从一道高考真题来看化学评分有多严格
这是节选了一道大题中的第一个小问，初略一看很简单，但是在评分过程中有很多同学会做却没有得分，主要原因有：1、没有用标点符号来区分第一空和第二空。2、题目中是大写的ABCD，自己习惯性用了小写的abcd。3、第一空和第二空顺序写错了。4、两个空只会其中一个，答案也只写了一个，但是没有标明是第几空，导致一分没有。这样一道大题中的选择小问题，看似没有任何的疑问，答案也很简单，由于评分标准极为严格，很多平时不注意答题规范的同学做对了却没有得分，多么的可惜呀。就让我们一起来看看高考化学中评分标准是怎么样的。
高考化学阅卷评分标准
1、错别字扣分
化学专用名词中出现错别字（甚至白字）都要参照标准扣分。
如：催化剂——摧化剂、崔化剂；加成反应——加层反应；苯——笨；玻璃棒——玻利棒；电解质——电解子；金刚石——金钢石等等。
2、不规范扣分
化学方程式、离子方程式未配平的，都不给分（包括反应物或生成物的系数有倍数（非最小公倍数），分数等均视为不规范而不给分）。“△”、“↑”、“↓”、“→”、反应条件等均应正确使用。
3、见错扣分
一个答案，经常有考生由于没有足够的把握，写出一对一错，或二对一错，或一对多错的答案，这种情况多少反映考生抱有某种程度的投机心理，把多个可能的答案全部写出，让评卷教师作出选择。多年以来，我们一直坚持凡是出现多个答案情况时，只要有一个是错误的，则毫不留情，给于0分处理。
4、看不清扣分
凡是辨别不清的，皆为“0”分。所以答题时，字不一定很漂亮，但须十分清晰。即首先不能过分潦草，而且要十分清晰，易于辨认。有两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A改成B，由B又改成D，中间修改不清楚，难以辨认，其二是不排除考生有投机心理，让评卷老师去猜。
5、高考各科统一评分原则
如答题在指定位置才能得分、白纸黑字原则、见空给分原则等这些阅卷评分标准在这里就不细说了。
高考化学评分细则
1、有关有机化学的试题
（1）结构式与结构简式。苯环、双键、羧基、醛基等均应按教材的规范要求规范写出，若不规范，则一律扣分，有时甚至定为“0”分。如2019年全国高考理综36题第（3）问B的同分异构体的结构简式为，部分考生将其键线式写成了。
（2）H（氢）O（氧）或其它元素的原子与C（含其它元素成键时）连接位置不准确不得分。
（3）聚合物的结构简式一定要按照教材要求规范书写。
（4）有机物名称要正确。如全国高考理综要求回答(CH3)2CHC≡CH的名称。正确命名是“3-甲基-1-丁炔”。遗憾的是不少考生出现下列错误：“3-甲基1丁炔”（少短线），“3，甲基，1，丁炔” （“逗号”代替短线），“3-甲基-1-丁炔烃”（多写“烃”） ，“2-甲基-3-丁炔”（编号不对），“3-甲基-1-丁烯”（类别错误）等。
（5）元素符号的书写一定要规范，经常出现“H”与“N”写快了不分（“N”“И”）。
（6）有机化学式中含有C、H、O、N等多种元素时，要求C和H连写，其它元素可不按顺序。如C2H4ClBr、C2H4BrCl。
（7）官能团、取代基及原子间的连接方式要正确。如醛基（—CHO）写在左边时，应写成“OHC—”。常见的错误有“CHO—”、“HOC—”等。羟基（-OH）写在左边时，应写成“HO-”。如将乙二醇写成“OHCH2CH2OH”就不正确了。此外，苯环的结构简式在考生答卷中欠规范性非常突出。取代基（如CH3-）上下连接主链C原子时，应用短线连接，连接指向还必须清楚。环状结构式竖着写时，C链间连接的短线不能省。
2、有关无机化学方面的试题
（1）填空按要求给分。
如将CO2的电子式误答成结构式（O=C=O）；或将Fe原子的电子排布图误答成外围电子排布式“3d64s2”等都属无效答案。此外，题目明确限定用“正确”或“不正确”填空的，如果答成“对” 或“不对”仍属无效答案；题目明确限定用“大于”、“小于”或“等于”填空的，如果答成“>”、“<”或者“=”不得分。
（2）元素符号的书写。
一定要规范，该大写的要大写；该小写的一定要小写，如将Mg写成mg，CO写成Co，AlCl3写成ALCl3等都不正确。此外，手写体也要正确。过于潦草导致很难辨认的属于极不规范书写，很易遭到误判。如将铁的元素符号（Fe）潦草写成“7e”，将氢（H）写成了и或ч，将钨（W）写成ω等都是不正确的。将碳酸钠的化学式写成Na2CO3呢？肯定是错误的。因为化学式中的原子个数必须写成下标。
（3）化学方程式方面的问题。
化学反应方程式要求反应物、生成物、化学计量数、反应条件、沉淀、气体的符号等完全正确，缺一不可，各物质之间的化学计量数完全正确。2019年高考理科综合26题（4）答案为：2KMnO4 + 5Na2C2O4 + 8H2SO4 ＝K2SO4 +2MnSO4 + 5Na2SO4 + 10CO2↑+ 8H2O此反应方程式较长，转行时漏写“＋”号失分。
3、计算题
近年来，计算题难度有所下降，据考试中心命题专家说把计算能力的考核放到物理学科上，因此，常把计算题以填空的形式进行考核，由于没有计算过程，只看结果，故不能在填写时有任何过失。
（1）有时以数值表示的，千万不可掉以轻心，即千万不可四舍五入。
（2）如果用集合表示，也请注意正确地表达，该包含的则包含，不该包含的则不要包含。
（3）用字母表示，又有分式，不管是分子还是分母，只要有字母相加，如（a + b）/ c，则“a + b” 一定要加括号写成（a + b），否则会引起歧义。
（4）单位。有些考生在最后结果中没有单位一定要扣分，单位不规范的也会扣分。
（5）计算式。现在考试已较少有复杂的计算，近几年来基本没有。但有一点须注意，如果题目不是以填空的形式出现，则在答题时，则一定要求有相应的计算式，若仅有答案，而没有计算式的，则以0分计。而且计算式不能仅写出一般的公式，要求与试题的具体条件相联系。若仅有一般的公式而与试题的具体条件缺乏联系的，则不给分。如全国高考理综标答有关评分说明中所指出的那样：“计算题只有最后答案，而无演算过程的，不给分；只写出一般公式但未能与试题所给具体条件联系的，不给分。”这是计算题（非计算结果填空题）评分的最高准则。
（7）以数字表示的计算结果。按正常的步骤计算，所得结果应四舍五入，只要是合理的，则给满分，但不合理的，则为0分。如2019年高考理综28题（4），标准答案是0.0047，实际评判时，得分：0.0047、0.004667、0.28/60、 15/1400、30/2800 、0.014/3、4.7×10-3 、 0.47×10-2、 4.667×10-3、0.0046上面写点表示循环、带上单位给分；不得分：0.0046、0.00476、0.047、0.000467，分数比值不对等
4、实验题
实验题语言表达较多，需要规范的地方难以用简单的语言一一说清，总的原则是要求使用。
高考化学学生答题常见错误
1、出现低级错误让人感到很愧惜，如题号问题、错别字、单位等；
2、审题不认真，不按要求答题，随意性暴露明显；
3、实验题理不清思路，在原理理解上出现问题，比如压强为什么增大、减小， 不理解， 乱答一气；
4、化学用语特别是化学方程式书写，在物质的化学式书写、配平以及有机反应条牛等方面丢分多；
5、语言描述性题目容易失分，表现在考生考虑不全面， 或者答题时语言赘述，画蛇添足，答不到关键点上；
6、化学计算依然是考生的短板。很多学生认为化学计算不容易做对，有畏惧心理，考试时容易慌乱中出错；
7、往答题卡上写答案时容易写错位置，卷面排版不注意等。
附：高考中学生常见的专业术语错误情况
(1)工业上合成氨需要使用摧化剂 ( )
(2)把乙烯通入溴水中，溴水褪色，此反应类型为加层反应( )
(3)在配制一定物质的量浓度溶液时，要用玻利棒搅拌、引流( )
(4)自然界中，硬度最大的是金钢石( )
(5)配制240mL0.1mol·L－1的NaOH溶液用到的主要仪器是250mL溶量瓶、量筒、玻璃棒、胶头滴管、烧杯( )
(6)乙醇和乙酸之间的脂化反应属于取代反应，苯和浓HNO3之间的消化反应也属于取代反应( )
(7)乙酸分子的管能团为酸基( )
(8)动物酯肪和植物油均属于酯类( )
(9)酚醛树酯俗称电木( )
(10)灼烧硫酸铜晶体用到的硅酸盐成分的仪器是坩锅、酒精灯、瓷三角( )
(11)为了使硫酸铜晶体失水充分，在加热前，应把晶体研碎，用到的仪器是研锅和研杵( )
(12)电解溶融或溶化MgCl2可制得Mg和Cl2( )
(13)饱合溶液不一定浓，而不饱合溶液也不一定稀( )
(14)液态水气化需要吸收热量( )
(15)向CuSO4溶液中滴NaOH溶液，有兰色沉淀生成( )
(16)NaHCO3溶液与Al2(SO4)3溶液混合，现象是有气体溢出并有大量白色沉淀生成( )
(17)丙烷、丁烷、戍烷、己烷互为同系物( )
(18)除去NaCl中CaCO3的方法是熔解、过虑( )
(19)臭水中加CCl4，振荡静置后下层为澄红色( )
(20)汽油能卒取溴水中的Br2( )
纠错 ：
(1)催化剂 (2)加成反应 (3)玻璃棒 (4)金刚石 (5)250mL容量瓶 (6)酯化 硝化 (7)官能团 羧基 (8)脂肪 (9)酚醛树脂 (10)坩埚 泥三角 (11)研钵 (12)熔融 熔化MgCl2 (13)饱和 不饱和 (14)汽化 (15)蓝色 (16)有气体逸出并有大量白色沉淀生成 (17)戊烷 (18)溶解 过滤 (19)溴水 橙红色 (20)萃取
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