《金孔雀轻轻跳》评课稿 评 课人:冰影
本节课出现小意外,课件不能正常使用。
说说本节课优点:
1)教学思路清晰,设计合理.
2)重难点处理突出。学习过程中循循善诱,让学生学习起来不费力。
3)葫芦丝的展示是教学中的一个亮点。
4)知识点“小节”、“小节线”、“终止线”的认识结合课本所学的傣族的竹楼引入,既让学生了解的傣族人生活起居,对乐理小知识能够形象的认识和掌握。
不足:
1)、重难点的解决不到位,如:歌曲中的“16 12 ︱2—”与“3 1︱5—”中的“彩”与“边”两个字的音准问题。
2)课的结尾运用葫芦丝,教师加以展示吹奏,引发学生极大的兴趣与好奇,但我觉得这个环节中不适合加入学生的演唱,因葫芦丝的调与歌曲的调不搭,学生用的是低八度演唱。
3)歌曲中的个别字音要准确,小卜少,小卜冒中的“卜”属多音字,在歌曲中应读“bu”而不是“bo”。
4)教师的语言欠简练,教学中与教学无关的的话说的稍多。
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