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2014——2015第一学期葫芦丝社团活动计划

 2014——2015第一学期

“丝韵”社团活动计划 

冰影

201410

           葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。

学情分析:

本学期所带兴趣班有20人,参加本班训练的学生以四年级学生为主,附带部分其他年级的学生。运用学生间互补的形式,让学生进一步掌握葫芦丝技能技巧的练习。本学期,针对学生的情况,注重学生基本功的训练,忌拔苗助长,重循序渐进,利用课余时间的练习逐步再提高。

活动重点:

1、继续注重学生基本功的训练。

2、从乐曲的学习实践中进一步认识掌握乐理小知识。

活动难点:

掌握葫芦丝吹奏的技能技巧,依旧重要。结合练习曲逐步提高学生的能力。

活动的目的要求:

1、通过葫芦丝的学习旨在掌握其演奏方法和技巧,提高演奏水平,使学生通过学习,达到业余初级水平。

2、教学中根据由简到繁,由浅入深,循序渐进的原则。

3、从各种常用技巧练习,充分体现以学生为本,因材施教,利用多媒体及网络资源,带领学生赏析一些葫芦丝名曲。

4、以兴趣为出发点,带动孩子们开心学习葫芦丝。

活动目标:

1、继续培养学生对葫芦丝吹奏的兴趣,要求学生在正确手型和良好的气息运用基础上,能熟练演奏一些乐曲。

2、继续规范葫芦丝常用技能、技巧,体验吹奏葫芦丝的乐趣。

3、继续认识和学习相关的音乐要素等基本乐理知识。

4、通过演奏,掌握1~2首经典曲目。

5、通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养,挖掘学生内在潜力。

活动措施

1、坚持理论与实践相结合的原则,根据学生的理解能力,教师语言简明扼要,做到深入浅出,使学生易接受理解,并且易记忆。

2、本着由浅入深、由易到难、由简到繁、由练到奏、循序渐进的原则,组织活动内容。

3、充分利用多媒体手段,扩大学生的音乐视野。

4、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。

5、给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定学生的优点,让他们有充分展示自己的机会。

6、自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。

活动内容:

1常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、虚指颤音、滑音、震音)每种技巧所对应的练习曲。

2乐曲《小雨沙沙》《洋娃娃和小熊跳舞》《月儿弯弯照九州》《有一个美丽的地方》《金风吹来的时候》《军港之夜》《但愿人长久》《婚誓》《弯弯的月亮》《四季歌》等。

活动安排:

时间                             课时

       1010             第一课时:巩固所学知识;
复习上学期学习曲目

       1017             第二课时:巩固所学曲目;

学习《小雨沙沙》

       1024             第三课时:巩固所学曲目;

                                学唱《洋娃娃和小熊跳舞》曲谱

       1031             第四课时:巩固上节所学知识;

                                 学习吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》

       117              第五课时:巩固上节所学知识;

                               学习吹奏《阿瓦人民唱新歌》

       1114             第六课时:巩固上节所学知识;

                                学习小乐曲《月儿弯弯照九州》

       1121             第七课时:巩固上节所学知识;

                                     学习乐曲《弯弯的月亮》

       1128             第八课时:巩固所学知识、乐曲;

                                       学习新曲《军港之夜》

       125              第九课时:巩固所学知识、乐曲;

                                 学习新乐曲《金风吹来的时候》
       1212             第十课时:复习;
                 学习《但愿人长久》

       1219             第十一课时:复习

                                   学习新乐曲《婚誓》

       1226             第十二课时:总复习;学生展示

 

 

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