对于孩子在学校被欺负怎么办的思考

这是一个老问题了，以前网上曾激烈讨论过，答案基本分成两派，一文一武，武者打回去，文者找老师。

但是后者似乎并不为大众接受，人们更多支持打回去的观点，信奉以暴制暴、以暴止暴。甚至有些老师也站在这个行列，有点不可思议。

说实话，以暴止暴的例子，现实中确实存在，而且也不少。另一方面，忍让却一直被欺负，也的确常见。

但是，即使是基于以上充分的现实依据，本人仍然坚持认为，以暴制暴不仅不是最好的选择，而且还是一个存在很大风险的做法。

为什么说以暴制暴是有风险的呢？其实不难理解，三个原因：

1.以暴制暴并不一定都能凑效，经常会激发对方更严重的暴力升级，尤其是在中学里，后果不堪设想。

2.即使以暴制暴可以凑效，但存在把对方打伤甚至是致命的危险，后果也是不好的，甚至是难以承受的。

3.以暴制暴可能会在自己孩子心中种下一颗暴力的种子，这颗种子怎么长，能长成什么样，恐怕家长也难以预料。

当然，本人也坚决反对孩子的忍让行为。对于校园欺凌，忍让的结果是相当糟糕的，只能让对方变本加厉，这几乎是共识，无需赘言。

不过，这里也要引导孩子辨别清楚，不要把同学间正常的小摩擦、小矛盾当成欺侮，小小不言的忍让一下，也不算什么事。斤斤计较小家子气，不如心胸开阔些好。

这要教孩子从对方是否故意甚至恶意以及态度上辨别，如果对方居心不良，行为反复，那就要警惕，就要果断报告。

上面说到报告，这是我对文题所说情况的建议，而且我认为也是最正确的做法。家长就应该告诉孩子，在学校受欺负，第一选择是报告老师，交由老师处理。

学校是一个特殊的小社会。大社会里有警察维护公平正义，小社会里有老师维护公平正义。

有人说，报告老师有什么用？无非说两句就算了，又不能把对方怎样！是的，老师只能语言批评，不可以打骂学生，但难道打骂对方就是家长的主要诉求吗？难道老师的语言批评就不能制止对方吗？

报告老师，追求的目标是止暴，是让对方受到教育，而不是让对方“付出代价”。只要老师能让对方停止欺负行为，能让对方道歉，目标就达到了。

还有人说，报告老师了，但老师不管。我要说的是，如果确实有这种事，那这种情况就完全是老师的过错，是老师的责任，家长可以与老师沟通。

与老师沟通无效怎么办？实在不行，家长可以找校长呀，还不行？投诉！还不行？报警！

在以前，校园欺凌确实比较严重，但现在好多了，各个地方都出台严厉的反校园欺凌制度，对校园欺凌采取零容忍态度。加上现在网络发达，老师学校也不敢不作为，所以报告老师是有用。