1、针对反馈不及时这个弊端，我们采取措施如下：建立一个老师与学生之间的交互平台（老师以“客服”的形式每天在规定时间内能对学生的提问进行及时的解答）。
2、针对老师与学生的情感缺失与老师个人魅力的展现,可以采取措施如下：老师在定期时间内组织讲座对学生进行现场答疑或者在适当时间多组织一些集体活动（如夏令营活动等）。
3、针对客观条件的限制，如停电或系统瘫痪，采取措施如下：对重要文件及时必要的备份，校方做好充分的防护措施，以避免突发事件。
4、针对学生书写弱化的问题，可以采取以下措施：老师应适当的布置一些手写的相关作业。
5、针对学生自制力差的问题，可以采取以下措施：加入课程中反馈信息的环节以提高学生的注意力。
6、为了促进学生之间的交流已达到共同进步，可以建立一个BBS论坛。
7、针对网络资源多而杂乱的问题，要有专门的工作人员进行整合分类，对废帖进行删除，已达到资源丰富并易于查找，而且要进行及时更新。
8、针对个人理解能力有差异以及个别情况：我们认为，在老师上课的同时，同步录制视频以及声音文件，课后及时将上类文件以及讲义进行上传，以方便学生温习功课以及查缺补漏。
9、针对特殊情况以及不同水平的同学，可以开设VIP课堂，进行一对一的辅导答疑。
10、综合来讲：远程教育的开发技术有待提高。
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