物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。有一句话道出了各科的特点:“物理难,化学繁,数学习题做不完”,物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多。特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。这是个普遍的问题。
作为一名从事多年的班主任,接触不少学生。面对学生的疑问,首要要分析为什么上课听得懂,而课下不会做?和好比比如小孩会说的东西,要让他写出来,就必须经过反复写的练习才能达到那一步。因而要由听懂变成会做,就要在听懂的基础上,多多练习,方能掌握其中的规律和奥妙,真正变成自己的东西,这也正是学习物理应该下功夫的地方。
常常和家长们在微信上探讨孩子学习方面的问题,好几位家长都说:老师,我家孩子学习成绩一直不太好,学习也是漫不经心的,课堂上又不好好听讲,做作业也是拖拖拉拉,老师,您说这该怎么办呢?其实很多孩子都有这样的问题,但若是不及时解决,学习就会进入恶性循环,从而成绩越来越差。所以,在学习上一定要端正态度,先培养良好的学习兴趣,在学习上的薄弱点一定要及时解决,对于老师所讲的内容知识记忆能够理解和运用,不懂的就要及时请教老师,不要拖拖拉拉,积极开动脑筋,跟上老师的节奏,这样才能够更好的学习。
学好物理,第一要素是要敢于吃苦,能找到合适的学习方法,注重学习上的八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。当然在物理学习过程中,熟记基本概念,规律和一些最基本的结论是很有必要的。可是很多学生觉得这些概念文字性太强,不知道怎样理解?
为此老师以动图的形式给大家分享物理概念,希望可以帮助孩子更好学习。此外,如果家长在孩子学习和教育上还有任何疑问,比如孩子记忆力不好、偏科、焦虑、成绩不理想等等,或者需要相关学习资料的,都可以通过文末方式直接与我交流。我每周还有免费的公益课程,课程涉及记忆宫殿,记忆密码等学习方法技巧,欢迎家长和孩子一起来听听,相信对孩子的学习一定大有帮助。
两个弹簧所受拉力是否相同?
作用力与反作用力的特点是什么?
摩擦力的大小跟什么有关?
物块所受支持力和摩擦力的大小是如何变化的?
突然拉动小车,小车上的物块为什么向后倾倒,突然停止,为什么物块又向前倾倒?
通过三幅动图我们能得出什么结论?
随着托盘中沙子质量增加,物块的加速度如何变化?
上下两幅图的加速度之比是多少?
四根弹簧的最大弹性势能是否相同?
图中小球为什么能上升到等高位置
六两小车的速度关系是?
简谐运动的回复力、加速度、速度、势能和动能随位移是如何变化的?
单摆的振动图像
单摆的势能和动能之间的转化
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