不见,成了眼不盲,心却盲的人。
细细想来,生活中“假文盲”的事情还少见吗?就像图书馆明明写着“禁止喧哗”,可是还是有人在图书馆追逐打闹;公共场所明明写着“禁止吸烟”,但是依然有人熟视无睹;公园里,一般都会摆放“请勿采摘”的牌子,可是有些不文明的人还是会明目张胆地摘花,破坏草坪……这些人“假文盲”为了一己之私,就做出不文明不道德的行为,是非常自私的一种表现。
我希望我们每个人都可以提高自身素质,人与人之间要互相关心,互相帮助,让我们的社会更加和谐与美好。
守株待“阴”
文|WW
我非常喜欢看漫画,漫画给我的生活增添了许多乐趣。但是今天看到的这幅漫画,却让人笑不出来,而是陷入了思考之中……
小小的树,细细的枝干,叶子看起来有几分无精打采,在树的旁边还放着一把铁锹,看来这棵树是刚种下不久。这幅漫画里有两个人,一个人挽着袖子,正准备给小树浇水,不成想,树下还坐着一个戴着眼镜,扣着鸭舌帽的男人。种树人问他在干什么,他笑嘻嘻地回答:“等着乘凉!”
漫画中的两个人完全不同,一个是默默无闻,勤勤恳恳,知道种树要小心呵护,而另一个人却想的是守株待“阴”,他什么都没做,就一屁股坐在树底下,妄图享受树木带给自己的阴凉,这种行为既可笑又可耻。难道树下的那个人不知道没有劳动就没有收获的道理吗?也许他知道,也许他不知道。可是不管怎样,他终究没有任何收获。因为不劳,就无获。
在生活中,我们也会犯同样的毛病。有时候,想要取得好成绩,却不知道要靠脚踏实地的努力,总是想要走捷径,每次做作业,要么依赖手机,要么依赖家长,这不就是和漫画中的那个人一样愚蠢吗?就像我,幻想自己可以成为大书法家,却只存在幻想里,没有付出任何努力,既不花功夫,也不花精力,到头来一事无成。
不思付出就想要有所收获,也许就是痴人说梦,脚踏实地,一分耕耘一分收获才是真理。
真假文盲
文|ZZ
什么叫做文盲,就是不识字的人?今天我在漫画中碰到了四个穿着光鲜亮丽的“文盲”,确切地说,他们是“假文盲”!
一个寒冷的冬天,一位母亲紧紧地抱着她的孩子,躲在一个角落里,瑟瑟发抖。我很奇怪,为什么这里明明有“母子上车处”的检票口,她却还要站在角落里呢?我一看,原来是原本属于她和孩子的位置,被四个身强力壮的男人霸占了。难道他们都不识字吗?不是的,他们识字,而且也一定看到了角落里的母子,但是他们为了自己能够早点上车,就对“母子上车处”五个字视若无睹。他们为了自己的利益,为了自己的方便,为了自己的舒服,就自愿变成了“文盲”。
我越想越气愤,这样的“假文盲”在生活中也随处可见。就像提示牌上写着“节约用水”,可是照样有人不拧紧水龙头;就像公交车上,明明设立了“老弱病残”的座位,可是坐在那里的却是身材健壮的年轻人;电视里天天在宣传“保护环境”,但是依然有人随地乱扔垃圾……他们真的不识字吗?真的听不懂中国话吗?我想不是。
这些不文明的人,如果有一天看到《假文盲》这幅漫画,一定会羞愧吧,一定会为他们的“文盲”感到羞耻吧。我们都是这个社会的一份子,要让这个社会变得美好和谐,少不了我们每个人的努力。
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