中午，全家老小齐出动，揉面、擀皮、包饺子儿，做包子。老弟带头动手做包子，给俩小子布置一项劳动任务，每人包50个饺子。平日里睡懒觉连中饭也要催着，这回有任务要完成，俩小子就像接手一个大工程似的，你追我赶，认认真真，在规定时间完美完成。然后接受最高指挥官外公外婆(爷爷奶奶)的检阅。
全家人围坐在一起，一边分享着刚出炉的热气腾腾的饺子和包子，一边聊聊快乐的话题。我想过年里最有年味儿的大概也就是此刻了。这是一次愉快的亲子相处时机，一家三代人都参与其中，在劳动中体验年俗，让孩子们感受到劳动创造幸福。饺子形如元宝，寓意来年财源广进；蒸包子寓意日子蒸蒸日上！
想起教育学家苏霍姆林斯基曾说：“在学校工作的十几年经验使我相信，劳动在智育中起着极其重要的作用。儿童的智慧在他的手尖上。”如今劳动教育越来越得到重视，我们国家从教育方针上给出了纲领性指导意见。全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求：大中小学设立劳动必修课程和劳动周。
春节里，我们可以让孩子在这段时间体验各种充满“年味”的劳动项目，让孩子在欢乐中体会过年的真实味道。以劳育美，以美育人。这些日子，我看微信群里常有家长晒孩子劳动的美好画面，高中生学当大厨给家人做一桌子的美食，小学生春节里帮家人做力所能及的活进行劳动打卡。我的初中生们也在年前洗洗涮涮，叠叠理理，一个个都是劳动小达人。
孩子们在春节里学习是主旋律，但劳动也应该拥有主舞台，在劳动中可以萌发初步感受美和创造美的情趣。跟父母一起打扫卫生、置办年货，然后写写对联，贴贴福字，感受浓浓年味儿，这是最有意义的新年礼物。
现在生活是越来越好，而我们养育的孩子也越来越娇贵，父母总认为孩子小，许多事情都舍不得让他做而事事代劳。这种做法是不应该的！父母要给孩子力所能及的小任务，要放得下孩子，让他们吃点苦不是什么坏事情，得慢慢养成爱劳动的习惯。
如果孩子在劳动的过程中有做错，父母可以适当的指导一下，但千万不要去责怪孩子，毕竟孩子也是一个学习的过程。父母要给予孩子适当的鼓励和表扬。
我想让孩子参与劳动可以塑造人格，劳动也是孩子学习生活的重要课堂。春节里，假期的余额不多了，让孩子们多多感受劳动的快乐，从而爱上劳动！
