1.首先远程教育更适合于成年人,成年人自主学习能力比较强;传统教育比较适合于未成年人,因为未成年人自控力比较差,选择性学习能力比较差.
2.从备课方面:远程教育老师的备课比较远离学生本身的特性,反馈性比较差,受众范围大,针对性差;传统教育针对性比较强,根据学生的实际情况改变教学策略.
3.远程教育不能充分展示一个老师的个人魅力;传统教育在这方面比较有优越性,可以将老师的各方面风采充分展现给学生.
4.情感培养:远程教育不利于学生和老师情感交流;传统教育使互动性更强
5.远程教育不利于学生之间的团结互助与学习交流;传统教育使学生更好的讨论,共同进步.
6.远程教育受众范围大,学生之间不分等级,都可以受到同等知识,不过有了问题不能很好解决.
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