晚自习，我在教室后面静静的坐着，挥着红笔改着学生预备考的小练习，仅仅一篇课文《寓言四则》的基础练，这两天的早读还特别提醒认真记，好好背。课文注释中的文学常识，重点文言词语意思，寓言的寓意等等。
“教什么，考什么 ”，这是我们平时教学必须遵循的！但是，今晚面对学生们的小练测，我是越改越生气，学生们的答题错误五花八门，如：伊索是古xi蜡人；列子相传是东晋的法家人物；重点词语解释自写一套；文言句子断句漏题不做等等。我生气的把红笔都要扔在地上，课间让学生一一领回试卷订正，并找几个错的离谱的学生好好批评。
真不明白：坐在同一间教室，听着同一位老师讲着同一样的内容。为什么总是有几个学生不在一个频道的。
想起早上课前和学生们分享＂南通賣蔗翁＂的事件；再想起那个冬日午后，校园里园林工人随意躺在操场一角休息的画面。生活也好，工作也好，大家都不容易。可是我们的学生在如此美好的环境下却虚度光阴，不用心学习实在是令我深恶痛绝的。真不知道这些孩子是怎么想的。很多父母总想着给孩子创造最好的条件，给孩子最优质的教育，可是我们的孩子呢？总有几个不会感恩父母为他们辛苦创造的一切好环境。
人生有三晃：一晃大了，二晃老了，三晃没了！可能是白天在张丽钧老师的《伱的名字里藏着一个海》中的这句话戳中泪点吧！莫名的心情脆的容易生气。所以在晚自习上改着小练测会莫名的特别想发点情绪。
今晚 ，敲着几行心情文字，静下心来想一想，自己也真是多此一举，正如寓言中的那个杞人，庸人自扰也！因为生气，竟然胃痛。唉，训了也是白费唇舌，他们不愿学就不管呗，干吗操那份心呢？可不知为什么自己还是爱多管闲事，用现在的话就是“看不开”，也许是一份责任心吧！但愿孩子们能明白老师们的心！
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