远程教育的专家

一、托尼·贝茨(Tony Bate)

      英国开成大学的创始人之一，也是国际远程教育研究领域学木论文被引用次数最多的专家之一。

1、理论建树：

• 与媒体选择原则：ACION模式

• 关于远程教育经济半成本政益分析

• 技术、远程教育与国家发展的宏现分析。

2、代表著作:

• 《跨越国界:使全球远程教育成为现实》

• 《国际远程 致育中的文化与伦理问题》

二、迈克尔穆尔

      美国宾夕法尼亚州立大学学习和绩效系统系教育学教授，《美国远程教育杂志》主编，国际远程教育界着名的理论家和实践家，美国远程教育研究与实践的开拓者之一。

1、理论建树：

      提出了著名的远程教育独立学习和交互距离理论，编辑出版了多部远程教育著作，包括新近出版的远程教育百科全书一《远程教育手册》。

2、代表著作：

• 创办了美国第一本远程教育杂志一《英国远程教育杂志》(1987)

• 在美国组织召开了第一个远程教育研讨会(1988)

• 成立了菜国第一个远程教育研究中心(1989)

三、德斯蒙德.基更

      从都柏林大学获得古典欧洲文化的学士学位，然后又在都柏林大学路德维吉·比勒教授获得了中世纪欧洲文化的硕士学位，其后还在爱得兰德大学获得了教育硕士文凭。

1、理论观点: 

• 提出了全球公认的远程教育定义。

• 在澳大利亚发起第一个远程教育专业。

• 系统梳理 了远程教育已有的理论体系并提出了远程教与学再度综合理论。

• 研究移动学习规律。

2、代表著作：

• 《远程教育基础》

• 《远程教育理论原理》