成绩好的孩子的看拼音写词语为什么不会丢分……

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孩子每次看拼音都会丢分，不是写同音字，就是写错别字；

要么偏旁错，要么左右部分写颠倒……

为什么会这样呢？

茵苗是一个成绩很好的小女孩，

她的语文成绩一直都很棒，

从来不用妈妈担心她的学习，

尤其是在看拼音写词语从来都不会丢分，

茵苗是怎么做的呢？

1、认真书写课本的词语

每次老师布置的作业，茵苗都认真完成，

完成后，还会自己找下出课本的词组。

每个词语写上三遍、五遍。

为什么要这样做呢？

这样做有助于加深对词语的印象，

从而记忆这些词语。

不会像其他的小朋友一样，

光会背诵不会写。

2、准备课内读书笔记

不仅仅是课外要做读书笔记，

课内也一样要做读书笔记，

把课内的比喻句、拟人句、排比句、夸张句、反问句都摘抄出来，

时常拿出来背一背，写一写，

尤其是在考试之前

这些就是最好的复习材料。

每一次的努力都不会白费……

3、认真写好课内的每一个生字

有的小朋友的拼音不是特别扎实，

可能还跟不乐意写拼音有关。

写字表和认字表的字，茵苗都会写，

字的拼音、笔画都没有问题。

当然，茵苗的书写也非常工整。

在她的米字格上，工工整整地誊写着每课的生字。

当然有时候，茵苗也会写字帖。

一开始，茵苗觉得写字是一件枯燥无味的事情，

练书法更是这样，

但是茵苗的爸爸妈妈都不允许她放弃，

他们约定：自己写多少，茵苗就写多少。

后来，茵苗的字在学校书法比赛中获得了二等奖。

自此，茵苗学习的积极性就更高了。

4、对每个词语都进行造句

如何去记住学过的每一个词语呢？

最好的方式就是运用它，

单纯的抄写记忆效果实际是有限的。

如果用词语进行造句，

就能够快速的记住这个词语。

造一个句子，又花费不了多长的时间，

何乐不为呢？

如果在一二年级就养成这种习惯，

那在以后学习语文是更加轻松的。

5、用多个词语写一段话

从单个词语的造句到多个词语写一段话，

这是一个量变到质变的飞跃。

每个孩子都绕不开这个过程，

成绩不好的孩子看拼音写词语基本写得很糟糕，

更不要说造句、写一段话了。

小小的看拼音写词语，

实际包含了孩子对这些基础知识的理解与运用。

成绩好的孩子，

也要学习基础知识，

掌握基础知识，

运用基础知识；

成功绝非偶然！

现在是暑假，家长们可以借助教学视频，

帮助孩子提前预习语文基础知识，巩固基础知识。