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批评孩子要有“度”,切不可过分,不然容易陷入“讥讽性反弹”

“你看看你身上,一堆毛病。”

“你别老批评孩子,小心物极必反!”

“什么物极必反啊,我要是再不批评了他点儿,他不得飞上天呀!”

……

从这组对话中,我们能够明显的看出来,一方想要适度的批评,而另一方却总是担心不批评孩子会产生许多祸端。

其实,批评孩子也要适可而止,凡事都讲究一个度,过犹不及。总是过分要求孩子自我批评,容易让孩子陷入怪圈当中,甚至会形成讥讽性反弹。

那么,什么叫做讥讽性反弹呢?它和孩子的批评又有什么联系呢?一起来了解一下吧!

举个例子:

李策从小跟着爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的宠爱,他有些目无尊长,被爸妈接到城里以后,爸妈一直想改掉李策这目中无人的坏毛病。

于是每次当李策犯错时,他们总会揪住儿子小辫子不放,让儿子写检查,写道歉信,受惩罚等等。

这一连串的操作下来,对李策的折磨可是不小,久而久之,李策就形成了自我批评的习惯。遇事总喜欢往自己身上揽,哪怕错不在自己,他也总会这样,生怕被爸妈批评。

其实李策爸妈的初衷并不是这样,他们并不希望孩子成为一个偏激型的人格,但没成想,这种教育模式最终却成这样。

当然,李策爸妈的做法我们也完全可以理解,他们做这一切的初衷都是为了孩子好。那么说到底,他们为什么总希望孩子能懂得自我批评呢?自我批评真的有这么重要吗?

01.让孩子懂得自我批评,真的有这么重要吗?

学会自我批评当然非常重要,首先它有利于让孩子形成一个正确的自我认知。其实每个人都是有优有劣的。

孩子也不例外,只有让孩子学会自我批评,认清自己的错在哪里,才能够让孩子对自己形成一个全方位的认知。

相应的,他也会明白自己该往哪一方面使劲,该往哪一方面发展,这对孩子的成长将会起着举重若轻的作用。

另外试想一下,如果孩子在做错事时善于总结,善于批评自己,进而能提出更好的方略,那这样的孩子在人群当中是不是会发光发亮呢?他是不是更能得到其他朋友的青睐呢?事实的确如此。

所以从这个层面讲,孩子懂得自我批评,会为他的人际关系改善提供莫大的推动作用,他身边的朋友和贵人也会越来越多,人际交往圈也会随之而得到扩展。

另外值得注意的是,孩子懂得自我批评,这对他的性格养成也会起到一定的作用。这类孩子长大后多半温柔谦逊、懂得礼让,不会那么自高自大,更容易认清自己。

这样的孩子,这样的性格,不仅对他的事业发展有帮助,对他的家庭生活也会起到一定的推动作用。而且往长远了说,他以这样的方式教育自己的下一代,孩子又怎能不变得优秀呢?

的确,让孩子懂得自我批评是十分重要的,但过犹不及,经常批评孩子,就形成了过分批评,这样下去,又会产生哪些负面影响呢

02.过分批评有哪些负面影响呢?

容易让孩子越来越自卑。正如材料中的李策那样,为什么一有了错误,他就往自己身上揽呢?就是因为他害怕被父母批评。

这样的孩子多半非常自卑,经常在人群中抬不起头来。他们错误的认为,只要有了错误,就一定是自己造成的,自己是万恶之源!

在这种情况下,没有了自卑,没有了魅力,他很难去施展自己的才华,很难去表达自己的想法。

另外除了过于自卑以外,孩子也会习惯性的逃避社会,具体表现在不愿意社交。为什么会这样呢?

因为他觉得,只要是和人待在一起就一定会出错,出了错误就一定是自己的,所以追根结底,要想不使这一切发生,自己就尽可能的远离这样的环境。

这样的孩子很大程度上都会把自己封闭在一个小小的空间当中,不愿与人交往,不愿意接触新鲜的事情。

但要知道,人都是社会中的人,如果不去接触社会,如果不去结交新的朋友,他是很难得到成长的。

而且长此以往下去,孩子也会患上一些心理疾病。其实每个人都是渴望得到认同的,父母作为孩子的身边人和引路人,孩子最想得到的肯定就是来自父母的肯定。

但倘若父母总是一味的批评孩子,总是一味的把孩子当做错误的源泉,那么孩子就会陷入自我怀疑之中,他会怀疑自己来到这个世界上的意义究竟是什么。

他会怀疑父母对自己的爱是否还如以前那般纯粹,久而久之,孩子就会患上心理疾病,甚至难以治愈。

在文章开头我们提到了一个新的名词,那就是讥讽性反弹,讥讽性反弹是什么意思?它和过度批评又有什么显而易见的联系呢?

03.作为家长,您的批评要适可而止。

所谓讥讽性反弹道理很简单,意思就是指当人们越想抑制或摆脱某点事物的时候,人们对于这件事物的联想就会越来越严重。

这句话是什么意思呢?家长越想让孩子懂得自我批评,孩子反而会将批评牵扯到自己身上来,甚至会过度批评自己,这都是不可避免的。

所以从这个角度讲,家长对孩子的批评一定要适可而止,当孩子犯错时,既要看到孩子的优点,也要看到孩子的缺点。一般来说,都是先鼓励后批评,进而提出成长性的建议。

举个例子:

如果孩子犯了一项错误,而这个错误又是他在无意之间犯的,那么家长在对孩子提出批评时,就一定要掌握这样的原则。

首先先对孩子进行鼓励,鼓励孩子在这件事情上做出来的一些成长举动。比如,他将这件事率先告诉的老师,把这件事一板一眼的告诉给了家长等等。

对孩子提出鼓励的同时也要进行批评,批评孩子在这件事情上的不当处理,然后再总结一下,最后再提出自己的成长建议

这样一来,对孩子的成长既能起到一定的帮助,同时还不至于使孩子陷入批评漩涡中而无法自拔,这对孩子的成长所起到的帮助必然是显而易见的。

其实家长想让孩子学会自我批评的想法,我们是可以理解的,无非是希望孩子能够从批评中获得成长。

但其实,任何事都讲究一个度,过分的批评孩子,往往会让孩子总是过分的怀疑自己,甚至会形成讥讽性反弹,这样一来,可就得不偿失了哦。

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