今天我们乡进行了语文教师书法培训工作,还特别聘请了北京的书法教师亚静老师为我们授课.有我们乡的教育培训领导李校长为我们安排了这节课。
首先,亚静老师从最基本的练字法给我们讲起,讲到了我们经常使用的练字法------4s练字法,这种练字法的方法效果毋庸置疑。她让我们明白了我们之所以写不好字的原因有三点:一是方法不对,二是概念不清,三是老师也写不好。
接着亚静老师为我们讲解了写好书法的三个姿势:坐姿、握笔姿势、运笔姿势。重点为我们讲解了握笔的五幅图:弹簧图、心电图、左螺旋图、右螺旋图、小鸡啄米图。这五幅图看起来简单,实际上画起来特别的难,因为这五幅图浓缩了写字的五个动作:摆、停、顿、缩、弹。要想画好这五幅图,只有不停的练习,才能达到自己想要的结果。
紧接着,亚静老师又继续为我们具体讲解了这五个动作。一摆,要求力度轻、速度快。二停,要求力度重、速度慢,经常用在笔画转折处,。三顿,要求力度重、速度慢,经常用在有些笔画的起笔处。四缩,要求力度重、速度慢,它经常用于竖画、捺画、点画的行笔动作。五弹,要求力度轻、速度快。
最后,她为我们总结了五三练字定律,也就是五个动作,三个度(力度、速度、角度),总之,要想练好字,必须记住下面这几句话:轻重缓急把握好,轻快流畅要自然,五个动作要体现,笔尖舞蹈要流畅。亚静老师还为我们讲了汉字之所以很美,就因为它的黄金分隔比例很美,进一步讲了张法格的魅力,并向我们演示了黄金分隔比例。
最精彩的就是实际操作部分了,亚静老师为我们讲解了单笔画的十个笔画:长横、短横、垂露竖、悬针竖、短撇、斜撇、竖撇、斜捺、短提、斜点。它让我们明白了长横的动作是顿---摆---停,力度是重---轻---重,说实话,第一次按照老师的方法去练长横,心里特别的激动,没想到,这一长横会有这么大的学问,接下来其他九个笔画的练习,按照亚静老师的讲解与实际操作,心里感到特别的兴奋,真的很意外,原来,这几个笔画会有这么大的学问,看起来这几个笔画很简单,但实际练起来却是如此的艰难,真的越写越想练,越练越想写这真的是这些笔画的魅力所在,我知道了,只有不断的去练习这些笔画,才能真正的写出非常漂亮的方块字。 通过这短短两个多小时的学习,使我收益颇多,从中也让我明白了身为一名教师,自身有很多不足之处,有很多需要学习的地方,通过这一次的学习,还有领导对我们教师书法培训这一块的重视,更加上北京书法老师的亲自辅导,再加上自己不断的练习,不断的学习,相信在不久的将来,付出一定会有回报,一定给自己、给领导、给社会交一副满意的答卷。
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