这样的学生确实有,而且有的学校这样的学生还不少。
1、有的学生在学校里表现出,玩世不恭、无所事事,无所畏惧。甚至有些学生进出教室来去自如,全然无视老师,就不提尊重老师了,更别提老师布置的作业没有写了。在这一些学生的思想里是没有学习的概念的,他们的求知欲早已被扼杀。
在这种情况下,老师要求这一部分学生完成作业,他们是无动于衷的,而且他们也不会理会老师的罚抄这些的。
老师只能先转变他们的思想态度。多关心有耐心的教育他们。他们之所以会这样与他们的家庭教育有很大的关系。转变起来有些难度,老师们只能在任教期间尽力而为。实在没办法让这些学生改变态度的,也只能任由他们自己慢慢成长了。至于作业就不要像要求其他学生一样要求他们了。
2、有的学生不愿写作业,可能就是偶尔的,或者是比较懒,也不是一点都不想学。只是对于他们来说,写作业是一项很难完成的任务。相比写作业,玩自然更开心了。
这种情况下,学生原本就不愿写作业再加上罚抄,更是觉得难上加难,完成不了,他们宁愿去操场跑一圈两圈也不愿再动笔抄作业写作业。
所以,这种情况,老师就不要罚抄了。可以直接对学生说清楚,没完成作业,就该有一点惩罚。他们自己说怎么个惩罚法。当然,要合理范围内,比如他们有的会提出罚扫教室之类的是可以的。
总之,老师先对不写作业的学生要有一个了解。分清楚不写作业的学生是怎么个情况,再有针对性的使用不同方法。有办法的就尽力而为,没办法的也只能任由其发展了。
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