为什么“坏学生”大部分当老板，“好学生”给人打工？原因很现实

相信很多人都会看到这样一个现象，上学时成天不务正业的“坏学生”，后来多数成了某老板；而在上学时学习优秀的“好学生”最后大多都已找到安稳的工作，为什么这样说呢？一般来说，成绩优秀时，你可以选择的机会太多，反而没了创业的压力，可以应聘一份高薪工作，而不必去冒创业的风险。而当年不安分的“坏学生”，没有更好的履历，反而大部分当老板了，这是为什么呢？原因很现实，下面就一起来看看小编的分析吧！

坏学生创业阶段

在大人眼里：打架、抽烟、谈恋爱；在同学眼里：旷课、捣乱、破坏分子。“坏学生”有5个特征：

经常惹祸，免不了受皮肉之苦，久而久之，练就了“金刚不坏之身”；“脸皮厚”，几乎天天被教育，时间长了，被教育后也无关痛痒；不怕挫折，从小就经历考试的失利，已经学会了如何坚强的“活着”；冒险精神，经常会干出一些出乎常人的想象，想法很多，学会了不计后果，敢于成功的冒险精神；为人仗义，喜欢结交朋友，愿意为别人考虑事情。综合以上特征，小编总结出：他们有着“老板的特征”，虽然学习一般，但是乐于接受新鲜事物，敢于尝试，会交朋友，思路开阔，在学校期间，已经具备了一定的社会生存能力。

好学生打工阶段

在大人眼里：听话、认真、成绩好；在同学眼里：学霸、机器、遵纪守规。“好学生”有几个特征：

时间安排合理，学习效率高，会利用时间复习；听老师话，老师的话就是“圣旨”下达命令，坚决服从，容易受到表扬；成绩优秀，每次考试成绩都名列前茅，老师眼中的“尖子生”；在生活中安稳本分，除了学习，接触社会较少。

综合以上特征，小编总结出：他们善于学习、安稳本分，没有太多的人际交往，适合在安逸的工作岗位上，用自己所学，创造出科学的进步。

老师也没有当过老板，他们也不知道如何创业，所以课堂上不会教你如何创业。但是却可以教会你如何做一个敬业的打工者，好好读书，将来找一个好的工作！而“坏学生”他们已经在学校摸索出一套属于自己的专业能力，不会太多的考虑后果，只考虑事情该怎样去做，所以“坏学生”具有老板的潜质。

但凡事并非绝对，“好学生”不一定就不能当老板，“坏学生”不一定就不是“打工者”路都是自己走出来的，走成什么样的路，全靠自己。自己想要什么，就可能成为什么。重要的是，要学会生存。