“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，在改革开放和发展市场经济的今天，人们的物质水平提高了，给孩子的零花钱也多了。 观察我们身边的孩子，多数不懂得节俭，乱花钱、随便浪费的现象相当严重。节俭之风不仅是大人的事，机关公务员的事。孩子从小养成勤劳节俭的习惯是非常必要的。
怎样从小培养孩子节俭的习惯呢？
一、家长要以身作则，为人师表。家长是学生最好的示范者，又是孩子的直接模仿者，因此家长的一言一行直接影响着孩子。 只要家长以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在家长的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成“勤俭节约”的习惯。
二、从小事着手，严格要求 。
古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜；节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，室内应及时关灯；节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等；节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等；爱惜书本，不乱撕书本，也不乱扔铅笔；爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。
三、在活动中培养。
道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而鼓励和支持孩子参加形式各样的活动，并在活动中引导孩子养成节俭的习惯的一种必要的途径和方法。如“养成勤俭节约美德”的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事；学一个勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；看一部有关勤俭节约的宣传片；做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋；比一比节约金点子；等等，对孩子养成节俭习惯都有很多好处。
总之，家长要以身作则， 从小事中，培养孩子养成勤俭节约的好习惯，让孩子努力践行社会主义荣辱观，弘扬勤俭节约之风，人人争做勤俭节约小先锋！让“节约光荣，浪费可耻”的理念在孩子中间蔚然成风，让勤俭节约这一优良的传统美德世代相传下去！
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