晚自习,我在教室后面静静的坐着,挥着红笔改着学生预备考的小练习,仅仅一篇课文《寓言四则》的基础练,这两天的早读还特别提醒认真记,好好背。课文注释中的文学常识,重点文言词语意思,寓言的寓意等等。
“教什么,考什么 ”,这是我们平时教学必须遵循的!但是,今晚面对学生们的小练测,我是越改越生气,学生们的答题错误五花八门,如:伊索是古xi蜡人;列子相传是东晋的法家人物;重点词语解释自写一套;文言句子断句漏题不做等等。我生气的把红笔都要扔在地上,课间让学生一一领回试卷订正,并找几个错的离谱的学生好好批评。
真不明白:坐在同一间教室,听着同一位老师讲着同一样的内容。为什么总是有几个学生不在一个频道的。
想起早上课前和学生们分享"南通賣蔗翁"的事件;再想起那个冬日午后,校园里园林工人随意躺在操场一角休息的画面。生活也好,工作也好,大家都不容易。可是我们的学生在如此美好的环境下却虚度光阴,不用心学习实在是令我深恶痛绝的。真不知道这些孩子是怎么想的。很多父母总想着给孩子创造最好的条件,给孩子最优质的教育,可是我们的孩子呢?总有几个不会感恩父母为他们辛苦创造的一切好环境。
人生有三晃:一晃大了,二晃老了,三晃没了!可能是白天在张丽钧老师的《伱的名字里藏着一个海》中的这句话戳中泪点吧!莫名的心情脆的容易生气。所以在晚自习上改着小练测会莫名的特别想发点情绪。
今晚 ,敲着几行心情文字,静下心来想一想,自己也真是多此一举,正如寓言中的那个杞人,庸人自扰也!因为生气,竟然胃痛。唉,训了也是白费唇舌,他们不愿学就不管呗,干吗操那份心呢?可不知为什么自己还是爱多管闲事,用现在的话就是“看不开”,也许是一份责任心吧!但愿孩子们能明白老师们的心!
联系客服