【前言】冯执玉,广州小北路小学五年级品学兼优、文艺特长优等生,2019APCC亚太儿童大会的广州友好使者,代表广州参会的儿童大使。在大会安排的日本小学里上课交流一天,体验日本的校园生活,日本学校一个个的细节,都逃不过这位细腻小女生的美丽眼睛。文中提及的“何向晴”是同队同行的另一位广州儿童大使,让我们细细品味冯执玉的品读日本——《校园一日游》《中国人在日本》。(记者何金德微评)
(右:日记作者冯执玉)
校园一日游(7月19日 冯执玉)
8:15,唱校歌,日本福冈的小学便开始了新的一天。唱完校歌后,老师开始讲评试卷。日本老师批改作业的方式如下:对的画圈,错的画斜线或三角形。总体来看,我的寄宿家庭的这位小女孩,成绩挺不错的。
日本的学生改错是用红色彩铅。他们写字也不用水笔,而是用铅笔。
他们上课时很自由,可以不举手就说话,但校园里十分安静。我猜如果我们学校也允许学生上课自由地说话,那学校估计早就被周围的居民投诉了。上课时,他们也可以自由地走动。但无论怎样,做这些事情的前提是遵守纪律和保持安静。
在日本,操场的地板不像广州那样铺满塑胶,这里的操场全是沙子,稍微跑几步,你的鞋里就全是沙子。一进教学楼,我们需要把运动鞋脱下来,放在鞋架上,然后换上室内专用鞋。这种鞋子穿在脚上,给我的感觉就是双脚被塑料包裹着,不透气。
日本课本的开口处是在左边,不在右边。
日本小学一节课时长四十五分钟,课间非常短,大概五分钟。
这里的“几年几班”不是“班”,而是“几年几组”,简写成:4-1(我寄宿家庭的小女孩是4年1班的)。
日本小学的教室里没有投影仪,也没有电脑,全靠老师读和写。日本小学的课本和中国有所不同,所有文章的书写方式都是从上往下,从右往左。
日本学生从五年级开始学习英语,他们学习的内容十分有趣。到学校的第一天上午,我好像没有上一节主科课。在这里上课,几乎每节课都会给书桌换队形。
这里的教学用具,比如:直尺、三角尺和量角器,这些尺子(可以摆在黑板上的那种大尺子)上面都有一个把手,方便老师使用。在尺子的背面还贴有一些磁铁,这样就不会从黑板上掉下来。这里的粉笔也很人性化,笔身是光滑的,不像我们学校里的粉笔,手一摸就满是粉笔灰。我们学校的粉笔擦每个班只有一个,但这里的每个班有三个粉笔擦,分布在黑板的左、中、右。
在日本,所有的学生中午都在学校吃,并且午饭的味道也不错。吃午饭时,每个人都要拿出自己带的筷子和餐巾。
吃完午饭,学生就要开始打扫卫生了,比如:扫地、摆桌子、擦黑板、擦地(他们没有拖把,需要拿抹布擦)和打扫走廊。打扫完后,老师再讲一会儿作业,就在三点左右全部放学,他们也没有课后作业。
日本小学的每个班一整天的所有课程都由一位老师来上,不像国内,一科一个老师。
早上到学校后,把所有的书放到抽屉里,还有笔袋、小毛巾和午餐用具也要拿出来。收拾好后,再把空空的书包放到教室后方的架子上,水壶挂在教室左右的钩子上。放学后再把所有东西拿回来,收到书包里。
其它的和中国就大致一样了。(完)
【老师点评】:
小北路小学何秋貌老师点评:从孩子的日记里透露出对新环境、新生活的细致观察,可以感受到日本文化给予孩子的冲击与震撼。俗话说“读万卷书不如行万里路”,这次活动不仅让孩子们收获知识,开拓视野,增长见识,还增进了和日本小朋友彼此间的友情。
(日本发回的手稿——冯执玉《日本一日游》)
中国人在日本
(冯执玉)
星期六 7月20日 天气:雨
“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。这次日本之旅让我深刻体会到了诗人的感受。然而,在日本碰见不认识的中国人,却又是另一种感受。
今天是个特别的日子,因为我们要在国际朋友面前表演有中国特色的节目,并且寄宿家庭还会带我们外出活动。中午,我们选了一家日本火锅店,准备大吃一顿。刚坐下来不久,我和何向晴就听见一名中文:“你点炸虾了吗?”我们俩看着对方,愣了一下,异口同声地喊到:“中国人!”哇!居然能在这里遇到中国人,我俩都开心得不得了!我顺着声音的方向看过去,我们对面有两位阿姨在吃火锅,并且她们也盯着我们!我赶紧把头转向何向晴,说:“她们应该是中国人,刚刚我看她们时她们也在看我!”我觉得我激动得有些吐字不清了。于是我俩聊天的时候就把分贝提高了一些,而那两位阿姨则笑着看着我们。聊天时,我说出了“中国人”这三个字,当我吐出这三个字时,那两位阿姨猛地一抬头,目不转睛地盯着我俩。这一举动使我们更加肯定她们是中国人。在日本遇到中国人使何向晴和我都变得十分兴奋。
晚饭时,我们差不多是把中午的戏又演了一遍。当时还没上菜,所以我和何就玩起了“拍手游戏”。这种游戏是爷爷奶奶那一辈人都会玩的(此游戏来自中国)。我俩玩得正欢,忽然又听见了一句中文:“现在几点了?六点?哦,七点。”我俩相视一笑,开始观察我们旁边的这两位中国人。“刚刚我们玩拍手游戏时她们一直盯着我们,因为这也是她们小时候的游戏。”何向晴说。哇哦,在日本遇见中国人,是惊喜、意外、还是兴奋?
因为我们来自中国,所以中国人与中国人之间有着别样的情感;因为我们来自中国,所以我们都爱大中国!
冯执玉爸爸点评:文章的条理和文笔还是稚嫩了些,我读了两遍才明白是午餐和晚餐分别遇到两对不同的同胞。不过文章胜在观察细腻,反映了两位小姑娘对生活的热爱和对环境的敏感。身在异乡,多看多学吧。继续加油,少年!(完)
【老师点评】
小北路小学余雅丽老师点评:久旱逢甘雨,他乡遇故知。身在异乡的孩子,遇见了来自故乡的人,那份兴奋,那份期盼,那份同是中国人的认同感和自豪感油然而生。没有什么能比在他乡大声地说一句中文来得痛快,没有什么能比在他乡骄傲地说“我来自中国”来得幸福。还记得五年前,老师带了四位中国学生到美国参加了为期一个月的拓展活动。那一个月,领略了外国风光,感受了外国文化,结交了外国朋友,但是却不能填补老师的那一颗想念祖国的心。可是,我并不如你幸运,整整一个月都没有遇到过一个自己国家的友人,说上一句自己最熟悉的母语——汉语,骄傲地展示自己的身份“我是中国人”。执玉,这次你作为中国友好使者到日本参加APPC大会,身上肩负着不一样的任务和责任。那么,请用你自己最好的方式展示作为中国人的骄傲吧。加油!
(左二冯执玉与广州队成员)
【官方】:APCC亚太儿童大会(福冈)·2019广州队发布
【发布】:何金德导演工作室 全媒体矩阵
【图片】:陈秀清 APCC官网
【记者】:何金德
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