【异史氏曰】前些时候有朋友跟我谈及某校长的管理风格，说他是放手让副手们去管。我说那要看是让怎样的副手，还要看学校管理的具体状况。有些人的放手有这样几种状况，一是投桃报李，培植亲信，二是诱人上钩，待价而沽，三是自己偷懒，或者根本不知道管理何为，落得轻松而已。我一直认为真真的放手应该有这样几个特点：一是等距离相处，不偏不倚，二是用人之长，专业的事让专业的人做，三是叫人做事，助力成长。校长是不应该事必亲躬，但必须事事明白，明白校长的职责与本分，学校的主要事务是什么，应该怎么做；明白身边有些什么人，所谓亲贤能远小人是也；至少应该知道学校有哪些常规工作，这些常规工作的标准有哪些，应该把握在什么尺度之间，如此才能赋权，否则就是懒政，就有前面说的培植亲信、待价而沽、不懂管理之嫌……
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