每次说话开头总是要重复三个“我...我...我”，还有特别是说比较长的句子的时候，着急的时候，这种情况会特别严重!
一般来说，2岁多、3岁，孩子正处于语言学习过程，很多孩子都会经历突然语言不流利的时期。
2岁的小朋友自我意识在崛起，他可能会因为苦于无法用语言来表达自己的想法而变得异常暴躁。
而这很大程度上，会改变父母之前的宽容、耐心的养育风格。
面对这样的小朋友，不会说话却又经常嗷嗷乱叫的熊孩子，如果是你该怎么办，一次两次无数次，你所有的耐心温柔都被消磨殆尽。
家长在发现了孩子出现说话结巴情况后，第一件事情可以对照「说话结巴评估表」，了解孩子的情况属于哪种。
1.家庭是否有家族性说话结巴的倾向?
2.孩子在许多字句开始或中间的部分会不断地重复或延长?
3.当孩子重复同一个语音时，通常都在3次以上?
4.孩子会把某一个字音延长至少两秒钟?
5.每当孩子重复或者延长字音时，他的面部表情或者肢体动作都显得夸张或激动?
6.旁人可以听得到孩子在重复字音时，喉咙中发出的紧张尖锐的声音?
7.当试着与人交谈沟通的时候，孩子会显得非常窘迫?
如果孩子的情况满足以上的几个指标，那就需要带孩子去医院做个诊断，最好配合语言治疗师的指导来帮忙，会更事半功倍。
父母对待这样的孩子容易缺乏耐心、容易使用“高压政策”。
而一旦开了吼叫打骂的先例，那么家长再想改回去就不简单了。
孩子早点能纠正说话结巴，不仅可以让他更好的表达自己少憋屈，还能决定一个家庭的氛围是否轻松友好，从而塑造他的性格，影响他的一生。
语言影响深远家长如何帮助孩子改善呢?
①解除可能产生的因素
除了要筛查孩子病理性原因，家庭、生活环境的一些原因，也会影响孩子说话。
家长需要降低孩子的精神紧张。孩子心情放松之后，哪怕在语言上转变不那么熟练，也不会感到紧张。
②忽略疗法
当孩子说话晚时，家长不要“急”。在家中也不要因为孩子某句话讲得不清楚而要求他再重新讲一遍，这样会增加他的焦虑感。
“不要这么说话”
“重新讲一遍、慢慢讲”
“这样讲话，妈妈不喜欢”
因为你的言语是在告诉孩子“不要”和“不可以”，同时让孩子产生恐惧讲话和自卑的心理，从而对孩子产生了负性强化的作用，孩子会越想表达却越恐惧表达。
就当孩子没有结巴，认真、耐心地听完孩子说的话，照常和他交流。同时，可以不动声色地用一到两个词帮助孩子说出他的感受，或者需求。
重要的是，在和孩子对话时，也要注意放慢语速，轻柔发音。这样才能有效缓解孩子的心理压力。
③ 转移疗法
家长要注意在孩子讲话出现“结巴”时，学会转移和孩子交流的话题，或改变交流的方式，分散他的注意力。
比如：陪孩子玩耍和唱歌都能巧妙地转移孩子的注意力，可以让孩子避免尴尬交流。
此外，建议多构建一些让孩子放松的场景，例如念儿歌、讲故事、诗歌，这类让他容易获得成就感的语言环境。
爸爸妈妈和孩子一起跟着音乐唱歌、念儿歌，也能增加孩子的自信心。
④寻求专业康复言语治疗师帮助
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