远程教育的专业学术协会

1、国际开放与远程教育协会（ICDE）

ICDE创建于1938年，约有一百四十五个成员以及不断增加的教育与培训机构，成为专门负责暨远程教育的全球组织，国际总部及总办公室设于挪威奥斯陆，于当地提供行政支持与服务。协会最早名为“国际函数教育协会（International Council for Correspondence Education,ICCE）”;20世纪70年代末更名为“国际远程教育协会（International Council for Open and Distance Education,ICDE）”;20世纪90年代，协会又一次更名为国际开放与远程教育协会，协会名称的英文缩写没有变。其专业学术期刊为《开放实践》。

2、亚洲开放大学协会（AAOU）

亚洲地区中队开放大学于1987年，顺应时代要求联合成立了亚洲开放大学协会。亚洲开放大学协会（Asion Associantion of Open Universities,简称AAOU）由印度、印尼、日本、韩国、巴基斯坦、斯里兰卡和泰国等远程教育院校倡议成立的。AAOU作为国际性非盈利组织，专门由从事远程教育与教学的高等教育机构的协会。其主要目的是拓展亚洲地区所有人接受教育机会，通过管理信息、教育资源和科研的交流，以促进会员院校的成本效益和社会效益的提升。

3、中国教育技术协会

中国教育技术协会（China Association For Educational Technology,缩写词为CAET），成立于1991年，原名中国电化教育协会。成员覆盖了高等教育、基础教育、职业与成人教育四大领域的许多学校和机构。现有省、部级团体会员102个，各级会员组织几千个。其设立的学术委员会，由中国知名教育技术专家、远距离教育专家组成。

4、远程教育管理理论研究专业委员会

5、中学远程教育专业委员会

6、中国电教协会

7、Association Africaine Francophone de Formation à Distance(ASSAFAD)

      非洲法语国家远程教育协会

8、Asian Association of Open Universities（AAOU）

      亚洲开放大学协会

9、American Center for the Study of Distance Education

      美国远程教育研究中心

10、American Distance Education Consortium（ADEC）

      美国远程教育协会

11、Alberta Distance Education and Training  Association(ADETA)

      加拿大阿尔伯达远程教育与培训协会

12、Association for Applied Interactive Multimedia

      应用交互媒体协会

13、Alabama Distance Learning Association

      美国阿拉巴马州远程学习协会

14、Arizona Distance Learning Association

      美国亚利桑那州远程学习协会

15、African Distance Learning Association(ADLA）

      非洲远程学习协会

16、Association of European Correspondence Schools(AECS)

      欧洲函授学校协会

17、Brazilian Association for Distance Education（ABED）

      巴西远程教育协会

19、British Association for Open Learning(BAOL)

      英国开放教育协会