在培养孩子这一领域，知识与方法再多，也远远没有感情重要。
要毁掉孩子，就毫无感情去死死地控制他。
这种说法，不是为骇人听闻而说，有人早就身先士卒，为我们演示过，而且还是一位著名心理专家。
这位专家设定了一种自认为确定无误的方法，并推而广之。同时运用在自己的三个孩子身上。
这种将孩子当作实验品，严格按照操作步骤行事，毫不顾及孩子真实感受的研究，注定培养出心里扭曲的人。这名专家的三个孩子长大后都成为了严重的抑郁症患者。
他就是美国心理学会主席约翰·华生(John Broadus Watson，1878-1958)。在《婴儿和儿童的心理学关怀》一书中，他提出一种养育体系：将孩子进行机械对待，避免孩子产生依赖心，以培养其独立精神，同时解放家长。
事实证明，他失败了。而且悲惨的是三个严重抑郁的孩子的事实，不是彩排，无法重演。
原生家庭阴影代代相传
拿自己孩子做实验品，我们不能怀疑约翰美好的初衷。那么，问题到底出在哪里？
来看一下这位父亲自己的成长史就明白了。
约翰出生于美国一个偏僻山村，其父性格暴躁，其母是严谨的信徒。13岁那年，父亲离去，母亲带着他来到一个小镇定居，常受到同伴嘲弄。
可以说，约翰从小没有得到过爱，但他凭借自己的努力和聪明取得了成功。他从小没有学会爱，而且在骨子里认为，人的成长与成功不需要爱。
这种错误的见解用于培养下一代，会严重误人子弟。他学识越多，逻辑分析越有道理，借着育儿心理专家这一头衔，造成战败国的炮灰到处飘散。
有着原生家庭问题的人，对于育儿真的不能轻举妄动。
为什么爱是培养健康孩子的必须品？
一切心理不健康的孩子都来自于有问题的原生家庭。那么，有问题的原生家庭怎么造成心理不健康的孩子呢？
美国教育家及心理咨询师约翰·布雷萧指出，有问题的原生家庭中，父母行为不当（包括各种虐待；对于孩子成长中各种依赖需求不加以满足；不陪伴、不关心不引导孩子等等）会造成孩子的羞耻感，这种羞耻感让孩子滋生出“假我”以自保，导致孩子渐渐长大时，无法正常运行于学校、社会，从而感受痛苦。
这种痛苦让人难以忍受，进一步滋生各种问题：上瘾；自杀；抑郁等，并催生各种心理疾病及身体重疾。
我们有许多父母，在孩子还小的时候，就开始讲规矩树条款。一旦违反，严格惩罚。但是，对于幼小的孩子，这种对待意味着爸爸妈妈不爱我了。作为弱者，为了要回爸爸妈妈的爱，他会慢慢地学会假装。
有时候，我们会奇怪为什么孩子那么喜欢说假话？那是他们没有得到爱而生出的假我在作用。只是因为年纪还小不大会假装容易被识破。不及时处理，长大了会构成更大的问题。
对于孩子的爱，物质上的是次要的
对于孩子而言，大房子，豪车，奢侈的生活就是好，这都是后来慢慢养成的思维。物质上的满足在物质的社会可能无法逃避。但是，如果认为这就是爱，那就大错特错，甚至适得其反了。
用物质的满足来代替爱，是毒害孩子。孩子内心需要的是父母的爱形成的安全感、亲切感。物质的东西可以是爱的一部分，但是不能替代爱。正如，若你老了，你的儿女只是每年寄钱回来，从不回家看看，你的感受会如何呢？
对于健康的孩子，物质上的获得毕竟没有心灵的充盈重要。因此，我们要关注的，是孩子的心，给他爱与感情，使他们长大了能爱而有感情。
给孩子爱的教育，除了爱孩子之外，还有父母家人之间的爱。有句话说得好，对于儿子，最好的家庭教育就是爸爸爱妈妈，反之亦然。
得到了足够爱的孩子，他们内心有安全感，有自信心，更能够将注意力专注于手边的工作、学习，也就更容易成功。同时，他们在家庭耳濡目染获得的爱之举动，在社会里会给他们赢来人脉和爱的回报。
愿意跟孩子一起成长的家长才有出路
在我们70后小的时候，完全没有育儿这一说法。我们都是懵懵懂懂地长大了。
长大后，在养育自己的孩子时，发现了问题，同时追究到了我们的原生家庭。父母总是首当其冲背黑锅，但是，稍加思量就知道，父母的问题并不是他们故意为之，而是时代及他们的原生家庭造成的。
是的，原生家庭问题代代相传，根深蒂固。但是，这并不意味着它不可逆转。
我们应该感谢孩子们。因为他们，我们开始思考自己，并着手与他们一起成长。
既然爱在培育孩子上这么重要，那么，我们开始关注自己的爱心，然后，我们会发现，不仅是对于孩子重要，对于两性关系，对于家庭的幸福，乃至自己的人生幸福，爱都至关重要。
在养育孩子的问题上，所有的家长都费劲心力。但是，仍然免不了走弯路。所幸，现在有各种渠道可以帮助需要帮助的父母。
记得一次见人在问：我与老公都是985大学工作，为什么孩子成绩不好也不听话？成绩不好是一个表象结果，这一结果与父母的学识无关，而与父母的真爱的付出有关。
孩子不是一块面包，有了原料，知道方法就做出来了。孩子是有感情的生灵，基于父母乃至社会爱的肥沃程度而成长。
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