读书论

获得在语句中找到共鸣时被认可的满足感、愉悦感；

增加某方面的专业知识、解惑、深入研究。

如今已是用智慧、经验、眼睛和大脑读书，而年轻时，是用本能甚至心跳在读书。

塞缪尔·斯迈尔斯在《自助》中说：“人如其所读”。你读什么书，你就是什么样的人。

读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最有趣味的一门科学。

                          一一普希金

                                                     

爱读书的人，就会读书。不爱读书的人，也不要有罪恶感。

最后发现，“接纳和尊重”——是最舒服的生活态度，在这种状态里，我们最终爱上了阅读。

读书是我们感知世界、认识自我最基础的途径和方法。

精读和泛读

书不都是为念的，有的是浏览翻阅的，有的是参考备查的，有的是应熟读甚至背诵的。

梁启超指出：“每日所读之书，最好分两类，一类是精读的，一类是涉览的，因为我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯，心不细则亳无所得，等于白读，眼不快则时候不够用，不能博搜资料。”

泛读：经史子集，笔记杂书、《素问》、《算经》等，都要翻阅。泛读不仅有助于我们判断是非，而且也有助于我们了解某些论著水平的高低，某位作家、某些作品的特点。

专业书与非专业书之间并无一条泾渭分明的鸿沟。专业书与非专业书之间是可以相互转化、相互启发的。

精读：《论语》、《孟子》、《庄子》、《左传》、《礼记》、《诗经》、《楚辞》《文选》、《文心雕龙》、《杜诗》、《史通》、《文史通义》、《四库提要》，这些书使我认识到祖国古代学术文词的美富。通过对于这些书籍的学习，使我打下了做学问的基础。我自来认为，现在也还认为，要研究中国古典文学的任何一个阶段和领域，对于先秦、两汉的典籍都必须认真学习，否则就似无源之水，无本之木。

正确的方法是：浏览和精读相结合。一般的书可以浏览，重要的书、名著就需要精读；与自已研究题目远的书浏览，与自己研究题目关系直接的就精读。浏览的面不可太窄，精读的面不可太宽。浏览时碰到有用的不常见的材料，应该立即记下来。精读时则更应该自觉地做点笔记，把书中重要内容、资料，连同自己的感受和思考，都记录在分类的笔记本或卡片上。”

莎翁是把语言玩到极致的人，同一句话，能把你说哭，也能把你逗笑。枯燥的灵魂若有他的灌溉，一定会变得魅力十足。