大家还记得,自己在上小学语文课的时候,或者翻语文课本的时候,读到的第一首诗是哪一首吗?
懵懵懂懂的少年时代,走进陌生的校园,见陌生的小朋友,学习世界上早已存在的陌生的知识和规则。第一次接触到诗歌这种东西,应该是会在心中留下很深很深的印象的吧。毕竟这样的魅力是作为小学生从来触碰过的,世界的另一面,读到了诗歌,才知道平日里用的语言文字,用一种奇怪却美丽的方式组合起来,竟然会带来如此奇妙而动人的感受。
那么,为你打开诗词世界大门的那首诗,究竟是哪一首呢?
相信大家都有着自己的回忆,可以写在评论里一起交流,看能不能找到“同学”。在我的印象里,启蒙的诗词是王维的一首五绝,短短20字,在我心里种下了诗词的种子。
王维被后人称为“诗佛”,他是当朝的高官,又是辋川隐士,流连于山水之间,修炼着自己的一颗佛心。
王维精通诗画,兼修音律,诗画自不必说,一部《辋川集》足以让辋川别业这个名字在中国的文化史上留下浓墨重彩的一笔,而音律更是王维仕途的敲门砖,王维就是用音律和诗歌方面的才华征服了玉真公主,最终在科举时金榜题名的。
有着如此多的身份,他的人生经历不可谓不丰富,见过了盛唐巅峰的繁华,经历过安史之乱的动荡,最后选择了终南山渺茫的山水,在那里,将自己的人生沉浮沉淀为一颗佛心。
所以他的诗雅淡之中充满着禅宗的智慧,在田园诗中独树一帜。王维现存的诗歌在《唐诗三百首》和如今的小学课本中占比都非常大,因为他的诗简单而纯正,言浅和意深,非常适合作为诗歌的启蒙读物,既可以培养读者正确的三观和智慧,想要读懂也没有特别高的门槛,而且余韵悠长,每次重读,总能读出不一样的韵味。
接下来介绍这首《画》,在我那个时候的语文课本中,它就是古诗文板块的第一首,也是我的启蒙作品。
画
唐代:王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
怎么样,再次读到这样清新的句子,是否感觉自己又找回了童年的记忆呢?步入社会以后,有太多太多的俗事和烦恼占据着心头,偶尔有这样的清流洗刷而过,这样的清风拂身而过,有一种说不出的清爽。这样的清爽,阔别已久。
苏轼评王维有一句很著名的话,“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,王维的这首诗可以说是对这一句评语的另类诠释,何谓“诗中有画”,就是写首诗来描写一幅画嘛!(玩笑话)
这首诗的具体内容也很简单,通篇围绕着一个“画”字,虽然只有20字,却举列了四个意象,自己也参与到了其中。
远远的看去,高山的色彩苍翠明亮,可是当我走进那潺潺流水,却听不到水流的声音。
现在已经不是春天了,可是这花依旧绽放着不愿意凋谢,树上的鸟儿也没有因为我的走进而受惊飞走,是因为我已经忘却了所谓的“机心”,所以鸟儿不怕我了吗?
看完这四句,即使我们不看题目,也能够才出来这是在描写一幅画了,因为诗中的描写全都对应着画的特点。无论是山的静还是水的动全都归入画的静止当中,花儿和鸟儿也将自己最骄傲的样子全部保存了下来,世间的美好在此驻留。
之前说王维的诗,虽然语言平淡简单,但往往流露出一种禅宗的智慧,韵味悠长。这首诗就是一个很好的例子,把它拿给一年级的小孩子读,小孩子能够从中感知到生活的趣味,喜欢上这样谜语般的表述,而把它拿给一个饱经沧桑的中年人,读出来的又是不一样的感觉。
那种感觉就像是梦想的逐渐流逝,画中那些静止的山水花鸟,对应着人世间不断流逝的岁月和青春。一转眼的时间,曾经的美好已经不再,只剩下余生漫长,去修补青春时候的梦想豪壮。
这首诗的真实作者还存在争议,《全唐诗》和王维的诗集中都没有收录这首诗,有人也认为这是宋朝佚名的诗人所作。但是在我看来,这首诗能够流传千年,能够带给现代的我们一些乐趣,一些感悟就已经足够了,无论作者是谁,这首诗自身的价值已经足够垂名。
真正的作者,就留给历史去研究吧。
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