本单元的阅读要素：感受课文风趣的语言。
本单元的习作要求：看漫画，写出自己的想法。
课文：
21、杨氏之子
22、手指
23、童年的发现（略读课文）
本课是统编教材五年级下册第八单元习作，结合本单元的习作要求和习作提示来看，我们可以抓住以下关键信息：写之前要仔细观察漫画。可以在开头用简明扼要的文字引出漫画；接着对漫画进行具体分析，表达出自己的观点；最后结合生活实际，增强说服力，强化观点。重点要放在对漫画细节的刻画和启示的阐述上。
等着乘凉
文|GG
俗话说得好：“大树底下好乘凉”，的确如此，炎炎夏日，舒服地坐在枝繁叶茂的大树下乘凉，是件多么惬意的事情啊！可是，你有见过在刚种下去的小树苗下乘凉的人吗？我就见过，不信，你看看这幅漫画吧！
这幅漫画叫做《植树与乘凉》，一个男人拿着水壶正要给刚种下去的树浇水，另一个男人已经坐在了树下了，问他干什么，他竟然厚颜无耻地说：“等着乘凉！”看到这幅漫画，我真是哭笑不得，这个“等着乘凉的男人”，他的行为让人觉得愚蠢又好笑，没有任何付出却想着又收获，树不是他种的，他没有出任何力气，但是他却妄想等到树长大了，坐收渔翁之利，真是痴人说梦！
其实生活中，也有很多像这名男子一样，不付出却又妄图享受福利的人。比如有一些同学平时上课不认真，作业不仔细，马马虎虎敷衍了事，却想着能够在考试中取得好成绩，还有一些人不尊重别人的劳动成果，将别人的成果据为己有。他们和漫画中想着乘凉却不植树的人有什么两样呢？想想我自己，也觉得脸红，很多时候我做题目，一遇到难题就不再积极思考，每次都依赖同学或者老师的答案，久而久之，我的成绩直线下降，就算在考试中遇到了相同的题目，我也做不出来。我很后悔，也很羞愧，我也和“等着乘凉”的那个人一样，直接“享用”了别人的答案，而没有靠自己的付出和努力，所以我怎么会有收获呢？
漫画中的那个人，不想付出又想有收获的想法是多么可笑，我们要时刻牢记：不能成为和他一样的人。
读《假文盲》漫画有感
文|MM
漫画，往往是用简洁的画面表达深刻的道理。《假文盲》这幅漫画， 就是如此。
在写有“母子上车处”的检票口旁，几个男人理直气壮地排着队，而一对身材瘦弱，穿着单薄的母子却被挤到了一边。看到这一幕，我很不解：难道这四个男人不识字吗？不知道这是“母子上车处”吗？我想不是，因为这四个人看上去就像是文化人，你看第一个男人，穿着一身厚实的冬衣，双手悠闲地插在口袋里，对寒风中的母子无动于衷。而第二个，第三个，第四个男人也是这样，他们穿着打扮十分得体，可是他们的行为令人费解，令人生气。我想，他们不是文盲，而是假文盲，对“母子上车处”这几个大字视而不见，成了眼不盲，心却盲的人。
细细想来，生活中“假文盲”的事情还少见吗？就像图书馆明明写着“禁止喧哗”，可是还是有人在图书馆追逐打闹；公共场所明明写着“禁止吸烟”，但是依然有人熟视无睹；公园里，一般都会摆放“请勿采摘”的牌子，可是有些不文明的人还是会明目张胆地摘花，破坏草坪……这些人“假文盲”为了一己之私，就做出不文明不道德的行为，是非常自私的一种表现。
我希望我们每个人都可以提高自身素质，人与人之间要互相关心，互相帮助，让我们的社会更加和谐与美好。
守株待“阴”
文|WW
我非常喜欢看漫画，漫画给我的生活增添了许多乐趣。但是今天看到的这幅漫画，却让人笑不出来，而是陷入了思考之中……
小小的树，细细的枝干，叶子看起来有几分无精打采，在树的旁边还放着一把铁锹，看来这棵树是刚种下不久。这幅漫画里有两个人，一个人挽着袖子，正准备给小树浇水，不成想，树下还坐着一个戴着眼镜，扣着鸭舌帽的男人。种树人问他在干什么，他笑嘻嘻地回答：“等着乘凉！”
漫画中的两个人完全不同，一个是默默无闻，勤勤恳恳，知道种树要小心呵护，而另一个人却想的是守株待“阴”，他什么都没做，就一屁股坐在树底下，妄图享受树木带给自己的阴凉，这种行为既可笑又可耻。难道树下的那个人不知道没有劳动就没有收获的道理吗？也许他知道，也许他不知道。可是不管怎样，他终究没有任何收获。因为不劳，就无获。
在生活中，我们也会犯同样的毛病。有时候，想要取得好成绩，却不知道要靠脚踏实地的努力，总是想要走捷径，每次做作业，要么依赖手机，要么依赖家长，这不就是和漫画中的那个人一样愚蠢吗？就像我，幻想自己可以成为大书法家，却只存在幻想里，没有付出任何努力，既不花功夫，也不花精力，到头来一事无成。
不思付出就想要有所收获，也许就是痴人说梦，脚踏实地，一分耕耘一分收获才是真理。
真假文盲
文|ZZ
什么叫做文盲，就是不识字的人？今天我在漫画中碰到了四个穿着光鲜亮丽的“文盲”，确切地说，他们是“假文盲”！
一个寒冷的冬天，一位母亲紧紧地抱着她的孩子，躲在一个角落里，瑟瑟发抖。我很奇怪，为什么这里明明有“母子上车处”的检票口，她却还要站在角落里呢？我一看，原来是原本属于她和孩子的位置，被四个身强力壮的男人霸占了。难道他们都不识字吗？不是的，他们识字，而且也一定看到了角落里的母子，但是他们为了自己能够早点上车，就对“母子上车处”五个字视若无睹。他们为了自己的利益，为了自己的方便，为了自己的舒服，就自愿变成了“文盲”。
我越想越气愤，这样的“假文盲”在生活中也随处可见。就像提示牌上写着“节约用水”，可是照样有人不拧紧水龙头；就像公交车上，明明设立了“老弱病残”的座位，可是坐在那里的却是身材健壮的年轻人；电视里天天在宣传“保护环境”，但是依然有人随地乱扔垃圾……他们真的不识字吗？真的听不懂中国话吗？我想不是。
这些不文明的人，如果有一天看到《假文盲》这幅漫画，一定会羞愧吧，一定会为他们的“文盲”感到羞耻吧。我们都是这个社会的一份子，要让这个社会变得美好和谐，少不了我们每个人的努力。
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