2019下半年教师资格考试新变动，新增六大学科，如何报考？

目前，教师资格考试参加国考的28个地区基本完成了新增学科改革。

新增设的六大学科分别为：

小学：心理健康教育、信息技术、小学全科

初中、高中、中职：心理健康教育、日语、俄语

关于这六大学科应该怎么报考，在报考时又要注意什么？今天我们就为大家总结一下。

一、新学科如何报名？

新学科的增设，在一定程度上增加了考生考试的选择和机会，很多类似专业的同学现在都可以报考了。那么，新学科在报名时与其他学科有什么不同吗？

公告上原话是这么说的：

有意报考新增学科教师资格证的考生，在笔试报考时选择相应的公共科目(201、202或301、302)报考。

也就是说:

报考小学新增学科的同学在报名时选择公共科目综合素质（201）、教育教学知识与能力（202）；

报考初中、高中、中职新增学科的同学在报考时选择综合素质（301）、教育教学知识与能力（302），不需要报考科目三《学科知识与教学能力》。科目三将结合面试一并考核。

不同学段科目的科目代码不同，201、202、301、302都是科目代码。

由于2019下各省笔试公告暂未公布，所以如果大家想了解各省对于新增学科报考的规定，可以参考2019上笔试公告。

二、新增科目如何面试？

根据教育部的要求，新增学科的面试由各省自行命题和组织。根据往年的情况来看，“小学全科”面试内容一般是从语数外音体美六大学科中随机抽取内容考察。“心理健康教育”面试内容一般是在现行心理健康课本中抽取片段或考官提供材料，由考生完成试讲。

三、新增科目有哪些好处

新增六大科目对于报考者而言，增大了考试的选择和机会，一些其他专业的考生也可选择相近的科目进行报考。

另外，对于报考初中、高中、中职阶段“心理健康教育”、“日语”、“俄语”的考生来说，还有一点非常大的好处是免试一门笔试。我们知道，报考初中、高中、中职阶段需要参加《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识》三门笔试，而报考以上三门新增科目可以免于参加《学科知识》笔试，结合面试一并考核。