决定孩子命运的不是学习成绩，而是

好多家长给孩子选学校，会选重点中学，重点大学，以升学率来判断学校。而学校会“积极配合”他们把分数、名次作为评价孩子的主要因素。即使我们一直提倡素质教育，但在这种现实的环境下恐怕是很难实现。

有一位朋友的儿子在读初中，最近与老师沟通，老师总是各种抱怨，说孩子不完成作业，学习不努力，成绩也不好拖班里的后腿，再这样下去都有可能被退学。

可是事实是孩子除了接受知识慢一点，学习态度绝对没问题，因为孩子每天放学功课都要做到很晚，但从老师嘴里说出来，孩子就好像是班里的“祸害”。孩子也总是跟妈妈委屈的诉苦，说老师不喜欢他，总是用嫌弃的眼神看他。从来不让他回答问题，还会当着全班同学的面批评他。每次听完孩子抱怨，父母都是既生气又心疼，面对现实他们无计可施。

还有朋友提过儿子小学一个班60人，老师一般会只关注前20名学生，成绩不好的甚至会安排在后面，很少关注。当然不是所有学校都这样。前段时间我的朋友就遇到了这种情况，她家是在别的学校转学过来的，因为刚过来还不能适应新老师的教学方式，导致第一次考试倒数第三，从此老师就带了有色眼镜，孩子在这种情况下能学好吗，不完成作业，上课不认真，老师把他放到了最后一排。孩子的妈妈在鼓励孩子的同时找到了老师，家长没有委曲求全他要求得到同等对待，孩子还小放到后面让他“自生自灭”这就等于是放弃孩子了，这样会毁了孩子的一生，后来沟通后孩子换了座位，老师态度也有所改变不是一味的嫌弃，孩子重拾信心，慢慢的恢复了以前，他的名次是在全班的中间，一直保持着中间，因为这是他的正常水平，父母没有因为孩子考的不好而训斥他，每个孩子都是块璞玉，都有成才的可能，但成绩绝对不是最主要的。这块玉需要社会、学校、家庭的共同培育。

多关心一下孩子的成长吧。