班主任应该怎样表扬和批评学生？

　　我认为班主任批评和表扬学生是一门艺术。无论批评还是表扬都影响着孩子的成长和发展。我认为可以从以下几点进行：

　　批评的艺术

　　1、转变批评方式

　　学生正处于认识世界，对所有事情充满好奇心的阶段。什么事情都想尝试，而且年龄较小，对事物好坏的分辨力不强，所以很容易犯错。老师对孩子的批评不要总是责备孩子做错了。而是应该把对学生的责备转变成对孩子的期望。往往这种期望比严厉的批评更加有用。

　　2、用爱去批评教育学生

　　批评的目的不是为了让孩子害怕，恐惧。是为了让孩子认识错误，改正错误。所以在批评时应该做到让孩子体会到老师批评中的关心与爱护。对孩子的批评绝不能有挖苦讽刺，肆意打骂。用爱去让孩子体会老师的拳拳之心。这样在教育上也会有事半功倍的效果。

　　表扬的艺术

　　1、真诚的表扬

　　当孩子取得进步时，老师一句真诚的表扬可能会让孩子获得无限的动力。表扬一定不能敷衍，让孩子表扬失去兴趣。真诚的表扬会让孩子从心底激发对学习和生活的热情。

　　2、不要吝啬赞美之词

　　每个学生都是有自尊心的，学生都喜欢获得老师的赞美。所以老师一定不要吝啬你的赞美之词。一定要把学生做好的地方给详细的赞美出来，而不是随口一句表现不错，继续努力就过去了。久而久之学生也失去了努力的动力。善于发现学生的优点，多加鼓励表扬，不断的激发他们努力的热情。

　　总之，批评和表扬是一门艺术，班主任要根据不同学生的特点来合理的运用这门艺术。