高考几乎牵动每一个家庭最敏感的神经，新高考更是引起社会、学校、家庭、学生的高度关注，每一条跟新高考相关的新闻很容易就成为头条。
2013年11月，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）开始了我国全面深化改革的新步伐。《决定》“推进社会事业改革创新”第四十二条“深化教育领域综合改革”中明确提出：“推进考试招生制度改革……逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”。由此可见，考试招生制度改革在教育领域综合改革中的重要性，其中高考制度改革更是教育领域改革的重中之重。
2014年国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确此次新高考改革的目标是建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的机制。
新高考的变化主要在于三大模式的系统性变化，即考试评价模式变革、招生录取模式变革、教学培养模式变革。其中，考试评价模式的变革是此次改革的“牛鼻子”，起到了牵一发而动全身的关键作用。
01 考试评价模式的变革
考试评价模式的变革主要体现在考试类型的增加、考试科目的增加、考试次数的增加以及考试时间的变化，如表1-1所示。
合格性考试包括13门，等级性考试是从6门或7门课程中选择3门参加，如表1-2所示。
02 招生录取模式的变革
招生录取模式的变革主要体现在录取途径、成绩构成、计分方式以及志愿填报上的变化，如表1-3所示。
老高考院校录取遵循“分数优先，遵从志愿”的原则，而新的高考录取规则不分批次，按考生总成绩，分大类实行专业平行投档。
新高考政策的实施，考生就要对院校和专业进行精准的选择，更要明白自己心中到底喜欢什么样的专业，如果更青睐大学的话，可以报考这所大学和所有的专业，如果青睐专业的话，可以报考本专业的所有大学。
老高考：总分750分=语文（150）+数学（150）+英语（150）+【物理（120）+化学（100）+生物（80）/政治（100）+历史（100）+地理（100）】
新高考：总分750分=语文（150）+数学（150）+英语（150）+【物理（100）+化学（100）+生物（100）+政治（100）+历史（100）+地理（100）】
03 教学培养模式的变革
教学培养模式的变革主要体现在选课分层、走班制教学、班级瘦身、提前规划课程组合、重视全面发展几个方面，如表1-4所示。
04 新旧两种高考模式比较
从目前已经实行新高考的省市来看，语、数、外的满分依然是150分，但是对于另外的3门自选课程在计分方式上却发生了比较大的改变，如表1-5所示。
等级赋分制去掉了考试试卷难度和科目的类别因素导致的不公平的可能，让不同课程有了可比性，能够真实的反映出考生的成绩在总体样本中的位置，达到了区分考试结果的目的。同时，新高考给了学生更大的选择权，可以根据自己的实际情况去选择3门课程参加高考。
05报考志愿对比
老高考的志愿填报方式是一个“院校+6个专业”，可以服从专业调剂，这也是平行志愿的填报方式，而新高考的志愿填报方式是“专业+学校”，即一个学校和一个专业就组成了一个志愿。
新高考志愿填报值得注意的是考生必须了解院校的录取规则，假如河北科技大学的要求是学生选择理、化、生三门就可以填报，而考生选择了史、地、政，那么是无法报考的，但如果考生选择了史、地、生的话，就可以填报院校。相信大家也看出来了，考生的选科只要满足了院校的一各科目要求就可以填报。这里小编提醒大家，想想你的目标院校，然后在选科，一定要慎重！
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