小记者│女神节，女神老师们敲黑板啦！

今天是“三八”国际劳动妇女节

亲爱的小记者们

你们的女神老师没有休息

还惦记着给大家“放大招”喔

在家“慕课”的你们

赶紧搬上小板凳

一起来听听吧

★李品贞│小记者如何培养“四力”

作为一名小记者，想必你一定听过“四力”记者的说法吧？没错，一个称职的记者需要具备“脚力、眼力、脑力、笔力”。身为记者，就要多实践、多观察、多动脑、多写稿。作为学生的我们，如何自我锻炼，让自己也拥有这“四力”呢？

其实，在语文学习中，加强“听、说、读、写”能力的训练就是很好的办法。

能用普通话交谈。听话要用心，能把握主要内容，不明白多请教，不同意多商讨。说话要清晰，能表达感受与想法，力求生动具体。

勤阅读多写作。养成读书看报的习惯，积累优美词句，背诵优秀诗文。留心观察，用文字写下自己生活中的见闻、感受和想象，并与同学分享，增强写作自信。

记住：要坚持哦！那样，你会惊喜地发现自己拥有了“四力”！

        李品贞（前排左）和广西民族大学教授、贵港日报童心圆小记者团顾问杨学明（前排右）合影。

李品贞，高级教师，贵港市作家协会会员、贵港日报童心圆小记者团签约教师，任教于覃塘区石卡镇第二初级中学，擅长中小学语文教育教学研究。曾被评为全国模范教师、八桂乡村优秀教师、广西中学语文优秀教师、享受贵港市政府特殊津贴教师、贵港市教育科研先进个人等。

★凌丽│学习作文的几个要点

有个学生，第一次来童心圆小记者周末班上我的作文课，结束后我告诉家长：给我10节课的时间，您的孩子能够完成蜕变，实现一个跨越。

为什么呢？这个孩子很有灵性。

首先，我讲课，她拿个笔记本来，边边角角的写作经验的东西，她快速记下来了，这是一种踏实的态度。

其次，她除了学写作之外，还学舞蹈，学演讲，去参加很多的比赛，去北京、上海等地游学，也参加我们小记者组织的采访活动，她有许多阅历储备。

第三，我课上讲的，她能够主动去吸收。写作知识，有些不是那么浅显的，有些是需要多次复习才能理解内化的，她能够很努力去吸收。

第四，最重要的一点，她有执行力。这次新冠肺炎疫情一开始，我就布置所有的学生注意收集资料，写稿子交来给我。她完成了两篇习作、两首诗歌。训练的量比较大。当然，她也有很大收获：一是在《贵港日报》小记者专刊发表了一首诗歌，二是在《孩子》杂志发表了一篇作文。相比之下，有的孩子就没有这么主动，差距就是这样形成的。

综上所述，我想告诉所有的孩子们，写好作文=真诚的态度+生活储备+写作知识+认真执行。记住我的话：开始行动很重要；具体训练很重要；多次重复很重要。

凌丽，贵港市作家协会理事、港南区作家协会副主席、漆诗歌沙龙成员、贵港日报童心圆小记者团签约教师、小学语文教师。行于中道，珍视手中的笔，写鲜活的文字。有诗歌、散文、随笔在《诗歌月刊》《广西文学》《红豆》《嘉应文学》《湛江文学》《长江诗歌》《北流文艺》《三边文学》《荷塘月》等文学期刊发表。

★谢珊梅│如何培养写作能力

有的小记者跟我说，心里有很多想法，但是就是不能付诸笔端。我想和大家说的是，培养写作能力，可以做到：无压力，慢慢来。

写作是语言的“输出”，“输出”的前提是有必要的“输入”作为储备。这并不是说只读就够了。实际上提高作文水平时，“输入”“输出”都非常重要，也就是说，既要读、背，也要写。

“无压力、慢慢来”的三步训练法：

第一步，每天背一句。背诵是写作能力培养的第一步，但短时间过大的背诵要求，容易使人产生畏难情绪，所以，坚持少量长期的背诵是作文进步的最好办法。

具体的做法是：每天背一个好句子，优美的、生动的、有哲理的、幽默的，都行。句子的选择可挑选容易背诵的句子，压力不大的“输入”，这是长期坚持的前提。而且，压力不大的小背诵对记忆力提高和阅读习惯培养也有潜移默化的作用。

第二步，每天背一句+写一句。经过大约三个月的一句话背诵练习后，在背诵一个句子的基础上，再写一个句子，最好是一句话日记，写写今天看到了什么、听到了什么、玩了些什么、想了些什么等等。这样做的好处是，既练习了写作，又能养成观察生活、积累写作素材的习惯。

第三步，每天背一句+五分钟快速写作。一句话日记的写作轻车熟路后，可以进入“每天背一句+五分钟快速写作”练习阶段。而快速写作主题的选择通常有两个办法：一是选择一个词，围绕这个词随意发挥，二是写写一天中的某个事情或见闻。选好主题后，限时写作，写作时间为五分钟。

谢珊梅，贵港市作家协会理事、贵港日报童心圆小记者团签约教师。散文《时光机》《找回童年》《特别的家庭会议》《祖母的土地》《莲的脊梁》《莫老》等20余篇发表于《右江日报》《贵港日报》《荷塘月》等，参与《贵港文化丛书》之《荷美覃塘》的编写。曾获覃塘区首届“荷美覃塘”征文评选散文类三等奖、第三届广西网络文学大赛散文优秀奖。

《贵港日报》小记者专刊

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