在平时改作业以及和大家交流的过程中，经常会发现很多人不太会写论证。要么是干瘪的几句话就说完了，要么说的很长、很罗嗦，但是都没有论证到点子上。解决这些问题，需要明确两个方面，一是如何搭建论证的结构，二是如何做好解释。
一、关于论证结构
《申论攻略》中给我们介绍了一种很好用的论证结构——论点+铺垫+解释+佐证+总结。这种写法的好处在于，既能够把论点解释清楚，做到自圆其说，又能够凑够字数，容易掌握。
“论点+铺垫+解释+佐证+总结”，这个论证结构，并不需要你把每一块内容都写上，如果都写全，字数可能就太多了，但是最重要的部分“论点+解释”是必不可少的。
1.“论点+铺垫+解释+佐证+总结”全部都有的：
（论点）勤于行动，才能实现自身价值，让人生收获大满足。（铺垫）现在不少年轻人却比较“佛系”，他们工作热情不高，对自己低标准，且得过且过，在迷茫中消磨时光。（解释）聪明在于勤奋,天才在于积累”。人的聪明不是天生的，而是通过不断勤奋学习积累的。只有经过坚持不懈的努力，才能实现远大的目标。（事例佐证）唐朝的白居易，他自认为天资笨拙，只有靠勤奋，才能弥补差距。他在被调任后首先做的是谢绝所有宴请，然后开始一心处理政务，整顿吏治，后来赢得了老百姓的好评。（总结）因此，每天勤奋一点点，拿出行动来证明给自己看。每天努力一点点，收获一点“小确幸”，才能终有一天积累到人生的“大满足”。勤奋，唯有始于行动，才能收获不一样的精彩。
2.“论点+解释+佐证+总结”的
比如：（论点）好政策更能够滋养公民德性。（解释）政策是精神文明的旗帜和风向标。政策的制定和实施会对公民的品德修养产生深刻而长远的影响。“好政策”能把坏人变好。“坏政策”能把好人变坏。“好政策”能激发人性中至美至善的部分，抑制邪恶贪婪的部分。（事例佐证）一些领域“实名制”政策的推行，使人们习惯于对自己的言论、行为负责，培养了人们责任意识和规范意识。设立“见义勇为奖金”、奖励“道德模范”等国家政策，使得“好人有好报”，则直接地激励人们的善念、善行。“（总结）这些“好政策”都非常有利于传播社会核心价值观，提升公民道德水平。
3.“论点+解释+总结”的
比如：（分论点）明群众之所想，解群众文化服务形式之“渴”。（解释）过去，我们的基层文化服务形式总是停留于想当然的阶段，想当然的按照自己的口味为群众提供文化服务。其实，提供各式各样的文化服务犹如点菜。每个人的喜好不尽相同，或咸或淡。或酸或辣。如果不能了解群众爱吃什么喜欢什么口味，那么再好的大餐品尝起来也是索然无味了。（总结）因此，这就要求我们在提供文化服务的时候，能够明群众之所想，真正俯下身子来问询群众意见，来了解他们喜欢吃什么。如此，才能做出一道人人满意的饕餮盛宴。
很多人对总结部分怎么写会有困惑。一般分析型论点总结部分就是在回扣论点，讲一下论点的意义、作用、对我们生活的启发；对策型论点就是写一写具体的做法，我们要如何来做。一般不建议在分析型论点的时候写对策，因为很容易写跑偏。
二、关于论证的解释
论证的解释，就是来点明你的观点成立的理由，解释内在的因果关系。
论证就是一个解释你的论点为什么成立的过程，论证过程中能够做到自圆其说，那么你的论证就是成功的。自圆其说，具体来说就是你陈述的理由和佐证，要使人信服。自圆其说练习的核心就是要把素材加打扮成能够证明观点的样子。
比如，我们在论证2018副省级作文“科学是想象力的源泉”这个论点。那么我们就要思考，如何能够自圆其说？论点为什么能够成立？你需要问自己，“为什么科学是想象力的源泉”，结合我们的材料，材料中的关键句子“敢于批判，不断质疑，是科学精神的核心”，那么你就需要把这种科学精神和想象力之间搭上桥。科学精神和想象力有什么联系？如何没有科学精神，只是传统的相信经验、迷信权威的心态，就会束缚住了我们的思维，让我们不去想象。科学的质疑精神打破了这层束缚，让我们敢于想象，因此想象力需要科学的质疑精神。
所以，根据这种理解，我们说清楚这层意思，在科学和想象力之间搭上了桥，这样就把论点解释清楚了。然后举一个例子来佐证论点，最后总结即可。
这其中，我们常犯的一个错误是，解释的时候，只是围绕“科学”在谈，谈科学的作用，科学的重要性或者说科学精神是什么，说了半天，不知道科学和想象力有什么关系。比如：
这种论证就不合格，原因在于没有解释清楚你的论点。只是围绕着“科学”来谈，忽视了“想象力”这个关键。
修改：想象力从不断质疑的科学精神中来。科学精神的核心是敢于批判、不断质疑，这也是产生想象力的基础。倘若没有勇于质疑的科学精神，不敢于破旧立新，突破现实的禁锢，那么现有的经验积累便会成为想象力的束缚。在科学家哥白尼提出“日心说”之前，没有人怀疑“地球是宇宙中心”，也没有人能想象“地球围绕太阳转”，但哥白尼却敢于质疑，发挥自己的想象力，大胆猜测，小心求证，从而提出了正确的宇宙观。因此，在想象力经济时代，唯有崇尚科学，敢于批判，勇于质疑，我们才能在风口上释放想象力，不断突破，取得更大的成绩。
论证的时候，需要我们注意一点，你的文章既要体现出“科学”又要体现出“想象力”，论证段落出现最多的词就应该是这两个词，如果一个论证段落，没有这两个词，或者只有一个词，基本上就能判定论证不合格了。
同理：好政策涵养公民德性这个论点的论证，你需要出现最多的两个词就是“好政策” 和“德性”，然后在这两者之间搭上桥。“勤奋，守住入世独立的文化之美”这个论点的论证，你就要在“勤奋”和“文化”之间搭上桥，你的段落中应该多出现这两个词，我们在批改作业的过程中，经常会发现，很多学员在写的时候往往只是在写中国文化多么美好，文化要坚持兼收并蓄等等，经常忽视了“勤奋”这个词，这就属于没有解释清楚论点，没有体现出“文化”的“勤”。
论证训练其实不难，一天抽出来十分钟的时间，随便找一篇以前写过的作文中的一个论点。按照“论点+解释+佐证+总结”的结构来写一写，练一练，写完以后，标记一下你的每一句都属于结构中的哪一部分，起什么作用，经过十几篇练习，就会有很好的提升。
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