很多妈妈教育孩子都是用一些招数,但是招数只是技术的一小项,小招的特点是只能用一次两次,孩子的招比你的还多,他会见招拆招,他的水平更高。
今天我们分析一下妈妈们都需要哪些技术。
比如我们讲到家庭文化,孩子的习惯,孩子的驱动性,这需要什么技术? 契约管理技术。 契约管理技术对孩子的习惯养成、家庭文化养成,起到巨大的作用。妈妈都是靠语言、靠心情管理孩子,她要不断发出指令,这样妈妈们会很累。
我们可以用一种契约管理技术来保证你的爱,不是为了管控孩子,而是为了家庭有序。 这里面有零花钱的技术,三岁怎么发,六岁怎么发,十二岁怎么发,家务活怎么干,服装费怎么发,家庭会议怎么开,游戏怎么玩,这都是引导的技术,相互制约,一旦构建好,一生受用。
妈妈就会省心,高效,而且这项契约管理技术还可以传承。这种技术使孩子的习惯培养等问题统统迎刃而解,这是一整套的契约管理的技术。
比如说,有些孩子不自信,不会与人交往,反过来孩子的妈妈也有这些问题,这说明妈妈缺乏人际交往、与人发生链接的技术,她不敢面临别人的拒绝,我们有一整套人际交往的技术。孩子发生冲突了,如何解决?
这是技术的问题,就因为妈妈不懂技术,无法教给孩子,无法照顾孩子的情绪,所以孩子遇到问题也无法顺利解决。如果一个孩子只会学习、而不会处理人际关系,那就会有很多人不喜欢他,因为他不会与人正常交往。
还有哪些技术呢?比如一个妈妈说 “ 孩子学习很努力,但就是学习不好。 ” 孩子就是不想学习,逃学、考倒数、不长进、厌学,这是不是一个信号?但是这个背后缺的是妈妈对学习技术的掌握,因为妈妈本身没有学习的技术,孩子也就没有学习的技术,只能死学。
没有技术做支撑,只是死记硬背,掌握不了学习的规律。学习技术是一个很庞大的技术,包含对知识架构的技术,包括举一反三的技术,孩子需要逐渐构建起来。但是这些技术妈妈们懂吗、会吗?有驾驭知识的技术吗?
再举一个简单的例子,很多妈妈经常问我: “ 母亲大学在哪里? ” 这些妈妈最典型的是缺乏什么?缺少主动性,她们依赖性很强。真正有技术、有方法的妈妈会有最合理的路径, “ 我可以自己搞定这件事情 ” ,她会想出很多路径。
妈妈有依赖性,孩子也有依赖性,妈妈管我我就好好学,不管我就不学 ,催了主动学,不催不学,孩子的主动性就没了,依赖性很强。这样孩子上小学的时候还勉强可以,到了初中、高中没有妈妈来管就不行了。
孩子该如何预习?如何掌握知识架构?如何在学校生存?这些如果妈妈及早学会教给孩子,孩子会受益终生。所以说,学习技术真的是至关重要。
还有,要想兴家旺族,夫妻关系要不要和谐?需不需要夫妻相处的技术?家庭要不要融洽?
关系不好的,说明夫妻相处的技术欠缺,我们没有技术时是索取,是要求。夫妻相处跟谈恋爱时、跟婚后三年五年都是不一样的,技术也是需要不断升级的。
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